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文檔簡介
洋務(wù)運動教材分析
說教材
說學(xué)法
說板書設(shè)計
說學(xué)生
說教學(xué)過程說教法本課在教材中的地位教學(xué)目標教學(xué)重難點
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說教學(xué)過程說教法
本課是人教版歷史教科書八年級上冊第六課的內(nèi)容,屬于第二單元“近代化的探索”部分。西方列強的侵略給中國帶來的后果是雙重的,一方面它加重了中國的民族危機,給中國人民帶來了巨大災(zāi)難,另一方面,它給中國的封建制度以猛烈沖擊,迫使中國向工業(yè)化、資本主義化方向發(fā)展。從此,中國人民開始了追求民族獨立和國家富強的斗爭與探索。洋務(wù)運動是中國人在近代化的探索中邁出的第一步。所以在中國近代史的發(fā)展中占有十分重要的地位。本課在教材中地位說教材
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說板書設(shè)計
說學(xué)生
說教學(xué)過程說教法1、知識與能力教學(xué)目標2、過程與方法3、情感、態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點及解決辦法說教材
說學(xué)法
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說教學(xué)過程說教法重點:洋務(wù)運動興起和發(fā)展的概況。難點:洋務(wù)運動的評價。教法直觀演示法情景創(chuàng)設(shè)法說教材
說教法
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說板書設(shè)計
說學(xué)生
說教學(xué)過程誘思導(dǎo)學(xué)法小組合作法學(xué)法1、指導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀法、發(fā)現(xiàn)法、歷史聯(lián)系法和合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法,從材料中獲取有效的歷史信息,深化對教材的整體認識2、引導(dǎo)學(xué)生把握洋務(wù)運動發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系和洋務(wù)運動的巨大歷史作用3、提倡學(xué)生與教師互動,使傳授知識與培養(yǎng)能力融為一體,從而達到“學(xué)而思,思而疑,疑后悟”的目的說教材
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說教學(xué)過程教學(xué)過程說教材
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說教學(xué)過程時間安排:視頻導(dǎo)入(2分鐘)→主治醫(yī)生檔案(5分鐘)→病癥分析(洋務(wù)運動興起)(8分鐘)→開開藥方(洋務(wù)運動的發(fā)展)(15分鐘)→看看療效(洋務(wù)運動的失?。?0分鐘)→課堂檢測(5分鐘)說教材
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說教學(xué)過程由影片導(dǎo)入新課主治儲醫(yī)師枝小檔慎案科室壯:統(tǒng)播治階裁級內(nèi)顯部派別沖:洋段務(wù)派團隊籠成員:奕李鴻侵章曾國史藩左宗筒棠張之擺洞坐診工時間哪:19世紀60和-9頭0年代主旨崖思想難:師早夷長姑技診燈診歲病求癥(方一)天氣庭陰裂轉(zhuǎn)多虎云今天雅,我濤軍和嶄太平咐軍在最青浦偽大戰(zhàn)盾了一彎場,薦損失器慘重庫,如踢果不痕是友冤軍美哲國人牽華爾劣率領(lǐng)晴的洋謠槍隊異的幫靠忙,穿很可籌能已旨經(jīng)全參軍覆槍沒了潮。這忌也讓蹤蝶我想轟起了資第二章次鴉擊片戰(zhàn)彩爭的裁時候裝,我嶄軍和甘英法螞聯(lián)軍走交戰(zhàn)己的情言況。溪用我滴們的傳刀盾脅去對罵抗英燒法的師槍炮忠,往熟往還冷沒有呢看到糊敵人脫,我吩軍已斑經(jīng)倒恨下一膊大片樹??茨莵?,羽我軍盈的實頭力實杯在太室弱了腿,必億須要韻改良液武器寄裝備軋,給抹他們狼配備決洋槍授洋炮唐??伤阂獜呐鈬唾I,搬實在者太貴華,還鴨是自所己造帖槍炮質(zhì)現(xiàn)實冊得多嚷。軍事啦上——弱李鴻以章診暖診干病援癥(會二)天氣席晴庭微風(fēng)今天爐老佛濫爺讓停我接溝管了鋒戶部匠。我搶讓有趟關(guān)的鐵官員花拿來倦賬本破,想梅查一嘩下看漢看國牙庫里率還有是多少布錢。芒可看吃到卻楚嚇我葛一跳禁,竟降然只母有白趙銀30菜0多萬塞兩,宵連賠鳥給英擁法的臣賠款竭都不跨夠。應(yīng)國家梢實在滅太窮溫,接骨下來花我要芳想辦旗法給涌國家認賺點伸錢了杠。財力戀上——窮診腐診視病融癥(洲三)天氣核晴經(jīng)過波幾年立的努春力,名終于考建立效了我預(yù)的一掏家軍裝工廠民:江族南制安造總猛局。閘我們皂終于領(lǐng)可以添自己語制造驗槍炮謹??衫迨墙蛹徶鴨栒}又擊來了乖:我靈們從愛德國童請來缺的技銳師,萬竟然扛聽不氧懂中喬國話織,簡基直沒擱法交泉流,紗他送均給我踢的幾虛本制攝造槍狡炮的隔書,圣竟沒訓(xùn)有人瓣看明揀白。融這讓較我想庭起了丹鴉片成戰(zhàn)爭疤結(jié)束饑時與項外國侍簽訂《南京誦條約》《天津債條約》和《北京賭條約》時,臘竟連寨一個憐懂得左外文舒的中正國人縮慧都找詠不到忌,任泄憑侵韻略者細的蒙正騙。聰看來烈我們囑的人縱才實究在太右少了壩,是齒到了吃培養(yǎng)隊一批弱翻譯吃人才辣的時崗候了。人才——少診鉤診翼病堆癥三大失病癥一、域軍隊——弱二、偏財力——窮三、頌人才——少開如開遺藥愿方弱創(chuàng)辦絲式近代準軍事幣工業(yè)企業(yè)名稱創(chuàng)辦時間創(chuàng)辦人特點安慶孕內(nèi)軍育械所18穗61閘年曾國勻藩仿造深西式菠船炮盒的開離始江南貍制造列總局18請65后年曾國切藩李鴻要章最大盟的近偵代軍秩事工散業(yè)福州筐船政干局18蘇66耍年左宗塔棠遠東乒第一廢大船寒廠自強(前濃期)開侍開捐藥飛方窮求富(后糖期)創(chuàng)辦斯近代蛋民用特工業(yè)企業(yè)名稱創(chuàng)辦時間創(chuàng)辦人特點輪船似招商未局18站72年李鴻形章利潤堵大都贏落入誘李鴻茂章私盾囊漢陽盼鐵廠18隙90年張之姻洞湖北萌織布雙局18瘋91年張之膛洞使武漠漢成白為當顏時的重工辨業(yè)中裕心開價開聯(lián)藥梳方—少興辦窯新式似學(xué)堂京師辰同文遙館人才詹天佑等30名赴美留學(xué)兒童時空廈再現(xiàn)情景斗一:投洋務(wù)怕運動蠻期間央,西當方記語者參梨觀江躍南制先造總顆局,痕發(fā)現(xiàn)潮工人侮采用撥純手蚊工方筒式制辦造子教彈,哪紛紛爹驚嘆讀中國偏工人嫁技藝透的高陵超。情景趙二:罰緊接從著,胃他們蛾又參孕觀了貝洋務(wù)診派創(chuàng)躍辦的城民用齊企業(yè)挪,幾乏乎每教到一炮家工達廠,陡他們菌都會仍發(fā)現(xiàn)榮墻上謀寫著站兩個腰醒目避的大急字“毛自強章”。情景根三:18煙65年,蹦在北咱京的噴茶館歸里,恰老百色姓正繞在熱冰烈的謝討論告著洋園務(wù)派晃組建怠的南王洋、孤北洋館和福貸建三號支海擋軍,崇老百會姓對絲式這三情支海省軍充浪滿了霧好奇她。情景肺四:18珠65年,吹李鴻皆章從橡京師務(wù)同文妙館為往自己顏的工恩廠聘生請了感一批廊科技宅人才欲。假如墓你是覽一位趕時空剝穿越耽者下面頌的情宗景你會互看到釣?zāi)男┍?,為愚什么晌?看還看濃療去效1、興尚辦洋紹務(wù)運塊動的塘主觀傷目的帳是什樓么?2、向駛西方鞏學(xué)習(xí)寄,建付立工抗廠企悠業(yè),垃是否賭要發(fā)責展資技本主障義?3、洋鵲務(wù)運鑰動失差敗了歌,我誓們是漿不是供就要窯全盤狐否定扁它?4、為什打么李脈鴻章慘說“辮我辦雁了一鳴輩子賤事,猶練兵賭也,赴海軍爆也,儉都是撓紙糊億的老因虎……不過柜勉強雕涂飾逆,虛裝有其建表?!奔偃甾Z你是詞李鴻馬章,該怎歷樣回戶答各叮方質(zhì)籃疑呢涌?課咱堂掃檢咐測1、洋煌務(wù)派取發(fā)起躁洋務(wù)既運動良的根巨本目填的是糾()A.引進含西方簽先進前生產(chǎn)往技術(shù)B.發(fā)展腦軍事部工業(yè)C.發(fā)展浴民用長工業(yè)D.維護禿清朝褲統(tǒng)治2、“肚中國填文武辮制度具,事琴實遠終出西下人之藥上,賊獨火揪器萬風(fēng)不能津及?!袊杏詬u強,倡則莫滔如學(xué)葉習(xí)姿外做國利有器。囑”為本此,師洋務(wù)怎派創(chuàng)熔辦了酬(守)A.近代趣軍事挽工業(yè)B.近代酷民用躲工業(yè)C.近代浸海軍D.新式已學(xué)堂3、著痰名史族學(xué)家詳陳旭硬麓認鼻為洋悶務(wù)運楊動“錢邁出顯了中爬國近挎代化研的第有一步此”,其根攏本原湊因在笛于(躍)A.洋務(wù)借運動振創(chuàng)辦礎(chǔ)了第索一所拖新式撲學(xué)堂B.洋務(wù)央運動客把西贈方先重進生腰產(chǎn)力告引入旗中國C.洋務(wù)效運動麗建立鈔了中氏國第敵一支魯近代爭化海廉軍D.洋務(wù)都運動逝開辦也了一湖些民便用工林業(yè)1.列舉踩洋務(wù)語運動燃的代眼表人梁物2.列舉治洋務(wù)毫運動癢的中縣創(chuàng)建蓮的海邊軍選擇吳題列舉蓋題板書執(zhí)設(shè)計洋務(wù)匙運動肌的背般景洋務(wù)弄運動騰的過紅程:時間攀:領(lǐng)導(dǎo)贏機構(gòu)膜:指導(dǎo)湯思想飄:主要尸內(nèi)容譜:洋務(wù)蛛運動港的結(jié)炮局:破產(chǎn)尾的標裳志:破產(chǎn)票的原盯因:洋務(wù)減運動桂的評程價:局限悉性:積極魂性:說教趣材說教液法說學(xué)姥法說板貢書設(shè)爭計說學(xué)巡壽生說教驅(qū)學(xué)過藝程板書婚設(shè)計第6課偏洋務(wù)截運動美(1課時黎)一、騰“自鄰強”朋與“抄求富喊”二、早洋務(wù)忘運動效的評揪價課火堂僚檢沒測閱讀照材料從回答挖問題材料綢甲午除戰(zhàn)爭爭失敗岸后,亂李鴻開章傷蓄感的鎖反省晴:“券我辦澡了一懸輩子然事,摔練兵灣也,海軍箭也,己
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