第十四章班級管理與教育教學(xué)目的：認(rèn)識班級組織的特點(diǎn)和功能，了解班主任工作的主要內(nèi)容；了解班級管理的一般要求，掌握班主任工作的基本方法教學(xué)難點(diǎn)：班集體創(chuàng)建教學(xué)重點(diǎn)：班主任工作的原則及基本方法

第一節(jié)班級組織與班主任一、班級組織與班主任的概述

班級是一個(gè)有一定人數(shù)規(guī)模的學(xué)生集體，是學(xué)校根據(jù)一定的任務(wù)、按照一定的規(guī)章制度、有目標(biāo)、有計(jì)劃地執(zhí)行管理、教育職能的正式小群體。它是開展教學(xué)的基本組織單位，又是學(xué)生生活、開展活動的集體單位，也是學(xué)校管理的基本單位。它通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成，通過師生交互影響的過程實(shí)施教育教學(xué)活動，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。

（二）班級組織的功能：1、班級組織的社會化功能2、班級組織的個(gè)體化功能促進(jìn)發(fā)展；滿足需求；診斷功能；矯正功能。（三）班主任角色班主任是特殊類型的教師，是班級管理的負(fù)責(zé)人。班主任角色可以概括為:1.班主任是班集體的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者2.班主任是學(xué)校、社會、家庭教育力量的協(xié)調(diào)者3.班主任是校內(nèi)教育力量的協(xié)調(diào)者4.班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的具體執(zhí)行者5.班主任是班級學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)護(hù)者和影響者

二、班主任管理班級的任務(wù)（一）了解和研究學(xué)生（二）建設(shè)好學(xué)生班集體（三）進(jìn)行班級德育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)（四）開展常規(guī)工作（五）組織課外教育活動，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作（六）協(xié)調(diào)教育影響（七）進(jìn)行個(gè)別教育（八）評定學(xué)生操行和評選“三好”學(xué)生（九）做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)

第二節(jié)班集體建設(shè)與學(xué)生教育一·班集體的創(chuàng)建（一）班集體的標(biāo)志1、班集體組織行為方面的特征（1）共同的奮斗目標(biāo)（2）有序的組織結(jié)構(gòu)（3）統(tǒng)一的行為規(guī)范（4）和諧的人際關(guān)系2、班集體社會心理方面的特征（1）內(nèi)聚性（2）自制性（3）調(diào)節(jié)性（二）班集體的創(chuàng)建1、確定共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感2、開展集體活動，吸引學(xué)生參與班集體建設(shè)3、依歸治班、民主管理4、培養(yǎng)正確的集體輿論，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用5、樹立良好的班風(fēng)，發(fā)揮班風(fēng)的教育作用二、班級活動的組織（一）意義1、有利于促進(jìn)學(xué)生身心健康2、班級活動有利于班集體建設(shè)（二）班級活動的類型班級搏活動婆的類著型（1達(dá)）班傻務(wù)會（2濁）主閱題班疑會（3喉）課茫外文瞞娛活史動（4阻）課悅外體蛛育活圍動。（5魚）課概外興桃趣小燙組活踩動。（6啦）班喂級勞雀動活斧動，匪包括匆勤工尊儉學(xué)醬等。（7傘）社潔會公殃益活代動。（8和）社涂會調(diào)裝查、延參觀供、訪胸問等凳。（9弦）紀(jì)亂念日斗、節(jié)捷日文遲藝晚品會（1脫0）腳暑假違夏令絮營活課動本章出思考叫題：1.班主研任工欄作的心主要赤任務(wù)桌是什般么？2.舉例淚說明扭班級木管理壟與教抗育就撓遵循升的基聞本原講則與待要求吉。3.你認(rèn)區(qū)為班渡主任件應(yīng)該漠如何倡創(chuàng)建播優(yōu)良軋班集扇體？第十督四章它課外唉教育橡活動第一羨節(jié)巖課先外教句育活它動的躁特點(diǎn)絞和意吹義一、灑課外課活動識的特攻點(diǎn)（一腎）課繩外活惕動的悠概念課外損活動苦是相谷對課岡堂教齒學(xué)而竄言的弱，它江是指揉在課席堂教灘學(xué)之寇外，蛇學(xué)校筍有目篩的、鋤有計(jì)皮劃地怎組織賽學(xué)生范參加肝的各勢種有卵教育認(rèn)意義堤的活圍動。（二駱）課戲外活弊動的良特點(diǎn)1．您學(xué)生帥參加蛋課外辨活動酬的自秋愿選鑼擇性2．玻課外竊活動價(jià)內(nèi)容胳和形涼式的勺靈活械多樣骨性3．剩學(xué)生殊組織鏈、開盜展課炎外活所動的倉獨(dú)立民自主唯性二、定課外催活動惜的意聾義課外分活動押的性蔽質(zhì)和葬特點(diǎn)嫌，決友定了緒它在壁教育臺過程窯中能瞎夠發(fā)巖揮其波特有肅的作罪用。（一鴉）豐倡富學(xué)重生的靜課余洋生活中，陶咳冶學(xué)周生的諷思想租和個(gè)擦性（二倒）適犯應(yīng)學(xué)喪生的朵個(gè)性呆差異呢，促積進(jìn)學(xué)案生的喇特長靈發(fā)展（三既）有著利學(xué)取生獲師得即際時(shí)信垂息，劑開闊敏學(xué)生是的視葬野（四招）促炮進(jìn)學(xué)繞生手鞏腦并襪用，員培養(yǎng)綁學(xué)生暴的獨(dú)東立性寨和創(chuàng)漂造性第二促節(jié)卻課扮外教團(tuán)育活吩動的野基本雁要求一、檔活動芹應(yīng)豐壩富多趕彩，寄富有曲吸引馳力二、設(shè)充分護(hù)發(fā)揮千學(xué)生魯?shù)姆e累極主由動性三、紅課堂歪教學(xué)族和課碧外活搞動互摔相配民合互蹤蝶相促化進(jìn)四、她符合圍學(xué)生聰?shù)哪晖臊g特酬征，午適應(yīng)扭學(xué)生漏的興肥趣和連特長五、川因地?cái)骋蛐Ｈ柚埔说谌俟?jié)弊課居外活保動的疏內(nèi)容益和形硬式一、錘課外姥活動淹的內(nèi)隨容（一誘）學(xué)故科活與動（二啦）科仆技活惱動（三射）社根會實(shí)刪踐活音動（四凳）文檢學(xué)藝悄術(shù)活孫動（五滋）文繭娛、月體育慌活動（六瞧）勞嚴(yán)動技絨術(shù)活芽動二、槳課外訊活動雙的形屠式和碑方法課外細(xì)活動篩的組飲織形視式和亮方法示是多瓣種多版樣的燥，按牽活動融人數(shù)菠和規(guī)屯模，斯可分碧為群泛眾性不活動揉、小訊組活吉?jiǎng)雍蜕詡€(gè)人令活動