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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市成考專升本2022-2023年大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷二學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()
A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.這種教育是一種掠奪教育,無(wú)異于不管這塊土地以后如何,先讓它長(zhǎng)了這茬莊稼再說(shuō)。
B.日前,天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查之中。
C.那時(shí)的魯迅的雜文,其目標(biāo)都指向封建思想,對(duì)封建意識(shí)進(jìn)行了無(wú)情的揭露和批判。
D.對(duì)科學(xué)問(wèn)題上的是非之爭(zhēng),不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西。
3.下列各句中,劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
4.
文中所說(shuō)的“教訓(xùn)”指的是()
A.現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它的安全性及對(duì)人們心理的影響。
B.發(fā)展生物科學(xué)沒(méi)有注意到它對(duì)生態(tài)平衡和人類健康的影響。
C.發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。
D.在科學(xué)發(fā)展中,沒(méi)有聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn),沒(méi)有做更大范圍的細(xì)致研究。
5.“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是
A.夸張、用典、比喻B.夸張、對(duì)偶、比喻C.對(duì)偶、比喻、擬人D.用典、夸張、對(duì)偶
6.《選擇與安排》一文的作者朱光潛是我國(guó)著名的()
A.語(yǔ)言學(xué)家B.文學(xué)家C.美學(xué)家D.表演藝術(shù)家
7.“飲冰室主人”指的是()
A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.黃遵憲
8.下列議論文中,屬于駁論的是
A.《寡人之于國(guó)也》B.《論快樂(lè)》C.《季氏將伐顓臾》D.《論毅力》
9.“三蘇”是()
A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽
B.蘇洵、蘇軾、蘇轍
C.蘇洵、蘇舜欽、蘇轍
D.蘇軾、蘇轍、蘇舜欽
10.聞一多屬于下列詩(shī)歌流派中的()
A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩(shī)派
11.
第
8
題
柳永《八聲甘州》中貫穿全詞意境的句子是()。
12.在尋找未來(lái)的燃料中,科學(xué)家頭腦中一直有一個(gè)目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)()
A.最經(jīng)濟(jì)、最易生產(chǎn)的燃料B.最廣泛適用的燃料C.給汽車(chē)提供最好性能的燃料D.無(wú)污染最高效的燃料
13.先秦時(shí)期一部最代表儒家思想的語(yǔ)錄體散文人集是()
A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《荀子》
14.下列加點(diǎn)字解釋正確的是
A.以此詬遠(yuǎn)。詬:骯臟B.初守睢陽(yáng)時(shí),士卒僅萬(wàn)人。僅:近C.然尚恨有闕者。闕:宮殿D.其講之精矣。講:講話
15.“既來(lái)之,則安之”這句古語(yǔ)出自()
A.《論語(yǔ)》B.《莊子》C.《孟子》D.《左傳》二、填空題(10題)16.《___》問(wèn)世之后成為“希臘的圣經(jīng)”。
17.說(shuō)明文按說(shuō)明對(duì)象,可分為實(shí)體事物說(shuō)明文和____________說(shuō)明文。
18.《駁復(fù)仇議》選自《__》。
19.王昌齡《從軍行》詩(shī):"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________。"
20.本文采用__________的方法來(lái)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
21.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。
22.《氓》:“桑之未落,_______________。
23.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。
24.韓愈,字__________,后人又稱其為“__________”、“__________”。
25.《席方平》的作者是___。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.
閱讀《報(bào)劉一丈書(shū)》中有關(guān)部分,回答27~29小題。
幸主者出,南面召見(jiàn),則驚走匍匐階下。主者日:“進(jìn)!”則再拜,故遲不起。起則上所上壽金。主者故不受,則固請(qǐng);主者故固不受,則又固請(qǐng)。然后命吏內(nèi)之。則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。
32.詩(shī)中哪幾句是描寫(xiě)人寒冷的感受?33.閱讀柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答下列小題。他植者則不然:根拳而土易;其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。故不我若也。翻譯文中加下劃線字。爪:()離:()五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.在這段義字中,從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出“我”對(duì)父親的感情?
35.從這段話中可以看出,文章的中心思想是什么?(4分)
36.閱讀老舍《斷魂槍》中的一段文字,然后回答小題。誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門(mén)關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。
沙子龍把鏢局改為客棧說(shuō)明了什么?
六、作文(1題)37.韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。他反對(duì)六朝以來(lái)的駢儷文風(fēng),提倡散文,主張“辭必己出”,強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”。他的散文,在繼承先秦兩漢古文的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新和發(fā)展,說(shuō)理透辟,氣勢(shì)雄健,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,成就斐然,對(duì)當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。
仔細(xì)閱讀上述材料后,寫(xiě)一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩(shī)歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。
參考答案
1.C《苦惱》是俄國(guó)著名作家契訶夫的作品,由此可以排除A、B、D三項(xiàng)。
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
7.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家的相關(guān)內(nèi)容?!緫?yīng)試指導(dǎo)】梁?jiǎn)⒊肿咳纾?hào)任公,別署飲冰室主人有《飲冰室文集》。
8.C
9.B
10.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了中國(guó)現(xiàn)代作家常識(shí)?!緫?yīng)試指導(dǎo)】聞一多與徐志摩、梁實(shí)秋等人共同創(chuàng)辦了新月派,是新月派的主將之一。
11.C
12.D
13.A
14.B
15.A
16.《荷馬史詩(shī)》《荷馬史詩(shī)》
17.抽象事理抽象事理
18.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集
19.不破樓蘭終不還
20.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
21.石頭記
22.其葉沃若
23.故國(guó)之思,亡國(guó)之痛
24.退之;韓昌黎、韓吏部
25.蒲松齡蒲松齡
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.N
31.作者在這里刻劃了兩類人物。權(quán)貴者:貪婪而虛偽。干謁者:奴顏婢膝。32.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。33.爪:用指甲抓破。離:被破壞。
34.三處描寫(xiě)。一是“我”看父親翻越站臺(tái)去買(mǎi)橘子的背影“我”的眼淚很快流了下來(lái)。二是父親買(mǎi)橘子回來(lái)“我”趕緊去攙他。三是父親的離去其背影消失在人群中“我”的眼淚又來(lái)了。三處描寫(xiě)都突出了“我”對(duì)父親愛(ài)子之情的體悟。三處描寫(xiě)。一是“我”看父親翻越站臺(tái)去買(mǎi)橘子的背影,“我”的眼淚很快流了下來(lái)。二是父親買(mǎi)橘子回來(lái),“我”趕緊去攙他。三是父親的離去,其背影消失在人群中,“我”的眼淚又來(lái)了。三處描寫(xiě)都突出了“我”對(duì)父親愛(ài)子之情的體悟。
35.本文通過(guò)抒寫(xiě)作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕
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