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輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.市級C.校級D.縣級【答案】：B2.大學生基本組織形式是（）A.院系B.社團C.班級D.年級【答案】：C3.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內容的是（）。A.基本理論教育B.愛校教育C.專業(yè)思想教育D.理想信念教育【答案】：A4.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.先進個人C.黨的積極分子D.貧困學生【答案】：C5.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.方向和靈魂B.基本條件C.基礎D.核心和關鍵【答案】：A6.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：B7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.愛國守法C.關愛學生D.為人師表【答案】：A8.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.言行一致、為人師表C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：C9.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】：D10.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.文化傳承C.科學研究D.社會服務【答案】：C11.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.責任感C.教師威信D.教育信念【答案】：C12.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受經濟的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：A13.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.練習法C.實驗法D.參觀法【答案】：A14.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.特殊性C.知識性D.專業(yè)性【答案】：C15.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現的教學原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實踐相結合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】：D16.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.垂直遷移B.順應性遷移C.重組性遷移D.正遷移【答案】：B17.（）不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一，也是職業(yè)教育的直接受益者。A.社會機構B.當地政府C.企業(yè)D.國家【答案】：C18.當進入一間屋時，有人關注盆景，有人注意看條幅，這是個體知覺的（）。A.理解性B.整體性C.恒常性D.選擇性【答案】：D19.人際關系走向終結的第一步是雙方出現（）。A.收斂B.逃避C.分歧D.冷漠【答案】：D20.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素是（）A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：A21.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.伴侶之愛B.浪漫之愛C.空洞之愛D.完美之愛【答案】：C22.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.生產力發(fā)展需要和政治經濟制度B.高等學校的要求和社會、家庭的要求C.高等學校教育教學任務的要求D.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求【答案】：D23.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.正例B.屬性C.類化D.反例【答案】：A24.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《愛彌兒》中文譯文B.《金剛經》原文手抄稿C.《紅樓夢》D.《四書集注》【答案】：B25.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化保存功能B.文化繼承功能C.文化創(chuàng)新功能D.文化選擇功能【答案】：D26.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.盧梭B.洛克C.烏申斯基D.第斯多惠【答案】：B27.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用B.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型C.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主D.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的【答案】：A28.文化構成中的表層結構，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.制度文化B.行為文化C.物質文化D.精神文化【答案】：C29.個體人格是在社會情境中經由對他人行為的觀察而習得的，人格通過行為與思想表現出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.人本主義取向理論B.精神分析取向理論C.認知—行為取向理論D.特質取向理論【答案】：C30.去個性化現象的產生原因，一般認為不包括（）。A.自我意識B.匿名性以及不明確性C.主體認知D.責任分散【答案】：C31.目前高校畢業(yè)生數量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.期望值過高的B.結構性的C.供大于求D.供求不均衡【答案】：B32.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.科學技術B.生產力C.政治制度D.文化資源【答案】：B33.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.沖動型B.場獨立型C.場依存型D.沉思型【答案】：C34.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.根本任務B.管理目標C.課程目標D.改革目標【答案】：A35.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.補償B.升華C.投射D.合理化【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教育要幫助大學生樹立現代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉變（）。A.發(fā)展觀的轉變B.就業(yè)觀的轉變C.學習觀的轉變D.擇業(yè)觀的轉變【答案】：ABCD37.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素B.教師自身的思想道德素質，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素C.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構成教師道德行為標準的重要因素D.社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD38.大學生網絡成癮的自身原因有（）。A.自制力不足B.個性特征C.對性缺乏科學的認識D.天性的游戲傾向【答案】：ABCD39.教書與育人的關系正確的描述是（）。A.先教書自然能育好人B.是一對“教”與“學”雙相結合和雙邊互動的過程C.育人重于教書D.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：BD40.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.會話C.情境D.意義建構【答案】：ABCD41.根據皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.守恒性C.思維可逆性D.抽象思維【答案】：BC42.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.自覺B.享受C.勤奮D.頑強【答案】：ACD43.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則?！敬鸢浮浚篈BCD44.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.鮮明的時代性和社會性B.杰出的大學校長C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.凝練的辦學理念E.優(yōu)勢學科【答案】：ABCDE45.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注和自己親近的學生的成長B.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注每一位學生【答案】：BCD46.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代B.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代【答案】：ABCD47.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD48.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現為（）。A.傳承人類社會文明B.塑造完善人格C.推動社會歷史進步D.開啟人的心智【答案】：AC49.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.人師是教學問的B.我們的教學要采取經師和人師合一C.經師是教學問的D.是教師的兩種人格【答案】：BCD50.促進大學生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.進行創(chuàng)造性思維訓練B.加強大學生的主體教育C.加強多邊協(xié)作，形成大學生認知促進的合力D.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)【答案】：BC51.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓B.檢查維修宿舍設施C.毆打教師D.由專業(yè)保安看管E.家長參與管理F.加強就寢安全意識教育G.侮辱教師H.批評教師【答案】：ABF52.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之