第一課時(shí) 講解鍵盤教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解鍵盤的組成鍵區(qū)；知道常用鍵的位置。教學(xué)重難點(diǎn)：知道常用鍵的位置，功能。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入利用小小的鼠標(biāo)，就可以指揮計(jì)算機(jī)“干活鍵盤輸入給計(jì)算機(jī)。鍵盤和鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)不行缺少的設(shè)備，它們就像是計(jì)算機(jī)的眼睛和耳朵。假設(shè)沒有鍵盤和鼠標(biāo)，計(jì)算機(jī)就變成了瞎子和聾子，那多不便利呀！二、授⑴、出示鍵盤略圖。⑵、介紹鍵盤的進(jìn)展。最初的鍵盤只有８６個(gè)鍵，后來人們常用的幾個(gè)鍵和數(shù)字鍵分了出來，鍵盤的鍵一下子增加了１５個(gè)，這就是１０１鍵標(biāo)準(zhǔn)鍵盤，消滅了Windws95０４鍵標(biāo)準(zhǔn)鍵盤。Windows98消滅后，鍵盤又多了５個(gè)，變成了１０９鍵鍵盤，從８６到１０９鍵，鍵盤的功能真是越來越強(qiáng)了。⑶、鍵盤的種類在計(jì)算機(jī)進(jìn)展的初始階段，盡管有各種不同的品牌，可是鍵盤的外形幾乎是一模一樣的。計(jì)算機(jī)的進(jìn)展，不僅使鍵盤的鍵數(shù)增加了，也使鍵盤的外形變化了很多。下面就向大家介紹幾種好玩的鍵盤：Ａ無線鍵盤：這種鍵盤不需要用電纜和計(jì)算機(jī)連接。Ｂ帶托鍵盤：這種鍵盤上有一個(gè)托架，擊鍵時(shí)托架托住手腕，就不會(huì)感到手酸。Ｃ多功能鍵盤：利用這種鍵盤可以直接把握光盤驅(qū)動(dòng)器，播放ＣＤ、ＶＣＤ或者上網(wǎng)。⑷、鍵盤的分區(qū)Ａ主鍵區(qū)；主鍵區(qū)里又分為字母鍵、數(shù)字鍵、運(yùn)算符號(hào)鍵、特定功能符號(hào)鍵Ｂ功能鍵區(qū)；C 數(shù)字小鍵盤區(qū)。⑸、基準(zhǔn)鍵的生疏及正確的打字姿勢：基準(zhǔn)鍵：ASDF JKL;〔兩手的８個(gè)手指要隨時(shí)放在A S D F J K L ; 這８個(gè)根本鍵的位置上打字姿勢的口訣：身體保持平直和放松，腰背不要彎曲，手指保持自然垂直。教師指導(dǎo)：轉(zhuǎn)換大小寫：CapsLock(大小寫鎖定鍵)退格: Backspace(退格鍵)換行：Enter(回車鍵)上機(jī)內(nèi)容：小寫字母輸入五遍：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫字母輸入五遍：ABCDEFGHIJKLMNOPARSTUVWXYZ數(shù)學(xué)算式輸入五遍：8+5 18+55 7*6 83-42 30/3教后反思：本節(jié)課以介紹學(xué)問為主，所以難免有些枯燥，應(yīng)當(dāng)多讓學(xué)生參與。其次課時(shí)金山打字玩耍教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)金山打字通中的玩耍通過打字玩耍練習(xí)打字教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過玩耍養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了鍵盤的根底學(xué)問，但僅僅是這些學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要把鍵盤嫻熟地應(yīng)用起來，做到不看鍵盤打字，也就是肓打〔演示肓打，其實(shí)肓打并不難，只要肯花功夫，是沒有問題的。2023》這個(gè)軟件來提高打字水平。2023》的使用方法。１、教師演示；２、學(xué)生演示。三、上機(jī)練習(xí)。上機(jī)內(nèi)容：１、完成看屏幕上的鍵盤及手指提示進(jìn)展肓打〔三遍〕教師巡回檢查指導(dǎo)，訂正坐姿、手法。２、進(jìn)展打字競賽。教師組織，同時(shí)進(jìn)展，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)展表揚(yáng)。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)玩耍興趣格外高。但是在玩玩耍的時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生正確的使用鍵盤，要為練習(xí)打字而玩耍。不能只用一個(gè)指頭打字。第三課 金山打字玩?！捕辰虒W(xué)目標(biāo)：練習(xí)指法通過打字玩耍練習(xí)打字教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過玩耍養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入來，做到不看鍵盤打字，只要肯花功夫，是沒有問題的。2023》這個(gè)軟件來提高打字水平。教師演示〔英文打字；學(xué)生演示。三、上機(jī)練習(xí)。完成看屏幕上的鍵盤及手指提示進(jìn)展打字〔三遍〕教師巡回檢查指導(dǎo)，訂正坐姿、手法。進(jìn)展打字競賽。教師組織，同時(shí)進(jìn)展，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)展表揚(yáng)。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)玩耍興趣格外高。但有的同學(xué)用一個(gè)手指打字。需要多練習(xí)。第四課 金山打字玩耍〔三〕教學(xué)目標(biāo)：通過打字玩耍練習(xí)打字練習(xí)指法教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過玩耍養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入2023練習(xí)中文〔拼音〕打字。教師演示〔中文打字學(xué)生演示。完成看屏幕上的鍵盤及手指提示進(jìn)展打字〔三遍〕教師巡回檢查指導(dǎo)，訂正坐姿、手法?！沧詣?dòng)記錄速度〕教師組織，同時(shí)進(jìn)展，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)展表揚(yáng)。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)玩耍興趣格外高。但仍有同學(xué)用一個(gè)手指打字。坐姿不端正，有同學(xué)由于凳子沒有做好而滑到。第五課 金山打字玩?！菜摹辰虒W(xué)目標(biāo)：通過打字玩耍練習(xí)打字練習(xí)指法和電腦根本操作教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能通過玩耍養(yǎng)成良好的打字姿勢和習(xí)慣。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入2023練習(xí)速度測試。教師演示〔速度測試學(xué)生演示。依據(jù)屏幕灰色字體提示完成打字。教師巡回檢查指導(dǎo)，訂正坐姿、手法。輸入法的切換?！沧詣?dòng)記錄速度〕教師組織，同時(shí)進(jìn)展，看誰先完成任務(wù)。前五名者進(jìn)展表揚(yáng)。教學(xué)反思：局部同學(xué)對(duì)中文輸入法切換不嫻熟，不能正常使用。第六課 打字玩耍練指法教學(xué)目標(biāo)：通過打字玩耍練習(xí)指法教學(xué)重難點(diǎn)：能使學(xué)生應(yīng)用正確的指法打字教學(xué)過程：一、導(dǎo)入練習(xí)。依據(jù)你的興趣愛好，選擇你寵愛的一項(xiàng)，練習(xí)打字。二、學(xué)生自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。上機(jī)內(nèi)容：教師巡回檢查指導(dǎo)，訂正坐姿、手法。進(jìn)展打字競賽。教師組織，學(xué)生互幫互助。教后反思：學(xué)生較好的練習(xí)了本軟件，并有了很大提高。第七課漢字拼音逐字敲〔一〕教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)智能ABC輸入法的根本使用方法。2、能用拼音輸入簡潔的漢字。重點(diǎn)、難點(diǎn)：智能ABC輸入法的根本使用方法。教學(xué)方法：演示、上機(jī)指導(dǎo)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用電腦給媽媽寫信,但是輸入的都是拼音字母，我們能用只有拼音的鍵盤輸入漢字嗎？固然能，這一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一種漢字的輸入法---智能ABC輸入法。二、學(xué)習(xí)輸入法。首先翻開wor也就是翻開一張我們寫字的白紙輸xue m的拼音現(xiàn)在只能輸入拼音，要想輸入漢字就必需告知計(jì)算機(jī)我要輸入漢字了，怎么告知計(jì)算機(jī)呢？1、選擇輸入法En2023C，單擊E把鼠標(biāo)移動(dòng)到智能ABC輸入法上并單擊它，這時(shí)會(huì)消滅一個(gè)圖標(biāo)，這就說明我們已經(jīng)選擇了智能ABC輸入法。學(xué)生依據(jù)師演示和講解一步步選擇智能ABC輸入法。2、輸入單個(gè)漢字的方法。輸入拼音xue〔xue個(gè)框中，這個(gè)框叫“輸入框”〕按空格鍵，觀看現(xiàn)象〔出的框叫“選字框”，里邊有很多xue的讀音的〕C．選所要的字前面的數(shù)字就可以輸入這個(gè)漢字了。D．假設(shè)所要的字消滅在輸入框中時(shí)直接按“空格鍵”就可以輸入這個(gè)漢字了?！矌熛妊菔救缓笞寣W(xué)生跟著做，一個(gè)學(xué)生完成后另一個(gè)學(xué)生輸入〕3、總結(jié)輸入漢字的方法：輸入拼音------按空格鍵 依據(jù)選字框提示、選所要的字前面的數(shù)字三、學(xué)生自己練習(xí)：出示：學(xué)喜打五認(rèn)漢小大來等漢字自己練習(xí)輸入，一個(gè)學(xué)生完成后另一個(gè)學(xué)生輸入。四、小結(jié)：總結(jié)本科內(nèi)容教學(xué)反思：學(xué)生能夠輸入，但是常常性的遺忘輸入法的切換。應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。第八課 漢字拼音逐字敲〔二〕教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)智能ABC輸入法的根本使用方法，會(huì)翻頁查找漢字。2、能用拼音輸入漢字，學(xué)會(huì)特別拼音的輸入。重點(diǎn)、難點(diǎn)：智能ABC輸入法的根本使用方法，會(huì)翻頁查找漢字。學(xué)會(huì)特別拼音的輸入。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在電腦中輸入漢字，同學(xué)們自己能在電腦中輸入漢字，那我們能輸入“奇”這個(gè)字嗎？先看教師試一下。二、學(xué)習(xí)漢字翻頁：1生說師演示輸入奇的拼音qi-----按空格鍵 找選字框中所要的字前面的數(shù)字，沒有這個(gè)字。為什么呢？“奇”9怎樣翻到另一頁呢？2、翻頁的方法。按“+”可以往下翻，按“-”可以往回翻。3、找到選字框中的字后選數(shù)字就可以了。師邊演示邊說，完成后學(xué)生自己練習(xí)輸入“奇”字。4、學(xué)生自己練習(xí)其他字的輸入：汽校旦織 支 之 志等字三、學(xué)習(xí)特別拼音的輸入：沒有ü這個(gè)拼音沒有假設(shè)我們輸入“nü“女”我們?cè)趺摧斎肽兀课覀冇胿代替ü，師演示輸入nvi-----按空格鍵 框中“女”前面的數(shù)字1，輸入“女”字。學(xué)生練習(xí)輸入：綠路去等四、學(xué)生自己練習(xí)：惜校譽(yù)敬師長人相處遵法紀(jì)海有邊山有路學(xué)無崖不停步等一個(gè)學(xué)生完成后另一個(gè)學(xué)生輸入。教學(xué)反思：學(xué)生能較好的把握方法。少數(shù)學(xué)生切換輸入法有困難。個(gè)別學(xué)生打字速度很慢。第九課 漢字拼音打詞語教學(xué)目標(biāo)：1、培育學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣。2、使學(xué)生能夠應(yīng)用大字軟件打出詞語。教學(xué)難點(diǎn)：正確輸入單個(gè)詞語教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。1、教師快速輸入字詞，激發(fā)學(xué)生的興趣。二、Word的啟動(dòng)與主界面。1、啟動(dòng)單擊[開頭]按鈕，選擇[程序]，單擊[MicrosoftWord]Word程序〔教師還可介紹從桌面快捷方式進(jìn)入的方法〕2、Word的主界面主要由菜單欄、常用工具欄、格式欄、繪圖工具欄和狀態(tài)欄組成，假設(shè)其中的一項(xiàng)沒有顯示，可以在[試圖]—[工具欄]中翻開。切換到中文輸入法后，我們就可以在Word中輸入文字了。介紹削減選字的方法：單個(gè)詞語為一組進(jìn)展輸入四、學(xué)生練習(xí)教師請(qǐng)學(xué)生起立背誦一首最近學(xué)過的古詩，然后學(xué)生通過自己的電腦把古詩打在電腦上。五、課堂小結(jié)Word這個(gè)功能強(qiáng)大的字處理軟件，其實(shí)我們中國人也有很多屬于自己的軟件，比較知名的字處理軟件就是金山公司出品的《WPS2023的閱讀材料《WPS2023教學(xué)反思：學(xué)生能把握，但不嫻熟。常常被為小問題困擾。教學(xué)目標(biāo)：

第10課 走進(jìn)幻燈片世界1、會(huì)翻開PowerPoint，了解幻燈片的界面。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)制作幻燈片。教學(xué)難點(diǎn)制作幻燈片時(shí)能設(shè)置好相應(yīng)的設(shè)置教學(xué)過程：一、引起動(dòng)機(jī)師演示課前預(yù)備好的幻燈片。想制作圖文并茂的海報(bào)嗎？想制作布滿動(dòng)感的幻燈片嗎？那么，就和我一起走進(jìn)多姿多彩的Powerpoint世界吧！二、課教學(xué)1、進(jìn)入Powerpoint世界〔師演示〕單擊[開頭]按鈕，選擇[程序]，單擊[MicrosoftPowerpoint]命令，你會(huì)看到Powerpoint啟動(dòng)對(duì)話框。2、學(xué)生啟動(dòng)Powerpoint3、用Powerpoint內(nèi)容提示向?qū)е谱饕粡埡?bào)〔師示范〕⑴在Powerpoint啟動(dòng)對(duì)話框中選擇[內(nèi)容提示向?qū)然后單擊[確定]按鈕。⑵消滅“內(nèi)容提示向?qū)А睂?duì)話框，單擊[下一步]按鈕。⑶選擇“通告/海報(bào)類”的演示文稿，單擊[下一步]按鈕。[]，然后單擊[下一步]按鈕?！?〕師講解視圖工具的使用。三、學(xué)生仿照教師練習(xí)。1、輸入海報(bào)的內(nèi)容〔師準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)〕2、進(jìn)入幻燈視圖只要單擊一下鼠標(biāo)左鍵就可以了。四、呈現(xiàn)學(xué)生作品教師總結(jié)本課內(nèi)容教學(xué)反思：學(xué)生較好的把握了本科內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：

第11課 制作第一張幻燈片1、會(huì)選擇自己寵愛的模板，并依據(jù)模板制作演示文稿。2、學(xué)生會(huì)在幻燈片視圖中修改和編輯文本。3、會(huì)在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會(huì)對(duì)它們進(jìn)展必要的修改。教學(xué)重點(diǎn)：選擇自己寵愛的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。教學(xué)難點(diǎn)：文本的修改以及文本框的移動(dòng)。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：我們已經(jīng)跟著“內(nèi)容提示向?qū)А弊哌M(jìn)了奇異的Powerpoint世界。我們也可二、進(jìn)入poerpoint〔師演示〕⑴啟動(dòng)Powerpoint。⑵選擇一個(gè)模板。⑶選擇一個(gè)自動(dòng)版式。生疏Powerpoint的設(shè)計(jì)界面。⑷學(xué)生進(jìn)入powerpoint。三、制作幻燈片〔師示范〕⑴在文本框內(nèi)輸入漢字?！策x中后操作〕⑶讓文字居中。⑷移動(dòng)文本框的位置。〔略〕⑹插入剪貼畫和圖片。⑻〔學(xué)生操練，師巡回指導(dǎo)〕四、保存文件方法：選擇[文件]菜單中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框[確定]按鈕?！矊W(xué)生保存文件〕五、呈現(xiàn)學(xué)生作品1、學(xué)生觀看作品并對(duì)作品提出評(píng)價(jià)。2、總結(jié)本課內(nèi)容。教學(xué)反思：學(xué)生根本把握教學(xué)目標(biāo)：

12課讓文字和圖片飛起來1、會(huì)翻開已有的演示文稿。2、會(huì)設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對(duì)象的動(dòng)畫效果，并會(huì)給每個(gè)對(duì)象配上聲音。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對(duì)象的動(dòng)畫效果并配上聲音。教學(xué)難點(diǎn)：在設(shè)置動(dòng)畫效果之前要先選中對(duì)象。課前預(yù)備：1、制作好演示文稿范例。2、供給聲音素材〔光盤里的“聲音”文件夾下。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：我們已經(jīng)制作了一張圖文并茂的古詩賞識(shí)幻燈片，在Powerpoint里，我們還可以讓圖片和文字飛起來。二、課教學(xué)〔師演示〕⑴啟動(dòng)Powerpoint。⑶學(xué)生翻開“春曉”文件。⒉、讓圖片和文字飛起來〔師示范〕⑴選擇[視圖]菜單中的[工具欄]命令，單擊[動(dòng)畫效果]，這時(shí)，你就可以看到“動(dòng)畫效果”工具欄。⑵先選中藝術(shù)字古詩賞識(shí)，單擊“動(dòng)畫效果”工具欄中自定義動(dòng)畫，翻開“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框，對(duì)藝術(shù)字進(jìn)展動(dòng)畫設(shè)置。我們先單[預(yù)覽]按鈕，就可以看看效果。最終單擊[確定]?！灿猛瑯拥姆椒?，設(shè)置好其他對(duì)象的動(dòng)畫效果〕〔師巡回指導(dǎo)〕3、學(xué)生設(shè)置幻燈片中對(duì)象的動(dòng)畫效果。4、演示放映幻燈片選擇[視圖]菜單中的[幻燈片放映]命令，看一看幻燈片的放映效果是不是和我們剛剛的設(shè)想一樣。5、學(xué)生放映幻燈片三、呈現(xiàn)學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品2、學(xué)生對(duì)所觀看的作品發(fā)表談?wù)?。四、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容〔學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片中的文字和圖片等對(duì)象的動(dòng)畫效果，并且播放幻燈片〕教學(xué)反思：本課難度較大，學(xué)生在學(xué)問上存在困難。應(yīng)在下節(jié)課多練習(xí)。13課制作一組幻燈片教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)在演示文稿中添加幻燈片；會(huì)在幻燈片中插入文本框并輸入文本。2、在幻燈片掃瞄視圖中設(shè)置幻燈片切換效果；能修改工程符號(hào)。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：為每一張幻燈片設(shè)置一種切換效果。教學(xué)難點(diǎn)：在設(shè)置切換效果之前要先選中幻燈片。課前預(yù)備：1、制作好演示文稿范例——“動(dòng)物之愛2、供給動(dòng)物圖片〔光盤里的“圖片\動(dòng)物”文件夾里。教學(xué)過程：一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)制作一個(gè)作品通常需要幾張幻燈片。今日，我們就來制作一組介紹動(dòng)物的幻燈片。二、課教學(xué)1、制作封面〔師演示〕⑴啟動(dòng)Powerpoint。⑶介紹封面的制作方法。⑷介紹工程符號(hào)的修改方法。⒉、建幻燈片〔師示范〕選擇空白版式進(jìn)入幻燈片視圖，依次選擇[插入]、[圖片]、[來自文件]，插入一張有關(guān)猴子的圖片，拖出文本框輸入“得意的猴子為這張幻燈片加上標(biāo)題，依次選擇繪畫工具欄上的[自選圖形]、[標(biāo)注]、白云，拖置。3、學(xué)生操練〔師巡回指導(dǎo)〕4、增加幻燈片切換效果⑴選擇[視圖]菜單中的[幻燈片掃瞄]，切換到幻燈片掃瞄視圖，這時(shí)，我們可以看到剛剛做好的四張幻燈片了。⑵選中第一張幻燈片，單擊幻燈片切換工具欄的切換按鈕，彈出“幻燈片[應(yīng)用]按鈕。⑶在“幻燈片掃瞄視圖”中用右鍵單擊幻燈片，從快捷菜單中選擇[幻燈片切換]命令，也能翻開“幻燈片切換”對(duì)話框。⑷設(shè)置好全部幻燈片的切換效果后，不要遺忘準(zhǔn)時(shí)保存文件。我們給文件三、呈現(xiàn)學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品四、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了制作一系列的幻燈片，并且增加了幻燈片之間的切換效果教學(xué)目標(biāo)：

14課在幻燈片里播放電影12、會(huì)在幻燈片排序視圖中的指定位置插入幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)：在幻燈片中插入影片的方法。教學(xué)難點(diǎn)：在幻燈片中插入影片時(shí)在四周留出確定的空隙。課前預(yù)備：1、演示文稿范例。、電影片段〔光盤上的