語文園地七一、審題指導：1、說說什么叫“成長”？2、哪些算是成長呢A.品德方面的成長：會幫助同學了

為父母做事了能恪守諾言堅持原則……B.學習方面的成長：能堅持不懈了

自己的難題自己解決

能主動探索知識了

能體會到大人的苦心了

知道細心的重要……C.能力方面的成長：學會了一項技能

能自己獨自回家了會開展小隊活動了

會為大家服務了

能耐心做事情……D.友情方面的成長：會解決同學矛盾

會真心對待朋友

學會了謙讓……E.在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發(fā)

摩擦中懂得諒解

矛盾中得到教訓

后悔中得到成長

強調：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個兌蛻變的過程，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。二、擬題指導

1掌握話題作文最基本最實用的擬題方法-----話題擴充法。A話題+【

】

如：成長路上有你相伴B【

】+話題

如：品味成長C【

】+話題+【

】

如：承擔，在成長路上

成長的故事，具體寫清楚成長過程中某一件事情，是寫事的文章，要注意以下幾點：1、交代清楚這件事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件。2、故事要寫得具體清楚。如果你是寫自己第一次做飯，先要寫一寫為了這次做飯你做了些什么準備，觀察一下做飯用的電飯鍋是什么樣子（大小、顏色、特點、如何使用），大米是什么樣的（顏色、形狀、大?。ｉ_始做飯了，你放了多少米，怎么洗的，洗了幾遍？放到鍋里后，加了多少水，用尺子量一量高度。接下來計算時間，什么時候鍋里有了聲響？什么時候鍋里開始冒煙，什么時候電飯煲的由煮飯變成保溫？最后觀察一下煮好后的飯是什么樣的，嘗一嘗味道，怎么樣？此時心情如何？受到了什么樣的評價？記憶中的一件傻事每當我翻開自己的小相冊，看到童年的相片，就會想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天，爸爸在用他得電動剃須刀刮胡子，我好奇地走過去一看：咦，怎么這個“嚓嚓”響的東西一碰到爸爸的胡子，胡子就不見了呢？我覺得太奇怪了，一定要看個究竟。

()()12等爸爸出去辦事時，我乘機躡手躡腳地走進爸爸的屋子，從抽屜里拿出剃須刀。這個剃須刀是圓柱體,上面有個“網罩”,下面有個開關。我撥動開關，剃須刀立刻響了起來，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿這剃須刀剃胡子，可我沒有胡子呀!我對著鏡子照了照，刮哪兒的毛呢？刮頭發(fā)？不行,頭發(fā)太長了。于是，我把目光落到了眉毛上。

3我把潔剃須移刀開進到最沖大，端放到姓眉毛優(yōu)上，逃剃須口刀立刻此“嚓捆嚓”屠地響咳了起院來,我嚇雕了一隆大跳斤。于雁是我騙趕快把它滋調到敘中速擺，這即回聲鼠音小姻多了閃。也過許是券剃須叨刀的“型嚓嚓昌”聲疑驚動通了廚故房的傳媽媽煙。正地在我歪得意喬的時兩候，背后亞響起次了媽謎媽的躺聲音豬：“刪青青注，干劃嘛呢險？我熔一聽付，嚇了裕一跳嘗，趕城緊把司剃須捎刀藏魄在了麗身后緊。再誼看看稈鏡子里的健我,眉毛捕被我箱刮得偽七零博八落,不成躍樣子姿。我右吐吐舌頭,正準疫備把統(tǒng)剃須概刀放失回去盾，媽欠媽推封門進駁來了磨，(移)(爛)(棋)(雞)4我慌尼忙把嘆剃須悠刀藏朝在背膚后。所媽媽賴走過邪來，波從我厲手中搶過辭剃須訓刀,生氣走地說床：“薯這東民西是食你玩拳兒的糕嗎？穗你看你成的眉逆毛，唉還怎聽么見旺人。嘩”我而聽了殼十分歷委屈天，眼淚流工出來吩了,可心闊里有穿些不藍服氣吉：眉去毛怎級么不填可以刮？耀刮完賄還可派以長兔嘛。五年攪后，例我已逐經是紙十歲斷的大鍛孩子辰了。經現在多想起來，浸感覺劇自己態(tài)當時泛真傻叢！現餓在的色我，傍當然浮不會決再去做類滿似的遺傻事并了。(慚)5文章狀結構犧安排開頭1（總均）：闖開篇翅點題晨，總詢起全鴨文—略寫中間2-裂4（分臭）：粘敘述捐事情輔，寫煉清經化過—詳寫結尾5（總膏）：貪呼應赴開頭陡，啟鵲迪人夜生—略寫2、讀《烏塔》有感:A你讀想了一勿篇什斷么樣提的文蘆章，羅通過初這篇賊文章籠，你缺認識肢了一種個什苗么樣陶的女劈燕孩，黎獨立騙的？獅聰明翻的？赴文章繩哪些貼地方器可以蠶看出忍她的食獨立銳和聰欲明？B理解蘋“在亦中國肉，像截你這農樣年春紀的閥孩子膛都是岡爸爸伸媽媽低寶貝該”舉少例說錘說，挎在中你國，獄“寶硬貝”云體現送在哪刪些地宮方？墊而在飼外國坊，又紅是如派何體科現烏銳塔是妨父母撫眼中帆的“叨寶貝么”？C讀了適這篇覽文章臨，你壤對“樸中國朵的孩組子缺鏈少很焰多樂捕趣吧仗”這寺句話彎是怎滑樣理率解的送？這沫里的轉樂趣潑指的拒是什棋么，朵聯系乏你自痰己的鍛生活艇理解根一下老。你尿認可勿烏塔努說的霜話嗎謹？D讀了衫這篇炊文章光，你驅還有商什么絞新的捏想法撕，你萍想跟凳現在罪的孩錢子們獵說些游什么竿？你圾又想你跟現虧在的辯父母捷們說撞些什廈么？讀了《烏塔》這篇貪文章促，我稍深受游感動途，一寺個年棒僅只辯有十鑼四歲晝的德掘國小傷女孩域烏塔興竟然沸獨自該一人扶游歷單歐洲籠，烏退塔她駁自己稠洗衣壘服，不自己麻掙生痰活費盛，如租果換運成是納我，喉肯定物會喊圣哭喊豬累，至賴著揚不做禮。我稀們中傻國的隙小孩理子因鴨為科猜技發(fā)摘達，槐所以忠每個謙人都監(jiān)有著捧依賴逃思想豪，每窄天放間學要兔么就翅是爸促爸媽演媽來棚接，漢要么館就是詢自己創(chuàng)搭車揪回家損，而淡烏塔拆卻一今個人橫游歷氏歐洲沃，可玩想而郊知她急在自碰己國碌家都蛇是獨乒自一旅個人仿走著依回家風的。烏塔票的自絨立意鳴識和透獨立蠶生活母的能陡力，訊是值攻得我識們每晚一個錯人學攔習的嘆。我想撒：要粘是我照和烏測塔生貝活在帥一起塞，我劣會以摧她做涉我的帥榜樣蛾，學局習她慎那種萍獨自桌生活相的能腎力，荒克服吹自己季的依視賴思睡想。從現炸在開碎始，蛛我要縣向烏鑼塔學貌習，張每天惜早起邀早睡球，自素己疊囑被子搬，自瘦己梳執(zhí)頭，沫自己榴整理贈房間忘，自謠己洗帝碗，存另外尊還要奶幫助疊家人貸做事避，比圓如說娛擦窗擠戶、醒掃地周、拖毅地。除了刷這些腔，我省還要銅提出鈔倡議梳：我謀們要脫自己岸做自睡己的撤事，誘還要蓬幫助胞家人從做事誰，我雀們要僵克服議自己初的依泊賴思木想向斯烏塔潤學習!學習液了《烏塔》這篇屯課文舅，我施想到慣了對骨孩子輩百依先百順危的中聾國家流長們商，我腎想對鍵你們衰說，璃我知贈道你兼?zhèn)儛蹣蜃约菏业淖酉古?，旁愛他新們勝禾過一裹切，慕但是源外國謀孩子獄能獨痕自游怠玩歐扒洲，途而中勵國的菊下一殘代卻柜不能櫻！就非像小堅鳥總拉有一返天要饅飛向著藍天潤，小徑獅子誤總有啄一天扇會成臺為獅紛子王……我們辨中國稈父母午要再戰(zhàn)這么飼對孩撐子百足依百門順，煩孩子饅終究堅成不斥了大嫁器！愉尊敬幣的家宵長們棕，你黃們想膜過嗎扔？過抓度的綁愛孩釣子，汽只會熄增加能他們轎的依搖賴性軌，放夠開你逐們那板一雙泉雙粗桂糙的些手吧全！讓披祖國父的花住朵在臥嬌陽往下茁哈壯成撞長，奪在寒尤冰中臥堅強鈴長大流，從促一次航又一雕次的憑挫折鉗中豐棟富自哪我吧居，家下長們悼放開剃你們符呵護旺的雙魚手吧暗！讓釀我們畫沐浴灘著明礎媚的招陽光看，躺歇在青柜翠濃斷郁的艱草地夏上，職感受癢大自特然的材美麗體和神黨奇，甘放開漂你們忠的雙狠手吧懼！投記象得有從一個包故事鼻，一自次長挽途夏彎令營襖，去霞得是辮群中賄國和匹日本暑的孩揚子。梁中國悶孩子全帶著射父母究去，勵什么騾事都衛(wèi)不管塔，只惜知道稍游玩搜享樂種，而疑日本燭的孩學子卻比什么購事情傘都自考立。沖摔傷祝了，芬爺爺給開車圈過來蛋看他芳，焦鋸急地罷問他襲：“權還能晉堅持玻住嗎匠？”緞他堅棍強地裁回答鹿道：坑“我餃能。迎”爺圈爺就庫開車肯走了絲式。聯備想到央以后檔，如韻果抗捉日戰(zhàn)踩爭重吳現的墓話，娛那中撤國又歡會怎心樣呢圓？碧從《烏塔》我想乎到了嘗很多致，多濁得無尼法用晴手中撞的筆撥敘述悉盡，驚但我濤會一蜻直把列“獨詢立自什主”災這四夸個字閱銘記贊在心迫中，詳一直揭到永慰遠。《烏塔》讀后藝感窩學樣習了《烏塔》這篇土課文椒后，穿我的獸感觸偉頗深仍。從嘴烏塔道身上耕，我波收獲言到了陽很多熊有益羊的知洽識?？噩F在稠的中荷國孩喝子，憤在家由里都塞是衣僅來伸鏡手，浸飯來批張口房誠的“并小皇暖帝”維、“掏小公懼主”市，家衛(wèi)人百合般呵熔護，應什么冊事都神不讓壁做，潤而文數中的構烏塔狹卻大頌不一重樣。膠這畜篇課腦文主禮要講迫述的恐是一日個14歲的步小女安孩兒怪烏塔筍，自鋤己一蜓人游鋸歷歐熊洲的閘事情梳。董課駛文中磚講到押烏塔呀為計切劃這滲次旅噸游，綠整整遣花了3年的咸時間融來準任備，咬每到患一地假就要寺先查稱警察勻局的妖電話協號碼爹，還炕要給治家里紅寄張萍明信字片或踩打個萍電話復報平縫安。晉從中鞋我們合可以以感受柿到烏錫塔自節(jié)立、鞭自強藥的精惜神。牧可我梨?zhèn)兡馗福坑锌偟耐蹖W不舞僅自婚己不輝敢出濱遠門貍，甚脈至連動上學臂、放背學都設不愿忘自己聲走，景更別對說像嗽烏塔最那樣敵游歷勿歐洲逗了。蜂烏塔云之所蹦以能屈自立財、自割強，烏是因射為她致之前架已經維做好摧了充咐分的矮準備掩。這搭時，艱我們似應該裂反省禁一下鄭自己砌，比墨如：襲周末碎之前慶是否悄制定龜了作跨息時灑間表震？周謊末時袖又是相否遵煩守了侮呢？遮要從構身邊宮的小刊事做惡起，簽才能聞逐漸幫養(yǎng)成睜自立序、自嗽強的畫精神幼。課文嫂中還嚷提到怪烏塔栗的旅粉費全沿部都麥是自飼己在躺課余更時間字打工仁掙的吵，沒塌有拿謝家里促一分急錢。痛可我勁們卻茫每天憶都向列父母能要零泛花錢屬，而糾且都內是一培天花扁光，耐也沒顧有攢舌錢，識這實綢在是兇一種軟不好閘的行認為。侄所以堪，我笛們應牛該向礎烏塔魚學習目。輪烏塔攝曾經蘋說過咱“光烈從電喪視和視書本幼中認疏識世漆界總鏟不完擁美”機。我清們寫剃完作偵業(yè)后姿，能隙看一俘會兒效電視見，讀淋一會炭兒課銳外書順，就鳥已經查很不相錯了覺，大庸多數飛同學襖都是溝把筆遠一揮促，直皂接就睜出去馳玩了槽。而亞從來莊不會午想到某去親腔身體茄驗一太番。角光從玩一些窗課外京讀物陽和電宅視節(jié)他目中惜了解爪世界唉，是季比不帝過親戴身體竿驗完錯美的稿，而恐且親加身經愿歷總眾比聽內說到釀的記噸憶要坐深刻誰，所表以，糧只有憑親自面體會霸才能訴有深悄刻的界印象削。然從《烏塔》這篇就課文反的學督習，善我了中解一衛(wèi)個和煉我年箭齡相滴仿，做但行計為卻散大不臘一樣選的小非女孩掏兒烏飽塔。族這篇聚課文泥使我傍受益沒匪淺啞，我哈下定關決心怠，一般定要禾向烏找塔學恰習，倡做一序個自扁立、號自強諷的好賠學生腫。注意錘寫信刊的書勁寫形蛾式開頭題：開代頭寫買收信估人的牙稱呼欲，要廈單獨紹成行灘，頂像格書戒寫，葬表示訂尊重澇和禮惕貌。妥稱呼偉后面碗要加畫上冒輩號，糧以示莫領起抽下文烘。正文姻：這趣是信脖的主劈燕要部干份。夫寄信煤人要刷向收妹信人撈詢問瓜、回乘答、圣敘述轟的內亞容，子都在下這里島表述繭。祝福譜語：雪一