關(guān)于描寫陶瓷的作文5篇大家喜歡什么陶瓷飾品呢，以下是幾篇關(guān)于關(guān)于陶瓷的作文，供大家參考，希望對大家有所幫助。篇一：我喜愛的陶瓷南瓜我喜歡的東西有好多，小動物呀，花花草草呀，我都非常喜歡，因?yàn)樗鼈冇兄煺娴撵`巧，但這些并不是我最喜歡的，我最喜歡的還是擺放在我們家里的陶瓷南瓜。因?yàn)槭裁催@樣喜歡它呢，看看我的介紹你就知道了。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我們家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表非面常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!怎么樣，這樣的陶瓷南瓜很不錯吧，值得我鐘情吧?篇二：陶瓷娃娃幼稚的我，有一顆幼稚的心。不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩

路過廣場，好多小朋友啊，在干什么呢?瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一個吧，哈哈。大約三年前吧，我涂過的，樣子不是那么好呢，準(zhǔn)確的說，是涂毀了。簡直就是面目全非，但舍不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時(shí)的辛苦。這次，我叫上好朋友，我們都去涂，一大早的就去了去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我才不涂那種的累。毛筆細(xì)細(xì)粗粗，有四、五支，我們細(xì)細(xì)涂了起來，忘掉了時(shí)間不知不覺，太陽高高掛，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏，料回去好好洗吧。我們先寄下未完成的作品，回家了?；丶液?，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完后休息會后，我們在電話相約下又上路了。來到后我們?nèi)〕鲎髌?，繼續(xù)完工又是一個三、四小時(shí)，我們在涂涂畫畫中度過，最后看看成果，忘記一切。我們拿著這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失敗!篇三：陶瓷馬我的外公是個收藏迷，房間里擺滿了他買來的藝術(shù)品，有六角寶塔，泥人，古董花瓶，古老的畫而我最喜歡的還是陳列在客廳茶幾上的一匹陶瓷馬。外公說，這匹陶瓷馬是他17年前游安徽太極洞時(shí)，在琳瑯滿目的工藝品攤上買來的。這匹馬是用陶瓷制成的，分米，全身烏黑發(fā)亮，摸上去光滑細(xì)膩。它的底座是一塊近似三角形的陶瓷，還雕著一只筆高大約兩筒，筆筒上的花紋十分平滑。這匹馬玲瓏剔透，精神抖擻，身強(qiáng)力壯，十分魁梧。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，仿佛在滴溜溜地轉(zhuǎn)。它的秘密。它昂首抬頭，仰望著天空，有些洋洋得意，又細(xì)又長的脖子上長著一列整齊的鬃毛，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動。馬的胸脯挺得直直的，像是在炫耀自己的威風(fēng)凜凜。它那一條濃密的尾巴鼻孔微微翹起，似乎在輕松地呼吸著，大嘴巴緊閉著，像有不可泄露的

好像女孩子扎的馬尾辮，似乎在不停地甩著。馬兒站在一塊巨大的石頭上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石塊上，支撐著身體。兩只后蹄騰空離地，像是在一碧千里的蒙古草原上馳騁。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上馱著將士沖鋒陷陣，奮勇殺敵，英武豪邁，攻破了敵人的城池，為軍隊(duì)立下了汗馬功勞。雕刻工匠真是巧奪天工，獨(dú)具匠心，他們把這匹馬雕琢得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。一幅逼真的駿馬圖活生生地呈現(xiàn)在我的眼前。一只活脫脫的駿馬仿佛在我的面前奔馳。這匹馬使我懂得了像要駿馬一樣勇敢，任勞任怨，信心百倍，積極進(jìn)取，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。我喜歡這只精美的陶瓷馬，喜歡它的外表，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)篇四：陶瓷之旅明媚的陽光照耀活動。為了這次活動，我可是花了一個晚莓干、椰脆、蘋果干等等好多好吃的。這次咱們要去一個叫做說那兒還可!剛一上車，就聽見一個同學(xué)說。我心里想：著整個操場，我的心情也格外的好，因?yàn)榻裉煳覀円獬鰧?shí)踐的呢，大家來看看我的背包里裝了什么?有蛋糕、草佐特陶瓷技術(shù)中心的地方，聽上來準(zhǔn)備以自己做陶瓷藝術(shù)品呢佐特陶瓷技術(shù)中心?聽名字挺好的，但我估計(jì)。我一邊尋思，一邊上了學(xué)校為我們租的去陶瓷技術(shù)中心的車。我和劉思琪坐在一塊兒，我們一路上又聊又唱，不一會兒車就到了佐特陶瓷技術(shù)中心。我剛一下車，眼前就出現(xiàn)了一個像鄉(xiāng)村小學(xué)一樣的地方，那里有一道大門、一個舞臺、一幢教學(xué)樓。啊!這就是陶瓷技術(shù)中心?我有點(diǎn)兒驚訝，然后定了定神，繼續(xù)向前走。到了陶瓷藝術(shù)中心，我們先做我在陶杯上畫了一個小火苗，周圍是水，可是水的周圍都被污染了，成了一片黑色。黑色的水的周圍，還有一點(diǎn)綠色，這是提醒大家要保護(hù)環(huán)境，減少污染的。接著我們還做了陶瓷然后我們就去了考古現(xiàn)場，我們每人一把鏟子，我和李路鍇、李佳妮、于作卿、劉思琳一起去尋寶。我們這兒挖挖那兒挖挖，但是什么也沒挖著。我想：這么大的地方，要找到陶片，一定得鎖定一個地方找。有了!我大聲對我的隊(duì)友說：咱們用鏟子鏟土，那塊松軟，哪兒就了個小游戲，接著就進(jìn)了一個畫室，老師發(fā)給了每人一個陶杯讓我們畫。。會有陶瓷碎片。突然聽到劉思林說：我這邊好像有東西。我們都過去幫她挖，結(jié)果，只挖到磚瓦碎片，不是陶瓷碎片。然后，我們又各自去挖。我挖著挖著，突然感覺地下有硬東西，我泡開土，果然這塊