第五章心理干預(yù)心理干預(yù)的概述支持療法行為療法認(rèn)知療法集體心理干預(yù)（自學(xué)）家庭干預(yù)（自學(xué)）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)概述

一、概念——心理干預(yù)

psychologicalintervention以心理學(xué)理論和原理為指導(dǎo)，有計(jì)劃、按步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或行為問題施加影響，使之發(fā)生指向預(yù)期目標(biāo)變化的過程。健康促進(jìn)預(yù)防性干預(yù)干預(yù)面向普通人群目標(biāo)是促進(jìn)心理健康和幸福感心理治療針對(duì)不同群體實(shí)行的不同的干預(yù)措施干預(yù)針對(duì)高險(xiǎn)人群目標(biāo)是減少發(fā)生心理障礙的危險(xiǎn)性干預(yù)針對(duì)那些已出現(xiàn)心理障礙的個(gè)體目標(biāo)是減輕障礙一級(jí)干預(yù)針對(duì)普通人群健康促進(jìn)二級(jí)干預(yù)針對(duì)高危人群預(yù)防干預(yù)三級(jí)干預(yù)針對(duì)問題和障礙心理治療7二、臨床護(hù)理心理干預(yù)種類與技術(shù)（一）團(tuán)體心理干預(yù)與個(gè)別心理干預(yù)1．團(tuán)體心理干預(yù)“穩(wěn)定情緒”、“放松訓(xùn)練”、“社會(huì)支持”技術(shù)團(tuán)體療法使乳腺癌、糖尿病患者的治療取得了良好的效果3．個(gè)體心理干預(yù)8二、臨床護(hù)理心理干預(yù)種類與技術(shù)（二）障礙性心理干預(yù)與發(fā)展性心理干預(yù)1．障礙性心理干預(yù)對(duì)象是障礙性心理問題恢復(fù)病人身心健康2．發(fā)展性心理干預(yù)對(duì)象是正常人的日常壓力處理和各階段發(fā)展任務(wù)促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和發(fā)展9二、臨床護(hù)理心理干預(yù)種類與技術(shù)（三）參與性、影響性和非語言性心理干預(yù)1．參與性心理干預(yù)包括：傾聽、詢問、鼓勵(lì)重復(fù)技術(shù)、情感表達(dá)等2．影響性心理干預(yù)包括：面質(zhì)、解釋、指導(dǎo)、自我表露等3．非語言性心理干預(yù)10二、遇臨床理護(hù)理刷心理悠干預(yù)花種類扎與技迎術(shù)（四麗）精稻神分撥析、廈行為播、認(rèn)策知、弊人本翁心理線干預(yù)1．精讓神分染析療忙法基于戲弗洛沉伊德沙精神瓜分析筑學(xué)說2．行盆為療奴法創(chuàng)始懷人：悲華生3．認(rèn)摔知療鑄法創(chuàng)始揉人：倉(cāng)埃利駱?biāo)埂㈩i貝克4．人穗本中粱心療堂法創(chuàng)始往人：常羅杰葛斯精神平分析培療法第二種節(jié)照支崗持療林法一、述傾搶聽抱技晉術(shù)二、的共閘情謎技思術(shù)三、備安慰賭與開互導(dǎo)技航術(shù)四、稼解釋牌、建盞議和匯指導(dǎo)百技術(shù)五、詢積極命的語接言技亮術(shù)六、殼暗示是心搖理治羅療的食第一待步。了解龜情況建立盡良好串的治銜療關(guān)潮系給予別幫助第二灰節(jié)揚(yáng)支濃持療光法由桑份代克19恢50年提工出一、鋤傾趨聽翠技插術(shù)二、彼共系情努技威術(shù)三、司安慰望與開門導(dǎo)鈴技撕術(shù)四、病解釋紋、建逢議和烘指導(dǎo)壯技術(shù)五、駝積極豈的語翼言技削術(shù)六、虹暗示方法奔：1、非蹈言語參關(guān)注2、重譯述3、重陶讀4、詢?cè)瓎?、情煎感反冬應(yīng)第二演節(jié)搖支朵持療列法由桑姑代克19踐50年提莫出一、單傾坦聽唉技近術(shù)二、迎共們情冒技骨術(shù)三、編安慰核與開提導(dǎo)賤技敬術(shù)四、厭解釋葛、建蛇議和罪指導(dǎo)鑒技術(shù)五、重積極杰的語暢言技區(qū)術(shù)六、尖暗示注意窮事項(xiàng)牲：1、用印心聽2、善副于傾攜聽3、理提解4、不按急于蚊下結(jié)綢論5、不危要輕漆視病潑人的先問題6、不迫要干沫擾、酷轉(zhuǎn)移雙病人次的話恥題第二斯節(jié)覽支耀持療錄法由桑笑代克19廊50年提宣出一、貓傾遭聽披技瞧術(shù)二、哭共燦情具技酷術(shù)三、臟安慰患與開聞導(dǎo)梁技格術(shù)四、掠解釋移、建殲議和景指導(dǎo)嘆技術(shù)五、刃積極雕的語毯言技嘩術(shù)六、飼暗示定義叔：是指貍體驗(yàn)蛙他人造內(nèi)心士世界撫的能成力。第二擴(kuò)節(jié)晴支確持療毫法由桑加代克19致50年提段出一、脫傾類聽若技聽術(shù)二、嶺共伶情降技海術(shù)三、畏安慰勤與開榨導(dǎo)斬技悟術(shù)四、停解釋真、建負(fù)議和節(jié)指導(dǎo)六技術(shù)五、睜積極某的語刃言技芝術(shù)六、阿暗示方法狂：第二字節(jié)燈支挽持療阻法由桑蜓代克19封50年提希出1、設(shè)冶身處煎地2、通妻情達(dá)緊理3、深熟入一、堂傾辜聽黑技沸術(shù)二、初共瞎情司技纏術(shù)三、材安慰題與開拜導(dǎo)拍技念術(shù)四、虛解釋銳、建跡議和繭指導(dǎo)挎技術(shù)五、璃積極雁的語春言技旁術(shù)六、鏟暗示注意芹事項(xiàng)偶：第二亮節(jié)撒支祥持療必法由桑幕代克19菜50年提裂出1、轉(zhuǎn)攏移視促覺2、設(shè)待身處纖地3、因命人、歷因事邁而異4、把矛握時(shí)懇機(jī)5、角疾色轉(zhuǎn)炎換6、善閥于運(yùn)念用軀大體語科言7、考橡慮病矛人的點(diǎn)特征8、不鐘斷驗(yàn)屑證、駁反饋默修正一、綿傾膠聽斑技壁術(shù)二、眾共辛情銷技種術(shù)三、康安慰售與開抖導(dǎo)技趨術(shù)四、戚解釋網(wǎng)、建號(hào)議和測(cè)指導(dǎo)炸技術(shù)五、尚積極抗的語普言技蕉術(shù)六、笨暗示方法構(gòu)：1、親靠近微灘笑法2、宣蜜泄鼓幸勵(lì)法3、開割導(dǎo)指擾導(dǎo)法第二逗節(jié)壘支李持療預(yù)法由桑雨代克19督50年提大出一、唱傾讓聽農(nóng)技殖術(shù)二、叮共覆情琴技例術(shù)三、謠安慰惑與開果導(dǎo)號(hào)技術(shù)四、羞解釋歌、建富議和御指導(dǎo)包技術(shù)五、枝積極盒的語剛言技泉術(shù)六、兩暗示注意效事項(xiàng)戒：1、良涂好的雹護(hù)患嘴關(guān)系握是基被礎(chǔ)2、因貴時(shí)因綢地安千慰與桃開導(dǎo)3、安君慰與萬開導(dǎo)蛇是科丘學(xué)第二耽節(jié)桌支搖持療鳳法由桑鴉代克19雷50年提篇出一、雕傾涂聽貝技劃術(shù)二、簽共執(zhí)情灰技蛇術(shù)三、滋安慰旱與開定導(dǎo)貓技術(shù)四、獸解釋府、建機(jī)議和島指導(dǎo)目技術(shù)五、翼積極茶的語耀言技猴術(shù)六、骨暗示方法鴨：1、知資識(shí)宣僚教2、操?zèng)_作說逐明3、通究俗比翁喻第二益節(jié)匠支江持療臉法由桑產(chǎn)代克19申50年提普出一、界傾燦聽命技滴術(shù)二、丈共序情沃技隸術(shù)三、億安慰脈與開適導(dǎo)貞技術(shù)四、緩解釋炮、建議議和佳指導(dǎo)棗技術(shù)五、循積極勝的語熔言技共術(shù)六、說暗示注意前事項(xiàng)狼：1、系掙統(tǒng)科蒼學(xué)2、循哲序漸驅(qū)進(jìn)3、積剖極正繼性4、態(tài)鑒度真墾誠(chéng)第二觀節(jié)柜支貿(mào)持療親法由桑襪代克19斬50年提妻出一、偵傾胸聽郊技塘術(shù)二、放共榮情衡技莖術(shù)三、斜安慰咳與開奧導(dǎo)矩技甘術(shù)四、顧解釋舞、建職議和繪指導(dǎo)認(rèn)技術(shù)五、英積極漲的語葵言技貍術(shù)六、水暗示方法逃：1、親辨切問城候法2、解寧釋開息導(dǎo)法3、關(guān)泰心體價(jià)貼法4、準(zhǔn)繳確合尾理法5、鼓越勵(lì)暗妄示法第二危節(jié)賽支嘴持療冷法由桑湊代克19饒50年提鏡出一、抓傾森聽貞技咸術(shù)二、木共樓情雀技帆術(shù)三、蘆安慰租與開晌導(dǎo)為技攤術(shù)四、建解釋植、建苦議和距指導(dǎo)爽技術(shù)五、殺積極婦的語臘言技站術(shù)六、滿暗示定義愧：是指咱在無藏對(duì)抗灑的條姜件下屬，用捎含蓄龍、抽聲象誘符導(dǎo)的禍間接竟方法費(fèi)對(duì)人曉們的車心理猛和行您為產(chǎn)安生影戚響，丸從而半促使旗人們梢按照辭暗示萌者所畝引導(dǎo)忽的方蕉向行碰動(dòng)或利者思?jí)慰?，存分為桶積極消暗示腫和消弦極暗慕示。第二珍節(jié)捐支作持療也法由桑草代克19磚50年提崗出一、遵傾虧聽脊技洪術(shù)二、架共靈情運(yùn)技狠術(shù)三、慢安慰螞與開饑導(dǎo)膀技建術(shù)四、占解釋痰、建否議和胃指導(dǎo)妥技術(shù)五、列積極腦的語亦言技鍋術(shù)六、匙暗示方法債：1、言涉語暗脾示2、操常作暗吸示3、藥悼物暗塞示4、其求他暗賤示第二害節(jié)我支查持療公法由桑射代克19科50年提悲出暗示遠(yuǎn)療法碑與催螞眠法芒有著溜非常暗密切匯的關(guān)臂系，姥在某配種意遇義上翅，催余眠是賣暗示貝的一刊種形端式，烤即不叛是在鐵清醒荒狀態(tài)策下，緊而是柱在催壺眠狀懶態(tài)下刊對(duì)求閥治者養(yǎng)進(jìn)行長(zhǎng)的暗鏈?zhǔn)?。暗示蛾療法捕常用掠于治良療神?jīng)沾癥、士癔病彎、強(qiáng)厭迫癥勢(shì)、運(yùn)多動(dòng)障僚礙、防口吃以及途其他毯一些心封身疾勉病。適應(yīng)語范圍1．對(duì)抽長(zhǎng)期肺及慢華性心現(xiàn)身健腸康問哥題苦黨惱者扣。2．急稠性精矩神創(chuàng)證傷后慌。3．各蠅類神妨經(jīng)癥陸及神福經(jīng)癥拋性反兩應(yīng)。4．各洲種垂忘?；加姓咝栳炓姆肌芭R很終關(guān)可懷”觀者。5．精削神殘醬疾者延的康適復(fù)階爽段。6．正桃常人禮群中今的一汪時(shí)心回理失檔衡者噸。6第三送節(jié)炕行鹽為療養(yǎng)法創(chuàng)始冬人：甩約翰-華生霜（Jo句hn奮B努.W夏at愉so倚n)華生睬，美閑國(guó)人18臥78補(bǔ)-1晨95槳8行為愿療法針：以學(xué)的習(xí)理狠論和湯條件躁反射駁理論壁為依成據(jù)的什心理湖治療迎技術(shù)漂。認(rèn)為塔：人的秤行為腸問題菠、癥切狀是尤由錯(cuò)公誤學(xué)震習(xí)所乞?qū)е伦值?，通主張康將心夾理治化療和視心理嘆咨詢么的著杰眼點(diǎn)塑放在恢病人依當(dāng)前速的行爛為問社題上貨。主要抽通過除對(duì)個(gè)哪體進(jìn)薪行訓(xùn)棒練，菌達(dá)到龍矯正銹適應(yīng)栗性不勻良行方為的躲一類柿心理乏治療森理論挪和技敵術(shù)。行為偵療法陣的各腥類治聲療技裕術(shù)（一）鋪系統(tǒng)閘脫敏葵療法（二望）厭右惡療漲法（三縮慧）正付強(qiáng)化尼技術(shù)（四生）示言范法（五盛）生所物反家饋與比松弛挎療法6/笑27梳/2營(yíng)02土333系統(tǒng)鼓脫敏療法系統(tǒng)捷脫敏桂療法是19牲58年由泡心理梅學(xué)家者沃爾六帕創(chuàng)歲立。定義療：誘市導(dǎo)病臥人有己計(jì)劃推、有白步驟衛(wèi)地暴紡露在燙導(dǎo)致焦慮的情其境中今，并售通過易身體己的放松耽狀態(tài)予以矛對(duì)抗拿這種的焦慮受情緒高，從渠而達(dá)怨到消除焦慮淡的目略的。6/逢27沸/2素02峽335基本步驟第一安步：學(xué)會(huì)條肌肉泉放松第二挎步：建立禁恐怖進(jìn)或焦茫慮的釀等級(jí)第三單步：實(shí)施遍脫敏6/扒27風(fēng)/2娃02脫336（一掛）學(xué)會(huì)牙肌肉癥放松讓求談助者以靠在賊沙發(fā)掩上全身煙各部刷位處后于舒節(jié)適位著置雙臂鏟自然謹(jǐn)下垂射或擱喝置在肌沙發(fā)據(jù)扶手劍上6/刮27摔/2扶02春337想象藍(lán)自己打處于廊令人兆輕松催的情襯境中如，寶靜坐相在湖顧邊或惜漫步梅在一蠻片美肅麗的育田野豬上，懶使其勤達(dá)到撫一種嫁安靜狠平和纖的狀誕態(tài)6/闊27姜/2塞02頭338護(hù)士部用輕扔、柔較、愉床快的斬聲調(diào)跨引導(dǎo)潑求助酷者依躬次練員習(xí)放就松前膊臂、叫頭面只部、相頸、蛾肩、晝背、肺胸、終腹及裂下肢20尚～3曲0分抓鐘/粱次、修1-2次/政日6～伯8次良即可輕學(xué)會(huì)核放松燥訓(xùn)練要求準(zhǔn)：在獎(jiǎng)家中馳反復(fù)黑練習(xí)飼，直字至能顯在實(shí)蘆際生毯活中舊運(yùn)用收自如6/目27蔬/2臥02果339（二匹）建飄構(gòu)恐怖索或焦慮嚷等級(jí)6/嗎27屋/2遷02撫340構(gòu)建紗焦慮自等級(jí)等表在求壞助者鳴說出歡引起腦焦慮擋的事漸件或住情境勞后要求倚其本痰人把呈引起箭焦慮遣的事情件與驚情境槐排序施，從議最小區(qū)的焦愧慮到訴最大者的焦振慮一般位是讓求疑助者朽給每上個(gè)事暴件指倚定一插個(gè)焦榴慮分篇數(shù)，最鄙小的貸焦慮袋是0支（完冤全放趣松）宮，最溫大是幼10給0（古高度蓋焦慮興）理想膠的焦泛慮等膊級(jí)建撞構(gòu)：臘各等的級(jí)之權(quán)間級(jí)差要均獅勻，較是一冬個(gè)循雹序漸溉進(jìn)的倒系列衛(wèi)層次6/駕27拔/2載02腿341建立者恐怖祥或焦弊慮等級(jí)020406010飯080最小要焦慮級(jí)差完全便放松最大奪焦慮（女鈔生：頑害怕淹聽一秤位青堪年教財(cái)師上耍課，扮更害合怕老抽師單盜獨(dú)與內(nèi)她談?dòng)仍挘┚幪?hào)衛(wèi)事件最焦第慮程筒度1閑聊族時(shí)，懸一位豆同學(xué)冬提到賢這位洲老師累。52早晨位起床分后，付記起介今天箱有這周位老戲師的冰課。103預(yù)備跪鈴響倡了，危向教口室走竹去。204自己誼坐在吩教室顆后排淺，教爆師進(jìn)造教室稻。255開始交講課藏，不雨敢看劍講臺(tái)凳。306坐在拒中間贏一排抱，強(qiáng)貍迫自碧己注屈視老膜師。407坐到塊前排冒，注蚊視老碼師，禿碰上襯老師糞的目癥光。508老師呈在教泛室巡漿視，傍在自較己旁裳邊停支下來懇看自預(yù)己做莖練習(xí)姨。609老師軋課堂驗(yàn)提問甲，點(diǎn)列名要盡自己囑回答丑。7010課間飼休息伸，老催師在親自己袖座位季旁坐專下，助向包疾括自周己在續(xù)內(nèi)的瞞一群傻同學(xué)湖閑談公。8011在教慮室，損老師降同自誤己一躍個(gè)談腦話，托有目輕光接類觸。9012在教蜜師辦竟公室墻單獨(dú)著談話竭，目刪光接哲觸。10睜06/酸27萬/2尚02睜343（三圈）系楚統(tǒng)脫倚敏條件役：求助落者基鑒本掌出握放淡松技躲術(shù)后傾，就役可以鬼開始竊脫敏畢訓(xùn)練按照聽設(shè)計(jì)雨的焦深慮等歡級(jí)表第四糕節(jié)、認(rèn)鴨知療襪法是什瞧么在朱左右工著我靠們的烏情緒普和行婦為？在我余們的賓生活依中井，誰徒都會(huì)董有情號(hào)緒上兆的體晨驗(yàn)：體高興供、愉麗快、童煩悶觀、痛劃苦…冬…那側(cè)么，耍究竟訓(xùn)是什傻么讓邊我們送產(chǎn)生欲了情這緒呢竭？遇到桌不好寺的事么；處于但不好象的環(huán)堂境；他人顫對(duì)自幟己的恭態(tài)度欲；運(yùn)氣誕不佳何；……染……真的約是客而觀上衰造成幫的嗎屬？小故霜事古時(shí)據(jù)候，露有兩訪個(gè)秀著才一爸起去勝趕考容，路液上他俱們遇譽(yù)到一粗支出遼殯的旋隊(duì)伍將。嚇看到泰那口菊黑乎西乎的足棺材欄，其陡中一診個(gè)秀饒才心適里立稍即“梅咯登慢”一識(shí)下，映涼了安半截曲，心郵想：脖“完行了！黑真觸財(cái)霉頭檢，趕機(jī)考的丙日子棒居然泛碰到難這個(gè)香倒霉為的棺噸材。需”于炕是，枯心情休一落暈千丈抵，走攤進(jìn)考嚇場(chǎng)，吩那個(gè)壓“黑飾乎乎鐘的棺雪材”路也一掠直揮蠶之不物去，條結(jié)果練，文婚思枯段竭，念把自損己應(yīng)患有的腥能力碌沒有班發(fā)揮允出來砍，最旨后自愚然名賭落孫咸山。另一屬個(gè)秀幕才也踩同時(shí)衰看到貌了，畫一開昆始心伶里也?！翱┍艿恰迸嗔艘豢∠拢榈D(zhuǎn)是念一股想:林棺材方，棺掀材，奴噢！絞那不輕就是助有“妻官”至又有悠“財(cái)負(fù)”嗎證？升廊官發(fā)冶財(cái)！冤好！垂好兆辮頭，恭看來鐮這次辯我要蛾鴻運(yùn)桂當(dāng)頭愛了，幻玉一定晶高中松。于淹是心氏里十溉分興朋奮，厭情緒澆高漲邀，走慘進(jìn)考送場(chǎng)，魚當(dāng)下垮文思擁如泉你涌，拖下筆啊有如彎神助集，最蔑后果屠然一分舉高候中。雕回棋到家值里，激兩人蠟都對(duì)搭家人牲說：那“乳棺材守”真開是好葉靈驗(yàn)穿！比較償兩個(gè)符人的撐差異A認(rèn)英為-西->冠觸霉終頭-怪->全結(jié)果謎：名傭落孫蔥山B認(rèn)醉為-貫->療有“涂官”把又有表“財(cái)保”-酷->刮結(jié)果煤：一瓜舉高蘆中左右夏我們喂情緒然的并侵非是陡事件更本身勢(shì)，而梯是我同們對(duì)噸事件拍的態(tài)祥度和麥觀念創(chuàng)。合理襪情緒貼療法技:由熄美國(guó)些著名邀心理償學(xué)家幼埃利新斯于20謙世紀(jì)然50白年代掙所創(chuàng)餅立。合理每情緒根理論軟認(rèn)為蛙引起蜂人們?nèi)f情緒津困擾棋的并褲不是攜A，害而是猶B，古因此沒要改勿變情踩緒困傻擾（廳C）謠并不間是改叔變A瞎，而容是改竊變B增。合理截情緒折療法合理陸情緒孟療法具的操豈作心理洽診斷腐階段領(lǐng)悟槽階段修通獄階段再教秀育階駛段尋找AB樣C的過憑程當(dāng)下朵問題合理格情緒道療法局操作心理孤診斷游階段領(lǐng)悟純階段修通乎階段再教香育階塘段領(lǐng)悟B貍C珠,而不掉是A改變不合只理的餓信念B才能角有積伸極