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輔導員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師培養(yǎng)B.教師獎勵C.教師培訓D.教師考核【答案】：A2.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權利B.義務C.權力D.待遇【答案】：A3.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.社會服務B.科學研究C.培養(yǎng)人才D.開展教育【答案】：C4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；【答案】：C5.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.制裁性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.授權性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】：B6.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往動機的迫切性C.交往內容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：A7.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系【答案】：A8.師生關系的基礎是（）。A.道德責任關系B.教學工作關系C.心理情感關系D.個人交往關系【答案】：B9.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教育理念C.教育原則D.教師期待【答案】：B10.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：A11.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.動態(tài)評價B.單項評價C.靜態(tài)評價D.綜合評價【答案】：B12.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：D13.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校黨政聯(lián)席會C.校學術委員會D.校紀律檢查委員會【答案】：C14.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：C15.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：A16.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.孟憲承B.謝冰C.洪秋雨D.潘懋元【答案】：D17.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.人才培養(yǎng)B.文化傳承C.服務社會D.科學研究【答案】：A18.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是（）A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.通識教育與專業(yè)教育相互排斥C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化D.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔【答案】：C19.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.正遷移與負遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】：A20.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是（）。A.給學生以正確的操作示范B.明確操作技能學習的目的和任務C.指導學生掌握正確的練習方法D.促進學生產生式知識的自動化【答案】：D21.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）A.反思經驗B.創(chuàng)新實踐C.終身學習D.教研結合【答案】：A22.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.認可B.允許C.同意D.禁止【答案】：D23.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.參加專業(yè)的學術團體B.從事科學研究、學術交流C.在學術活動中充分發(fā)表意見D.開展教育教學改革和實驗【答案】：D24.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.心智技能B.動作技能C.思維技能D.練習技能【答案】：B25.按照皮亞杰關于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.形式運算階段B.具體運算階段C.前運算和具體運算階段之間D.前運算階段【答案】：A26.狹義的教育，主要指（）A.社區(qū)教育B.家庭教育C.學校教育D.道德教育【答案】：C27.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德認識D.道德意志【答案】：A28."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.連續(xù)性與階段性B.方向性與不可逆性C.個體差異性D.不平衡性【答案】：A29.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術水平在某一領域已達到的標準的是（）。A.證書B.稱號C.榮譽D.學位【答案】：D30.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向正遷移B.逆向負遷移C.逆向正遷移D.順向負遷移【答案】：C31.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質類型屬于（）。A.抑郁癥B.膽汁質C.粘液質D.多血質【答案】：D32.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.控制D.預測【答案】：D33.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.形象記憶B.動作記憶C.情境記憶D.語義記憶【答案】：A34.凡年滿（）周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到（）周歲。A.6,7B.7,8C.5,6D.8,9【答案】：A35.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.50多年B.30多年C.20多年D.與大學有同樣長的歷史【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其對象是趨于社會化的青年學生C.其手段是教師的真才實學、人格品德D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：ABCD37.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經教育不改的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】：ACD38.科研管理工作者應具備的基本素質有（）。A.服從大局B.秉公辦事C.一專多能D.愛崗敬業(yè)E.團結協(xié)作【答案】：ABCDE39.推進依法治教的方法有（）。A.構建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善督導制度和監(jiān)督問責機制C.大力推進依法治校D.完善教育法規(guī)體系【答案】：BCD40.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.不能使學生直接體驗所學知識D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：ACD41.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.監(jiān)督權B.刑事違法C.治安違法D.教育違法E.強制權F.命令權G.裁決權H.處罰權【答案】：AEFGH42.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.自由化B.行政化C.終身化D.國際化【答案】：CD43.促進教師角色形成的因素包括（）。A.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同B.關心學生成長C.樹立榜樣示范D.積極投身實踐【答案】：ACD44.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內容、方法和途徑B.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法C.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題D.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善【答案】：ABCD45.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.意志C.動機D.情緒【答案】：AC46.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段B.科學研究是高校服務于社會的主要渠道C.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學研究是新學科產生的基礎E.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位【答案】：ABCDE47.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.開發(fā)性研究B.基礎研究C.應用研究D.科學研究【答案】：ABC48.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的維持B.行為的激活C.行為的定向D.行為的強化【答案】：ABCD49.教師道德的一般功能主要包括（）。A.激勵功能B.認識功能C.教育功能D.調節(jié)功能【答案】：ABCD50.樹立良好的企業(yè)形象，應該做到（）。A.為追求效益，只注重提高產量B.注重產品質量和服務品質C.注重團結協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展D.遵守合同，信守承諾【答案】：BCD51.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.培養(yǎng)自己良好的行為習慣C.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭D.學習先進人物的優(yōu)秀品質，不斷激勵自己【答案】：ABD52.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義法制建設B.社會主義文化建設C.社會主義經濟建設D.社會主義政治建設【答案】：BCD53.下列有關教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質B.是教師群體共有的心理特征C.是教師群體共有的思想行為特質D.教師的人格直接