五年級(jí)上冊(cè)英語說課稿-Module6Unit1Youcanplayfootballwell一、課程內(nèi)容本課程為五年級(jí)上冊(cè)英語教材的第六模塊第一單元，主要介紹的是運(yùn)動(dòng)技能的表達(dá)方式和談?wù)摫荣惤Y(jié)果。二、教學(xué)目標(biāo)能夠正確使用詞匯和句型表達(dá)運(yùn)動(dòng)技能和比賽結(jié)果；能夠聽懂他人談?wù)撨\(yùn)動(dòng)技能和比賽結(jié)果；能夠進(jìn)行小組和班級(jí)比賽，并正確使用詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。三、教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能和比賽結(jié)果的表達(dá)；培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力。四、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行口語表達(dá)；培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備電子課件；學(xué)生練習(xí)冊(cè)；活動(dòng)道具（足球、籃球等）。六、教學(xué)步驟Step1：Warm-up教師通過投影儀向?qū)W生展示一些圖片，讓學(xué)生用所學(xué)的單詞和詞組進(jìn)行描述和比較，如：Whatcanyouseeinthepicture?（你在圖片中看到了什么？）Whoistaller,theboyorthegirl?（男孩和女孩誰更高？）這樣不僅引起了學(xué)生的興趣，也可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。Step2：Presentation教師通過翻譯、圖片等方式向?qū)W生介紹運(yùn)動(dòng)技能和比賽結(jié)果的表達(dá)方式。比如：Icanplaybasketballwell.（我擅長打籃球。）Tomplayedfootballyesterday.（湯姆昨天踢足球了。）Step3：Practice學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行討論。學(xué)生在小組中討論每個(gè)人擅長的運(yùn)動(dòng)技能，并用所學(xué)的句型進(jìn)行表達(dá)。如：Icanswimfast.（我能快速游泳。）此外，學(xué)生也可以討論比賽結(jié)果，如：Ourteamwonthebasketballgame.（我們的隊(duì)贏得了籃球比賽。）班級(jí)比賽。教師分別將學(xué)生分組，讓他們進(jìn)行比賽（如踢球、投籃等）。比賽結(jié)束后，學(xué)生可以用所學(xué)的句型進(jìn)行表達(dá)。如：Ourteamwonthebasketballgame.（我們的隊(duì)贏得了籃球比賽。）或者：Iplayedwellinthegame.（我在比賽中表現(xiàn)得很好。）Step4：Consolidation教師通過投影儀向?qū)W生展示一些句子，讓學(xué)生判斷句子是否正確，并糾正錯(cuò)誤的句子。如：Hecanplayedtennis.（他能打網(wǎng)球。）這個(gè)句子是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改成：Hecanplaytennis.（他擅長打網(wǎng)球。）Step5：Homework教師布置練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)作業(yè)，鞏固學(xué)生所學(xué)的單詞和句型，如練習(xí)書寫、口頭表達(dá)等方面。七、板書設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)技能Icanplaybasketballwell.Hecanswimfast.Shecanrunquickly.比賽結(jié)果Ourteamwonthegame.Iplayedwellinthegame.Theylostthematch.八、教學(xué)反思本課程通過學(xué)生小組討論和班級(jí)比賽，使學(xué)生更加積極地參與到課堂活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)，也可以能夠更好地鞏固