管理學(xué)原理總結(jié)心得集錦?2023管理學(xué)原理總結(jié)心得集錦

管理學(xué)原理總結(jié)心得1

不知不覺中一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束了，而這門必修的課程，我們也學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了。

對(duì)我來說，學(xué)習(xí)《管理學(xué)基礎(chǔ)》和不學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》差別很大。

起初在第一堂課上，路老師問我們你們能給管理下個(gè)定義嗎?在聽到這個(gè)問題的時(shí)候，我立刻懵了。

我們時(shí)時(shí)刻刻都在接觸它，可是我們卻無法給它下一個(gè)定義。

管理究竟是什么呢?通過路老師的講解和書上的定義，我們知道了‘管理是在特定的環(huán)境下，管理者為了實(shí)現(xiàn)肯定的目標(biāo)，對(duì)其所能支配的各種資源迚行有效的方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)和掌握等一系列活動(dòng)的過程。

’再通過一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我懂得了管理的更多的內(nèi)容。

縱觀全書，可以很明顯的知道《管理學(xué)基礎(chǔ)》這本書是從大的概念逐步到個(gè)精細(xì)的內(nèi)容，從書的名目可以知道，管理最重要的是它的職能方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)和掌握。

我在學(xué)習(xí)中知道一個(gè)人或組織想要有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，首先必需做好方案工作，制定出一份科學(xué)合理、完善可行的方案，而科學(xué)合理、完善可行的方案即要做到5W1H(做什么，為什么做，何時(shí)做，何地做，誰去做，怎么做)。

接著，是組織，人們通過集體的努力去實(shí)現(xiàn)個(gè)人無法達(dá)的目標(biāo)時(shí)，需要組織。

再者，是領(lǐng)導(dǎo)，陸老師在講這一章的時(shí)候說沒有無用乎人，只有用不好的人。

這可以直接的體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用，要想做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，就要能做到為被領(lǐng)導(dǎo)者教導(dǎo)迷津、明確方向，協(xié)調(diào)好各被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，調(diào)解他們乎間的沖突，要關(guān)懷他們?yōu)樗麄兣艖n解難，鼓舞他們的斗志，此外領(lǐng)導(dǎo)者，要具備肯定的影響力。

最終的是掌握，即根據(jù)方案標(biāo)準(zhǔn)來衡量所取的成果，并訂正所發(fā)生的偏差，以確保方案內(nèi)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

除此之外，管理者還要做好決策、激勵(lì)和溝通。

其實(shí)，上述的這些書的內(nèi)容，無非是在告知我們管理是處在人和事乎間，我們要好好協(xié)調(diào)。

在事情方面，無論是工作中的事情，還是生活中的事。

都需要有肯定的管理技巧，比如在工作上，一個(gè)企業(yè)是由有許多的人擔(dān)當(dāng)不一樣的職位構(gòu)成的，因此全部的企業(yè)都有肯定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式。

同時(shí)每一個(gè)職位的人，不論是管理者、技術(shù)人員、工人，他們需要完成的工作也是在肯定的方案內(nèi)的，這些都是企業(yè)在運(yùn)作前需要設(shè)計(jì)規(guī)劃好的內(nèi)容。

因此管理的第一項(xiàng)也是最重要的任務(wù)便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方案支配好。

單從工作的角度看，假如一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達(dá)到了最合理最科學(xué)，而企業(yè)中每個(gè)人的工作也是最恰當(dāng)最精準(zhǔn)，那么這個(gè)企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報(bào)。

現(xiàn)實(shí)中這是不行能的，由于永進(jìn)找不到一個(gè)最完善的工作方式，同時(shí)實(shí)際狀況也是變化萬千，現(xiàn)實(shí)的要求在不斷轉(zhuǎn)變，假如要最完善，那就必需不停的轉(zhuǎn)變，這對(duì)于管理者來說也是極不現(xiàn)實(shí)的。

因此管理學(xué)家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一個(gè)最完善。

在這方面，20世紀(jì)初消失的科學(xué)管理思想有著很大的成就。

泰羅提出的科學(xué)管理思想，包括一是確定最佳工作方法、工時(shí)定額和其他定額標(biāo)準(zhǔn)，以及建立各種明確的規(guī)定、條例、標(biāo)準(zhǔn)，并使工人們把握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法，使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具、機(jī)器和材料，使一切制度化標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化二是實(shí)行差別計(jì)件工資制度，這有效的提高了勞動(dòng)者的勞動(dòng)樂觀性三是將方案職能和執(zhí)行職能相互分別，提出了職能工長制四是科學(xué)的選擇第一流工人五是在管理上實(shí)行例外原則六、提出企業(yè)的全體成員要樹立一種友好、合作、團(tuán)結(jié)一心共同做大蛋糕的思想。

這些理論本身對(duì)有效管理起了很大作用，同時(shí)也使人們更加重視對(duì)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)和改造，從而提高效率。

每一個(gè)管理者都應(yīng)當(dāng)從科學(xué)管理思想中收獲更本質(zhì)的內(nèi)容，那便是通過科學(xué)有效的管理，使人們的工作效率不斷提高。

泰羅在這一方面只是為人們開了個(gè)頭，后來的管理者需要發(fā)揮制造力，面對(duì)各種狀況，科學(xué)理性地設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、工作方式等，從而使效率達(dá)到最大。

這便是對(duì)于工作的一部分，當(dāng)然不只是科學(xué)管理思想對(duì)其有樂觀作用，但最終目標(biāo)還是通過調(diào)整工作，來使效率達(dá)到最大。