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文檔簡介
關(guān)于怎樣才能成為一個好的兒科醫(yī)生第1頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三你能成為一個好的兒科醫(yī)生嗎?第2頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三成為一個好的兒科醫(yī)生難嗎?第3頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三難!?第4頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
能成為一個好的兒科醫(yī)生嗎?第5頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三能第6頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三怎樣才能成為一個好的兒科醫(yī)生?第7頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三聽幾個故事,從故事中能得到你能成為一個的兒科醫(yī)生一些啟發(fā)……第8頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三母親沖進火海救孩子
是愛?還是勇敢?第9頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三成為一個好的兒科醫(yī)生首先要有“愛”
愛你的領(lǐng)導,愛你的同級,愛你的下屬,愛你的單位
這是做好工作的前提第10頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三同時不要忘記做為一個兒科醫(yī)生想成為優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,一定要時刻提醒自己:我沒有什么了不起的,不要把自己看得太重要了,不要把自己太當回事了第11頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三誰是孩子的真正母親?
國王是怎樣來判斷的?第12頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三通過這個故事提示:要想成為真正的好的兒科醫(yī)生,要用智慧的頭腦思考問題,盡量避免產(chǎn)生錯誤的判斷,從而減少錯誤事件的發(fā)生第13頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三熱水中青蛙的寓言第14頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三通過這個故事提示:要想成為一個好的兒科醫(yī)生要有先知,了解一些早期情況及早采取措施,不要到錯誤出現(xiàn)后再去想怎么去彌補,這是一個好的兒科醫(yī)生不可取的方法第15頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三兩個球隊比賽,結(jié)果是4:3
對話……第16頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三通過這件事說明提供的信息雖然準確,但無效,因為最終這個問話的人還是不知道誰贏了第17頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三作為一個好的兒科醫(yī)生好應該去做“有效”的事,有效的辦事能幫你節(jié)約很多時間第18頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三你準備選擇從哪扇門出去?A門B門第19頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三通過這個故事你要了解不同的人有不同的思維和選擇,有時不存在選擇的對與錯
作為一個好的兒科醫(yī)生怎么去做?
第20頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三作為一個好的兒科醫(yī)生,不要總是去責怪別人(上層、同級、下屬),你要學會啟發(fā)人的潛能,要給人一種期望,給每個人打滿分,然后有技巧的指出他的不足,從而達到你所要求的目標第21頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三你要相信:每一塊大理石都是一個很好的雕塑,只要把那些無用的東西去掉,對人也一樣,但是大部分人?歲開始“腦死亡”了,因為他們放棄了夢想
管理者應重新喚醒人們的夢想,鼓勵每個人把最好的一面展現(xiàn)出來,這個集體才會成功第22頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三工作方法:
你認為難做的事情
是做?還是不做?
第23頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三都要去發(fā)現(xiàn)問題,而不是去制造麻煩科室內(nèi)部管理?注重哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)才能避免麻煩發(fā)生?第24頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三任何事情都順風順水,沒有問題是好?還是不好?第25頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三客戶走廊:關(guān)鍵時刻第26頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三找出各個環(huán)節(jié)中搞砸的機會和改進措施如:停車的問題劇院散戲時第27頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三今天我的醫(yī)院質(zhì)量如何?今天我的科室質(zhì)量如何?今天來我們醫(yī)院就醫(yī)的病人安全嗎?第28頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三今天的醫(yī)院核心競爭力從數(shù)量時代→質(zhì)量時代第29頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三所有人,所有行業(yè),所有工作都會犯錯!因為人就是人,人是一定會犯錯誤的所以所有的管理者是都會犯錯的第30頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三怎么辦?怎么來保證質(zhì)量?
第31頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三激勵?(用錢能解決所有問題嗎?)第32頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
吃虧是福這個理由是出自‘塞翁失馬,焉知禍福’第33頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
吃虧其實也包含了豁達和寬容,而且還要加上理智和自我克制。面對吃虧的豁達,是一種以個人能力為基礎(chǔ)的自信,但這種自信并非人人都有。如果把吃虧當作一個途徑,那確實需要付出勇氣,也需要策略。二者相加,就會獲得自信,而不是患得患失的焦慮。
第34頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三一個小故事
比爾與弗蘭克同時進入一家公司工作,但進入公司一年后弗蘭克的工資增加了,而比爾的工資卻沒有增加。對此,比爾憤憤不平地找到經(jīng)理,問這是為什么。經(jīng)理對他說:“你和弗蘭克的確有些不同,我讓你看一看你們之間有什么不同?!钡?5頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三他接著對比爾說:“你到市場上去考察一下棉花的價格?!北葼枒?jīng)理的要求去市場考察一番,回來告訴經(jīng)理棉花的價格。經(jīng)理接著問:“市面上有多少家賣棉花的店鋪?”比爾只好無奈地搖頭,表示不知道,經(jīng)理對比爾說:“你看看弗蘭克是怎么干的?!?/p>
第36頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三接著經(jīng)理叫來弗蘭克,并向他安排了同樣的任務。弗蘭克從市場上回來后,不但回答了棉花的價格,而且說明市場上有三家賣棉花的店鋪,并了解了棉花的市場潛力;為了讓經(jīng)理清楚的了解情況,他還以要與其合作的名義,將棉花質(zhì)量最好的一家店鋪的老板請過來。老板對比爾說:“你看到弗蘭克是怎么做了吧?這就是你們倆同時進公司但工資不同的原因。”第37頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三對個人來說,細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對部門來說,細節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細節(jié)決定著成敗。第38頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三現(xiàn)在來做個建議性的總結(jié)
愛+品格先知+智慧好方法+好思維解決困難+有效第39頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三醫(yī)療質(zhì)量認真執(zhí)行“六到位”制度門診病歷“六到位”危重病人醫(yī)療“六到位”危重病人護理“六到位”圍術(shù)期病人“六到位”第40頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三門診病歷“六到位”病史及體格檢查輔助檢查及實驗室檢查初步診斷診療方案復診質(zhì)量病歷書寫質(zhì)量及醫(yī)師簽名第41頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三危重病人醫(yī)療“六到位”醫(yī)囑談話及記錄病危通知三級查房搶救計劃交接班第42頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三危重病人護理“六到位”護理計劃執(zhí)行醫(yī)囑急救用物管道護理安全護理基礎(chǔ)護理第43頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三圍術(shù)期病人“六到位”職責術(shù)前討論麻醉醫(yī)師術(shù)前訪視術(shù)前準備術(shù)前談話術(shù)后監(jiān)測第44頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三積極應對甲型H1N1流感門診病人第45頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三感染科外留觀輸液排長龍第46頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三加強甲型H1N1流感住院病人管理我院共收治甲型H1N1流感住院病人107人次,其中上呼吸機治療者為23例。對于每一位危重病人,業(yè)務院長均帶領(lǐng)醫(yī)務部組織院內(nèi)專家組進行床旁會診,確保每例患兒得到及時、有效的治療。第47頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三甲型H1N1流感住院病人治愈出院第48頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三甲型H1N1流感救治得到各級領(lǐng)導的高度贊揚
11月21日衛(wèi)生部甲流防控專家組來院調(diào)研時,非??隙ㄎ以旱募琢骶戎危恍l(wèi)生廳在全省甲流會議上多次對我院甲流救治給予表揚;省衛(wèi)監(jiān)所和CDC對我院甲流就診場所和防護給予充分肯定第49頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三甲型H1N1流感救治得到各級報刊廣泛關(guān)注
第50頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三歐洲時報報道我院醫(yī)務人員抗擊甲流紀實第51頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第52頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三成功分離連體女嬰第53頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三成功分離連體女嬰
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