閱讀推廣與檔案開發(fā)利用_第1頁
閱讀推廣與檔案開發(fā)利用_第2頁
閱讀推廣與檔案開發(fā)利用_第3頁
閱讀推廣與檔案開發(fā)利用_第4頁
閱讀推廣與檔案開發(fā)利用_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀書筆記模板閱讀推廣與檔案開發(fā)利用01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖開發(fā)檔案推廣內(nèi)容閱讀評價檔案閱讀推廣地域文化績效機制概念檔案評估館員開發(fā)媒體本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書主要寫高校圖書館閱讀推廣以及檔案開發(fā)利用工作，包括全民閱讀的興起、閱讀推廣的概念及實施、高校閱讀推廣的內(nèi)容及策略、閱讀推廣的評價研究及閱讀推廣館員的評價研究、閱讀推廣與地域文化傳播、閱讀推廣及檔案開發(fā)利用等內(nèi)容。目錄分析第一章閱讀與全民閱讀第二章閱讀推廣第三章高校閱讀推廣第四章閱讀推廣評價研究第五章閱讀推廣與地域文化傳播第六章閱讀推廣與檔案開發(fā)利用010302040506目錄第一章閱讀與全民閱讀第一節(jié)閱讀的概念第二節(jié)全民閱讀的起源第三節(jié)中國全民閱讀第二章閱讀推廣第一節(jié)閱讀推廣的概念第二節(jié)閱讀推廣的意義第三節(jié)閱讀推廣的實施第三章高校閱讀推廣第一節(jié)高校閱讀推廣內(nèi)涵第二節(jié)高校閱讀推廣內(nèi)容第三節(jié)高校閱讀推廣策略第四節(jié)閱讀推廣創(chuàng)新模式第四章閱讀推廣評價研究第一節(jié)閱讀推廣績效評估第二節(jié)閱讀推廣館員崗位設(shè)置第三節(jié)館員績效評估機制研究第五章閱讀推廣與地域文化傳播第一節(jié)閱讀推廣與地域非遺文化第二節(jié)融媒體與地域文化傳播第六章閱讀推廣與檔案開發(fā)利用第一節(jié)非遺檔案閱讀推廣第二節(jié)校史檔案閱讀推廣讀書筆記讀書筆記這是《閱讀推廣與檔案開發(fā)利用》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《閱讀推廣與檔案開發(fā)利用》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹同名作者介紹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論