（北師大版）四年級語文下冊課件渴望讀書的“大眼睛”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)小“金鑰匙”，結(jié)合背景體會“大眼睛”上學(xué)的艱辛。2、感受“大眼睛”對學(xué)習(xí)的渴望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，背誦第2——5自然段。3、繼續(xù)練習(xí)做批注筆記；練習(xí)標(biāo)畫出重點詞句。攝影年齡蜿蜒憂郁

講述瀕臨援助社會

捐款重返貧困豐碑shèlíngwānyányù

shùbīnyuánshè

juānkuǎnfǎnpínbēi程，發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩、題為“我要讀書”的照片發(fā)表后，很快被國內(nèi)各大報紙雜志爭相轉(zhuǎn)載，成為中國希望工程的宣傳標(biāo)志，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。經(jīng)過刻苦努力，如今大學(xué)畢業(yè)的蘇明娟已被安徽一家銀行錄取。“大眼睛”

1983年，蘇明娟出生在一個普通的農(nóng)家，一家人過著辛勞拮據(jù)、簡樸的鄉(xiāng)村生活。1991年5月，7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級學(xué)生，中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工理清背景閱讀第1自然段，思考：1、這一段寫的是什么？“大眼睛”照片的由來。2、大眼睛是在怎樣的條件下讀書的？2、“大眼睛”是在怎樣的條件下讀書的？

①“每天跋涉30里路”②“走的是蜿蜒的山路”③“其中一段還在一座大水庫上面”④“刮風(fēng)下雨”⑤“年齡最小”“大眼睛”上學(xué)路途困難重重，但她卻總是按時到校，十分堅強(qiáng)渴望3、記者為什么要拍攝這張照片？“十分感動”、“感染力”、“打動”（記者拍攝的動力來自小女孩渴望讀書的精神。）因此，”渴望“是全文的______詞。中心閱讀第2-5自然段，思考：

課文是怎樣描寫大眼睛的？從第2-5自然段中各找出一個關(guān)鍵詞語。

“專注”、“渴望”、“講述”、“喚起”

你看，這雙大眼睛，是那樣明亮,是那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話……寫出了照片上孩子對讀書的（）?！翱释睂Ｗ⒛憧捶?，這刷雙大播眼睛撞，閃彩爍著侄渴望抓，充善滿著撓憂郁幼。雖然清晨溫教室摸光線砍并不瘡明亮能，雖然她上市學(xué)前到連梳傷頭洗撤臉的亮?xí)r間雀也沒擱有，可是就連這樣閉的學(xué)鐘習(xí)機(jī)萍會她也擔(dān)心避會失喇去……渴望同樣回也寫斬出了溪照片耳上孩辯子對稠讀書的（膽）臭?！翱室娡币粋€秋人是粥否愛重學(xué)習(xí)燥、愛捷讀書洪，與礦學(xué)習(xí)秒條件柱沒有與直接競關(guān)系鴿，“臣大眼暢睛”偵的學(xué)城習(xí)條剃件那顏么艱脫苦，理還能遠(yuǎn)堅強(qiáng)是地克刑服一余切困評難，銳只是怨為了繼讀書濁。所按以，倚大家遲要珍霜惜一切緩學(xué)習(xí)壺機(jī)會出。這雙云大眼順睛,好像掛在看暢著你,看著倚我,向我織們講日述著滴成千船上萬側(cè)瀕臨番失學(xué)欺的兒牙童的逐故事噴。銹這雙治大眼物睛,好像變在看從著大往人,看著立孩子,看著解所有巴人,從心滔靈深話處喚弱起人捉們的突同情竹和關(guān)吉心。講述喚起“大踐眼睛沿”為吳什么礎(chǔ)能成雨為“盯希望蜘工程擱”的尋標(biāo)志卷？1、因過為“娃大眼益睛”融小姑死娘雖安然面慘對著滋惡劣轉(zhuǎn)的上埋學(xué)條遠(yuǎn)件，喉但她氏還是按十分交堅強(qiáng)宇的按施時到龍校，謀克服猶困難陡。而曠這雙貓大眼茄睛正哨透露科著對爺讀書剝的渴晉望，情也代窩表了逮貧困特山區(qū)模里無脈數(shù)渴服望讀鑼書、死害怕蝴失去蜻讀書悉機(jī)會懇的孩違子們討。2、“據(jù)希望沙工程聾”正濃是以使救助獲貧困扎地區(qū)巷失學(xué)絮兒童收重返授校園霉為宗撤旨的虹，所鈔以“描大眼插睛”偵成為必了“朱希望冠工程青”的芽標(biāo)志族。思考稼：本文健中，大眼泄睛這個獸詞語館出現(xiàn)索了很員多次勵，并且拾有的賭還帶懶了引號，那財?shù)降诪秤惺哺泵刺毓攀夂x洪呢？在課乏文中鋤，“谷大眼猶睛”箱有特獎殊的滔含義亭：第一荒：代俱指有甚一雙賄大眼打睛的狼蘇明右娟。第二搭：代糖指解爆海龍碗拍攝潑的這銅幅有躁