PAGE2職業(yè)素質(zhì)資料匯編FILENAME\p學院：外語學院專業(yè)：英語姓名：鄭琴學號：2011312818聯(lián)系方式過這次就業(yè)指導課程的學習，我學到了很多曾經(jīng)書本上學不到的知識。在這個竟爭激烈的就業(yè)市場中，打好自身良好的基礎具有極具重要性的。無論自己將來要從事何種職業(yè)，何種工作，良好的職業(yè)素質(zhì)都是我們必備的。職業(yè)素質(zhì)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范，個人行為的總和構(gòu)成了自身的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)是內(nèi)涵，個人行為是外在表象。近幾年，大學畢業(yè)生的就業(yè)成為了極為嚴峻的社會問題，對于很多畢業(yè)生而言，先不說要找一份好的工作，就算是要找一份工作也不是件易事，而從企業(yè)的角度來看，他們又覺得現(xiàn)在的大學生沒有適合他們公司需求的，這些事實表明，畢業(yè)生找不到工作崗位，而企業(yè)的很多工作崗位又空缺招不到合適的人。為了解決這個問題，學校的教育應該適應社會的需求，學生也應該多關(guān)注和了解不同工作崗位的要求，盡量在學校晚上自己的不足，加強職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，讓自己更能適應社會，也能跟上社會的進步，企業(yè)也應該多為需要就業(yè)的大學生提供些進入社會的通道和機會。因此，所以良好的職業(yè)素質(zhì)對我們來說其重要性不言而喻。一、職業(yè)素質(zhì)的重要性對于我們每一個人來說，謀求一份適合自己的職業(yè)通常不是隨心所欲的，而要把一份工作做好也并非輕而易舉。由于分工的不斷專業(yè)化、細致化，對不同職業(yè)的崗前培訓的要求程度也日益提高。隨著各種競爭機制更加完善以及同行業(yè)競爭急劇升溫，相應的，對上崗員工形成，就比較相對穩(wěn)定。比如，一個品質(zhì)好的學生，由于品質(zhì)穩(wěn)定，他總是能正確的對待別人，對待自己。職業(yè)素質(zhì)包括以下這些：1、身體素質(zhì)：指體質(zhì)和健康（主要指生理）方面的素質(zhì)。2、心理素質(zhì)：指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個性特征（興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習慣）等方面的素質(zhì)。拓展訓練以提高心理素質(zhì)，很多知名企業(yè)都通過拓展訓練來提高員工的心理素質(zhì)以及團隊信任關(guān)系。3、政治素質(zhì)：指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。4、思想素質(zhì)：指思想認識、思想覺悟、思想方法、價值觀念等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受客觀環(huán)境等因素影響，例如家庭、社會、環(huán)境等。5、道德素質(zhì)：指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀律觀念方面的素質(zhì)。6、科技文化素質(zhì)：指科學知識、技術(shù)知識、文化知識、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。7、審美素質(zhì)：指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。8、專業(yè)素質(zhì)：指專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。9、社會交往和適應素質(zhì)：主要是語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。社交適應是后天培養(yǎng)的個人能力，職業(yè)素質(zhì)的另一核心之一，側(cè)面反應個人能力。10、學習和創(chuàng)新方面的素質(zhì)：主要是學習能力、信息能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力等。學習和創(chuàng)新是個人價值的另一種形式，能體現(xiàn)個人的發(fā)展?jié)摿σ约皩ζ髽I(yè)的價值。大學生職業(yè)素質(zhì)提升要求一般說來，一個人能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于其職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高的人，獲得成功的機會就越多。從大學生的角度來看，職業(yè)素養(yǎng)是實現(xiàn)就業(yè)并勝任工作崗位的基本前提；從用人單位的角度來看，職業(yè)素養(yǎng)是選聘人才的首要考慮因素。因此，大學生應該從提升自己的專業(yè)技能、通用技能和個人素質(zhì)等方面著手，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。1、自信。要堅定自己一定能成功。要像斯托克代爾悖論所說那樣,要具有這樣的自信：用心學習、勤于思考，就能夠做到：辦法總比問題多。2、認同企業(yè)文化及理念。你到了一個企業(yè)，如果你想在那里好好干，就要用這個理念和文化來規(guī)范自己的行為，提高自己對企業(yè)的忠誠度，這是一個大學生進入企業(yè)后很快適應和融入的基礎。3、在企業(yè)里找準自己的位置。自己的發(fā)展要與企業(yè)的發(fā)展目標一致，要相互依存。要有這樣一個思路，企業(yè)要往什么方向發(fā)展，我能做什么，我需要具有什么樣的素質(zhì)和能力，我才能做出我應該做的和我能做的。4、對崗位的興趣。作為企業(yè)一般會根據(jù)你個人的專業(yè)或特長安排你的崗位，能否成功或很快地進入角色這就要看個人對崗位的興趣，是作為一個飯碗還是作為事業(yè)是兩種不同的理念會產(chǎn)生不同的動力。5、團隊精神和溝通能力。只有如此,才能較快進入角色.6、創(chuàng)新能力和善于思考的能力。創(chuàng)新能產(chǎn)生活力,善于思考，能解決面臨的問題.7、學習能力。社會不斷在進步，知識也不斷在更新，所以我們也必須不斷的去獲取新的知識?？偨Y(jié)就我個人而言，良好的職業(yè)素質(zhì)是走向?qū)砺殘龅囊粋€必不可少的基石。作為