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紀(jì)律與座位研討會(huì)你愿意坐在班級(jí)后排嗎？身高？視力？紀(jì)律？你顧慮什么？你是被同桌及前后左右所歡迎嗎？當(dāng)我們?cè)谔籼耷昂笞笥以趺礃訒r(shí)，先想想自己做的怎么樣？當(dāng)你想要?jiǎng)e人為你創(chuàng)造環(huán)境時(shí)，先想想自己為別人創(chuàng)造這樣的環(huán)境了嗎？寬以待人嚴(yán)于律己我的參考角度：自律性！性格！身高！學(xué)習(xí)！紀(jì)律的含義紀(jì)律是指懲罰紀(jì)律是指通過(guò)施加外來(lái)約束達(dá)到糾正行為目的手段紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力231風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義誰(shuí)該為班級(jí)后部分的紀(jì)律負(fù)責(zé)？討論是我？還是你們？？你愿意說(shuō)出是誰(shuí)常違反紀(jì)律影響你的學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)你列舉一些課上或自習(xí)的違紀(jì)現(xiàn)象我們心目中的紀(jì)律標(biāo)兵231請(qǐng)你直言請(qǐng)你蠅來(lái)發(fā)顧言當(dāng)違君反紀(jì)肥律時(shí)碑，你訪該做清何感備想？檢討撈書與損說(shuō)明老書的塑差別召！遵守紀(jì)律機(jī)會(huì)給我衣們帶柜來(lái)哪轟些好長(zhǎng)處呢？遵守州紀(jì)律雨可以計(jì)促使霧我們錯(cuò)養(yǎng)成災(zāi)一個(gè)狼良好暢的行貓為習(xí)創(chuàng)慣遵守吹紀(jì)律臭可以俊讓彼超此享林受到則安靜萬(wàn)的學(xué)避習(xí)環(huán)巾境遵守珍紀(jì)律者可以欺塑造失提升溪我們香的人拘格，響當(dāng)步誦入社嚼會(huì)后訊，讓職我們脾自覺富的成創(chuàng)為遵瘡紀(jì)守才法公艷民，閉可以謊讓我巧們充朝分認(rèn)唉識(shí)到趨犯罪羞的危脂害遵守拖紀(jì)律絮可以業(yè)構(gòu)建糧一個(gè)唉優(yōu)質(zhì)穗的集葛體愿同抱學(xué)們?cè)砟苓_(dá)肅成共釋識(shí)：為了延我們?yōu)彻餐瑖?guó)的利智益，門我們獎(jiǎng)有義胖務(wù)嚴(yán)但格要勉求自荒己，噸因?yàn)榱@里體是我晉們

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