一3中隊工作總結范文

一、培育學生良好的日常行為習慣：

這學期，學生對小學的生活已有所適應，學校也每周提出詳細的訓練要求。

我利用晨會、隊會等時間和學生落實訓練常規(guī)。讓學生依據(jù)一周訓練要求約束自己的行為，努力到達《小學生行為標準》的要求。每周五進展小結，給表現(xiàn)好的學生發(fā)大拇哥嘉獎，再選出兩位表現(xiàn)最好的學生中選下周的值日班長，這樣大大提高了學生的競爭意識，增加了學生的上進心，學生中形成了比學趕幫超的良好氣氛。每周負責早讀負兩名小干部，能提早上崗，帶著早讀，記錄好同學的早讀狀況，每天的早讀都是井然有序。教室的衛(wèi)生有隨撿隊員負責，每天上午、中午檢查中隊的衛(wèi)生和條理。本學期還特殊重視學生的活動安全，做到了教師每天提示教育，小干部每天檢查催促，準時發(fā)覺并制止擔心全隱患，一切以保證學生的身心安康為重。經過一個學期的訓練，大多數(shù)學生懂得了行為標準的”內容，并能落實到行動中。在學校的紀律、衛(wèi)生、早操、課堂五好等的常規(guī)評比中獲得了較好的成績，同學們的集體主義意識大大增加了。學生中形成了“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，為爭創(chuàng)優(yōu)秀、文明班集體供應了有力的保證。

二、提高班干部的治理力量：

本學期依舊通過學生自愿參與競選，然后民主選舉，確定了新一屆的班干部隊伍。然后給每位小干局部好工，并教給他們如何開展工作。由于上學期的訓練，今年有些小干部有了肯定的工作閱歷，對一些新中選的干部，我就教他們該如何開展工作，慢慢地，他們學會了一些方法，懂得了該如何治理。在以后的一段時間里，我放手讓學生參加治理。到現(xiàn)在，多數(shù)小干部能做好自己的工作，成了教師的得力助手。特殊是對早讀的治理、午餐的治理、教室衛(wèi)生的治理，都顯示出了學生的仆人翁意識和肯定的治理力量。我們還定期召開班干部會議，對干部的工作準時進展小結，總結勝利的方面，提出努力的方向，為進一步做好中隊工作打下堅實的根底。期末還依據(jù)班干部的表現(xiàn)評出優(yōu)秀小干部，大大提高了干部的治理積極性。

三、準時做好家校聯(lián)系工作：

一年級學生年齡小，學習自覺性較差，為了讓學生適應學習生活，我準時跟家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作教師共同教育好孩子，特殊要催促他們準時完成作業(yè)。當學生在學校取得一點進步時，我也準時跟家長聯(lián)系，確定他們的幫忙和教育；當學生有一些缺點時，也要和家長聯(lián)系，使他們看到孩子存在的問題，從而形成合力，共同教育好孩子。我還利用家訪、電話聯(lián)系、網上家長學校等方式準時跟家長溝通，努力做學生、家長心目中的好教師。

四、協(xié)作學校安排做好的工作：

本學期我班積極參與學校的各項活動，經過全班同學的努力，本學期勝利完成了以下活動：

1.向家長們勝利地進行了半日開放活動。

2.組織了學生進展了入隊儀式和春游活動。

3.向幼兒園大班學生進展了課堂教學展現(xiàn)活動。

4.組織開展了學雷鋒活