圣誕節(jié)英語活動(dòng)策劃方案圣誕節(jié)英語活動(dòng)策劃方案1

圣誕節(jié)快到了，幼兒園開頭了圣誕環(huán)境布置，布滿了圣誕氣息。在活動(dòng)上，也特地為幼兒設(shè)計(jì)了圣誕節(jié)英語活動(dòng)方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人，體驗(yàn)圣誕的歡樂氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在生活和嬉戲情景中初步體驗(yàn)集體圣誕節(jié)的歡快氣氛。

2、大膽開口說英文單詞(Christmascaplamp等)和簡(jiǎn)潔的句型(Iwant)。

3、能樂觀想象與大膽表達(dá)自己的意見。

活動(dòng)預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎(jiǎng)單、小禮品若干，音樂《wewishyouamerryChristmas》、《hello》和《silentnight》;

2、閱歷預(yù)備：幼兒已初步了解和熟識(shí)與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化。

活動(dòng)過程：

1、greetingandwarmingup《hello》（問候與熱身運(yùn)動(dòng)）

師：Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Let%26#8217;ssayhellotoeachother...

2、reviewsomewords(bell,ball,SantaClaus)andlearnthenewwords:Christmascapandlamp.（復(fù)習(xí)與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習(xí)新單詞－圣誕帽和燈。）

（1）Game1:feelthemagicbag（嬉戲1：奇妙的口袋）

師：Look,whatisthis?Whowantstotry?Feelit!

營(yíng)造圣誕的歡快氣氛，重點(diǎn)進(jìn)行"Christmas"和"P"的發(fā)音練習(xí)。

（2）Game2：passaround（嬉戲2：傳話嬉戲）

師：Nowletssayitonebyone.Ready?Go!

Game3:lowerandhigher（嬉戲3：凹凸嬉戲）

師：Welldone.Nowlowerplease,andthenhigher.Understand?Start!

重點(diǎn)注意引導(dǎo)幼兒的傾聽力量的培育和要害音節(jié)"P""KR"的發(fā)音練習(xí)。

3、reviwthesentences:Iwant,Weneed

（1）Game4:hangupthepresents----whatdoweneed?（掛禮物）

師：Herearemanypresentsforyou.Doyouwantit?Whatdoyouneed?

引導(dǎo)幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時(shí)說出該禮物的英語正確發(fā)音。

（2）Game5:tellSantaClaus----whatdoyouwant?（配音樂，許愿）

師：Nowmakewish.

在漂亮的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望。"Iwant"

4、Game6:drawlots（抽獎(jiǎng)）

在公布抽獎(jiǎng)號(hào)碼的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)收到圣誕禮物的歡樂，并運(yùn)用與同伴溝通自己的禮物。

5、singasong"wewishyouamerryChristmas"endsup（歌曲《圣誕歡樂》結(jié)束活動(dòng)）

師：Weareveryhappytoday.Letssingasong.

活動(dòng)分析：

1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚(yáng)的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜愛。本周起我班開頭啟動(dòng)圣誕活動(dòng)的環(huán)境布置，幼兒對(duì)圣誕的期盼已經(jīng)是非常熱切。

2、順應(yīng)孩子的需要，我設(shè)計(jì)了“圣誕歡樂”這個(gè)英文活動(dòng)，并且在活動(dòng)中結(jié)合圣誕穿插嬉戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎(jiǎng))，創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活化的`自然寬松的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中歡樂的學(xué)習(xí)英文，學(xué)習(xí)他們喜愛的圣誕英文

圣誕節(jié)英語活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的歡樂心情

3、讓幼兒在表演活動(dòng)嬉戲中學(xué)習(xí)展現(xiàn)英語，提高孩子的學(xué)習(xí)愛好

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)預(yù)備：

一、環(huán)境：

1、幼兒園大環(huán)境的布置。

2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《似乎圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。

三、家長(zhǎng)可以在家中預(yù)備小禮物讓孩子送給好伴侶

四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)嬉戲

五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子

六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里始終播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《似乎圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

環(huán)節(jié)二：主持人告知孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)勝利的才能把仙女姐姐救出來。冒險(xiǎn)嬉戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、勝利后給他們蓋上小印章(3個(gè))

環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。)大家一起跳舞

環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面)

環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長(zhǎng)致詞和小伴侶一起請(qǐng)出圣誕老人

環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物

環(huán)節(jié)八：把自己預(yù)備的禮物與好伴侶交換結(jié)束活動(dòng)