關(guān)于高校擴(kuò)招對(duì)圖書館的影響及對(duì)策

論文摘要:本文分析了高校擴(kuò)招后高校圖書館所面臨的經(jīng)費(fèi)投入不足、館舍緊張、文獻(xiàn)保障能力滯后、專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊、多校區(qū)辦學(xué)等主要問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，提出了解決問(wèn)題的相關(guān)對(duì)策。

論文關(guān)鍵詞:高校擴(kuò)招；高校圖書館；對(duì)策

隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，高等教育打破了多年來(lái)的穩(wěn)定發(fā)展局面，高校擴(kuò)招對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)、發(fā)展我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、加快培養(yǎng)現(xiàn)代化急需的各類專門人才、提高綜合國(guó)力等方面起著不可估量的作用。然而高校擴(kuò)招也帶來(lái)了種種發(fā)展中的問(wèn)題，同樣擴(kuò)招對(duì)承擔(dān)文獻(xiàn)信息資源保障任務(wù)的圖書館也提出了新的更高的要求。作為知識(shí)海洋與信息樞紐及辦學(xué)條件三大支柱之一的高校圖書館如何在擴(kuò)招中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，如何應(yīng)對(duì)高校擴(kuò)招帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題以適應(yīng)新形勢(shì)下高等教育的發(fā)展，成為擺在高校圖書館面前的重要課題之一。

一、高校擴(kuò)招帶來(lái)的問(wèn)題

圖書經(jīng)費(fèi)投入不足

我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)主要由國(guó)家承擔(dān)，高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校從事業(yè)經(jīng)費(fèi)中按一定比例撥給，按要求文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的5%。高校擴(kuò)招后，圖書經(jīng)費(fèi)雖有所增長(zhǎng)，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)，況且經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)始終趕不上書刊上漲的幅度，在醫(yī)學(xué)院校這一矛盾更為突出。館藏不能滿足廣大師生對(duì)文獻(xiàn)信息的需求在各高校都相當(dāng)普遍。

文獻(xiàn)保障能力滯后

各高校為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要，紛紛增設(shè)一些新專業(yè)或?qū)I(yè)方向。高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置的重新選擇對(duì)圖書館要求提供的文獻(xiàn)信息服務(wù)也將隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。所上重點(diǎn)學(xué)科和新上專業(yè)學(xué)科存在文獻(xiàn)資源嚴(yán)重不足的問(wèn)題，由于醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源不像別的專業(yè)出版頻繁，且現(xiàn)有館藏資源陳舊，不能滿足讀者對(duì)新增專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源的需求。使得專業(yè)文獻(xiàn)資源和其他學(xué)科文獻(xiàn)資源比例失調(diào)。

館舍面積不足，閱覽座位缺乏

高校擴(kuò)招后，在校生連年增加，但高校圖書館的館舍面積大多沒(méi)有隨著學(xué)生數(shù)量的增加而增加。由此，造成生均占有圖書館的面積和生均占有閱覽座位減少。有的圖書館隨著圖書的增加，自修室也被逐漸侵吞。生均占有館舍面積和生均占有閱覽座位大多都有不同程度的減少。

專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，管理水平不高

高校圖書館是一個(gè)館藏載體多樣化、管理手段計(jì)算機(jī)化、服務(wù)信息化和信息資源共享網(wǎng)絡(luò)化的新型圖書館?，F(xiàn)在圖書館工作服務(wù)理念服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)手段都發(fā)生了根本性的變化。然而，目前不少圖書館員工作手段和方法落后，知識(shí)陳舊，結(jié)構(gòu)不合理，特別是信息處理技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不能適應(yīng)崗位要求。盡管這幾年高校圖書館的人員結(jié)構(gòu)有所改善，館員素質(zhì)也有了不同程度的提高，但圖書館專業(yè)技術(shù)人員中還是缺乏既通曉業(yè)務(wù)，又精通計(jì)算機(jī)技術(shù)和外語(yǔ)的高素質(zhì)、復(fù)合型人才，阻礙了圖書館服務(wù)層次和服務(wù)水平的提高。

多地辦學(xué)對(duì)高校圖書館的沖擊

很多高校隨著辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，原有的校區(qū)已不能適應(yīng)發(fā)展的需要，于是紛紛到遠(yuǎn)離老校區(qū)的地方建立新的規(guī)模比老校區(qū)大得多的新校區(qū)。同時(shí)在新校區(qū)建設(shè)了與新校區(qū)規(guī)模相當(dāng)?shù)膱D書館。因此，高校圖書館面臨的首要問(wèn)題是必須在多個(gè)校區(qū)同時(shí)為讀者提供服務(wù)。

二、面對(duì)高校擴(kuò)招所帶來(lái)的困難，圖書館應(yīng)采取的相應(yīng)措施如下

多渠道充實(shí)圖書資源

首先，高校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到高校圖書館在高等教育現(xiàn)代化中的重要地位和作用，要像重視教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè)工作一樣重視和支持圖書館工作。其次，加大經(jīng)費(fèi)投入,加快圖書的藏量。第三，統(tǒng)一規(guī)劃全校文獻(xiàn)資源，將各系、所資料室的文獻(xiàn)納入全校統(tǒng)一的文獻(xiàn)資源保障體系中來(lái)。第四、實(shí)行館際互借，加強(qiáng)文獻(xiàn)資源共享。第五、擴(kuò)大電子出版物的館藏?cái)?shù)量，建立虛擬館藏。第六、加強(qiáng)與CALIS的合作,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共建、共知、共享。第七、建立數(shù)字化圖書館，使圖書館資源數(shù)字化，使讀者足不出戶就可以查閱相應(yīng)資源。

適應(yīng)專業(yè)建設(shè)的需要

要緊緊圍繞學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè),加大加快圖書資料建設(shè)，調(diào)整并優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。高校圖書館應(yīng)針對(duì)讀者信息需求的變化和特點(diǎn)，積極做好資源的優(yōu)化工作。首先，根據(jù)學(xué)校設(shè)置專業(yè)以及重點(diǎn)學(xué)科，對(duì)館藏文獻(xiàn)進(jìn)行全面調(diào)查，按照各學(xué)科所必須使用的文獻(xiàn)以及主要參考文獻(xiàn)的類別、品種、數(shù)量、文種等內(nèi)容來(lái)優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。其次，在保證入藏文獻(xiàn)學(xué)科系統(tǒng)性的前提下，用科學(xué)的方法，篩除老化文獻(xiàn)，向主要學(xué)科和擴(kuò)招后新設(shè)置學(xué)科傾斜。第三，文獻(xiàn)采訪要有超前意識(shí)，入藏文獻(xiàn)應(yīng)始終處于學(xué)科建設(shè)的前沿，發(fā)揮藏書應(yīng)有作用。

合理利用現(xiàn)有館舍

首先，科學(xué)合理地利用現(xiàn)有的閱覽室,去除閱覽室不必要的工作區(qū)域以增加閱覽位置,合理地縮小必要的工作區(qū)域,以增大讀者閱覽區(qū)域。其次，延長(zhǎng)閱覽室的開放時(shí)間,為讀者提供

首先，加強(qiáng)圖書管理隊(duì)伍建設(shè)，加大招聘引進(jìn)新型人才的力度，招聘引進(jìn)圖書管理學(xué)、信息文獻(xiàn)學(xué)或相近專業(yè)的大學(xué)本科生、研究生。其次,加大對(duì)現(xiàn)有工作人員的培訓(xùn)力度，提高圖書管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高他們的專業(yè)知識(shí)，如圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)等方面的知識(shí)，以及能夠進(jìn)行文獻(xiàn)信息的采集、整序、流通和參考咨詢等方面的能力,還必須熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),向師生提供現(xiàn)代信息。第三，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作熱情，提高工作效率。

保證多校區(qū)辦學(xué)的讀者信息服務(wù)質(zhì)量

首先，平衡各校區(qū)圖書資源，盡量加速圖書購(gòu)進(jìn)的速度，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有的圖書資源進(jìn)行合理分配?？梢愿鶕?jù)各校區(qū)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)資源進(jìn)行初級(jí)分配，以使資源達(dá)到最高的利用價(jià)值。再次，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源滿足不同專業(yè)層次師生的需求。第三，對(duì)各校區(qū)圖書管理人員按照年齡職稱結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理分配，同時(shí)加快人才引進(jìn)力度和速度，保證日常工作的順利進(jìn)行。

強(qiáng)有力的圖書館技術(shù)設(shè)備支持

現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展使圖書館在信息社會(huì)擔(dān)任的角色由傳統(tǒng)的文獻(xiàn)流通所變成了信息的集散地,并逐步發(fā)展為數(shù)字圖書館或虛擬圖書館。從原來(lái)的對(duì)圖書館日常工作進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書管理從圖書編目、文獻(xiàn)檢索、流通管理、期刊管理、圖書采購(gòu)、圖書分類及藏書剔舊等全過(guò)程實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。使得強(qiáng)大的技術(shù)支持成為必然，加速引進(jìn)部分人才和設(shè)備也迫在眉睫。同時(shí)，高校還應(yīng)提供電子閱覽室方便師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢圖書資料。

總之，擴(kuò)招給圖書館帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)發(fā)展的大好良機(jī)，處理好擴(kuò)招與高校圖書館建設(shè)兩者之間的相互關(guān)系，圖書館才能得到進(jìn)一步發(fā)展，我們相信，高校圖書館在高校擴(kuò)招的大潮中會(huì)取得更輝煌的成就。

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