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山東省煙臺(tái)市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末語文試題一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:在網(wǎng)絡(luò)修真小說之中,常常有今不勝古的時(shí)代感慨——古代仙器法寶的價(jià)值和內(nèi)涵力量,往往超過較近的時(shí)代;可對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)本身參講,卻是古不勝今。現(xiàn)在再看看十五年前、十年前,甚至是三四年前的作品,都會(huì)感到哪怕作者在文筆、內(nèi)涵、火候等方面的深厚程度不亞于甚至超過現(xiàn)在頂級(jí)的網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作者,可在創(chuàng)作的類型和形式上,卻已經(jīng)只能用“時(shí)代的眼淚”這個(gè)詞匯來形容了。隨著2012年以來“超級(jí)
IP時(shí)代”的到來,得益于文娛行業(yè)的深度介入,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展演化的速度,像是按下了一個(gè)十倍的加速按鈕一樣,我們完全可以說,現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說正處于它最好的時(shí)代,也是最有挑戰(zhàn)的時(shí)代,或許可以用“白金時(shí)代”這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作者來說比較熟悉的詞語來命名。新的時(shí)代力量和平臺(tái)力量,將不同領(lǐng)域的文學(xué)資源重新聚合了起來,并通過一種最符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu),形成了一種像山洪一樣裹挾一切的強(qiáng)大合力。在這種時(shí)代力量下,文學(xué)資源的重新聚合,正在達(dá)到甚至超過近現(xiàn)代文學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的那種超強(qiáng)生命力,甚至攀越并“超維”中國(guó)歷史上最偉大的古典小說時(shí)代——獲得比明清時(shí)代更高維、更多場(chǎng)景的孕育文學(xué)生命之力。話說回來,明代通俗小說的興盛與雕版印刷業(yè)的發(fā)展有重要關(guān)系;民國(guó)時(shí)期現(xiàn)代文學(xué)的普及與發(fā)展,也同現(xiàn)代工業(yè)條件下印刷出版業(yè)的變化有很大關(guān)系……這種時(shí)代和平臺(tái)的變革,是文學(xué)形態(tài)本身創(chuàng)新的一大主要推動(dòng)力?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的平臺(tái)變革力量和出版行業(yè)環(huán)境的整體變化,同樣對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展和變革,產(chǎn)生了非常大的影響。石昌渝先生曾經(jīng)評(píng)論說:“中國(guó)書籍形制,從甲骨、鐘鼎、竹簡(jiǎn)到絲帛,都不可能、也不屑于承載供人們消遣的俚俗的白話小說。它們的材料和書寫成本都太昂貴……只有在印刷術(shù)發(fā)明之后,而且是在印刷業(yè)發(fā)展到商品化程度較高、一般出版物可以為社會(huì)有閑階層購買而出版者又有利可圖的時(shí)候,白話小說的寫作和出版才能成為一種文化產(chǎn)業(yè)。”到了清初的金圣嘆年代,本被清高文人們視為難登大雅之堂的“小說俗文”如《水滸傳》等作品,已經(jīng)能夠入堂堂之室,成為文人墨客爭(zhēng)相閱讀談?wù)摰淖髌?。到了《紅樓夢(mèng)》時(shí),評(píng)價(jià)就已經(jīng)是“書中無一正筆,無一呆筆,無一復(fù)筆,無一閑筆”了。“小說俗文”的力量,就此勃發(fā)噴涌,最終促成了中國(guó)文學(xué)在一個(gè)時(shí)代里徹徹底底地更新?lián)Q代。從歷史來說,文學(xué),特別是通俗文學(xué)的發(fā)達(dá)和興盛,往往同社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展存在著正相關(guān)的關(guān)系。社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的興盛,是通俗文學(xué)勃發(fā)的根本基礎(chǔ)。時(shí)代背景、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和平臺(tái)條件……構(gòu)成文學(xué)“形態(tài)”、行業(yè)“業(yè)態(tài)”以及產(chǎn)業(yè)“生態(tài)”系統(tǒng)重塑的核心力量,再加上我們所說的受眾需求如網(wǎng)絡(luò)青年“心態(tài)”、從媒介之變到網(wǎng)絡(luò)連接的“狀態(tài)”——這“五態(tài)”就構(gòu)成了考察“新時(shí)代、新文藝、新網(wǎng)文”發(fā)展態(tài)勢(shì)的最好景框,中國(guó)的時(shí)代背景、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)平臺(tái),正賦予網(wǎng)絡(luò)小說一種獨(dú)一無二的“五態(tài)”。反過來,亦是如此。正是這“五態(tài)”的發(fā)展演變,讓我們可以看到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的心態(tài)、形態(tài)、狀態(tài)、業(yè)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展、變化與趨勢(shì),何以成為映照“中國(guó)好時(shí)代”的最佳文本、故事和影像。對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)小說來說,最大的幸運(yùn),或許就是身處在這個(gè)正在促成中國(guó)文學(xué)再度更新?lián)Q代的大時(shí)代之中吧,并且成為映照、重組甚至開創(chuàng)這個(gè)“中國(guó)好時(shí)代”的最佳故事。(摘編自莊庸主編《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀核心書目》)材料二:對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的迅猛發(fā)展,有人形象地稱之“野蠻生長(zhǎng)”。這個(gè)比喻暗含的判斷是:學(xué)術(shù)界對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的評(píng)價(jià)和研究顯得滯后且零散,雙方未能形成必要的互動(dòng)。但近年來,文學(xué)界對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的關(guān)注與日俱增,通過接受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與重要評(píng)獎(jiǎng)、吸納網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家進(jìn)入作協(xié)、設(shè)立網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)和專門的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)、為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)編年和寫史等,明確地表達(dá)了接納并引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的意愿。然而,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特殊性,恰恰也在這里。無論文學(xué)理論界和批評(píng)界反應(yīng)滯后還是及時(shí),評(píng)價(jià)零散最還是密集,接納是被動(dòng)還是主動(dòng),似乎都不曾從根本上影響其發(fā)展。從過去的星星之火到如今的燎原之勢(shì),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)表面上以某種“自在”而“自為”的狀態(tài)在發(fā)展,其內(nèi)在邏輯實(shí)則不無矛盾。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以海納百川的氣度,容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡(jiǎn)直稱得上“網(wǎng)羅文學(xué)”。隨便點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站,題材類型應(yīng)有盡有,作品分類混亂蕪雜。有人或許會(huì)認(rèn)為:分類標(biāo)準(zhǔn)的雜亂反映出兼容并包的心態(tài),這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生長(zhǎng)壯大的根基。但從另一方面來看,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)又始終表現(xiàn)出標(biāo)新立異的強(qiáng)烈沖動(dòng),以使自己區(qū)別于其他文學(xué)。網(wǎng)文圈的作者、讀者和觀察分析者,非常樂于將此前所有文學(xué)統(tǒng)稱為“傳統(tǒng)文學(xué)”,以顯示網(wǎng)絡(luò)文學(xué)具有無可替代的當(dāng)下性。他們甚至發(fā)明了“傳統(tǒng)網(wǎng)文”的概念,以期待更具新鮮感的網(wǎng)文出現(xiàn)。網(wǎng)文圈還形成一套迥異于“傳統(tǒng)文學(xué)”的評(píng)價(jià)方法:描述閱讀趣味,有“快感”“爽點(diǎn)”“?!钡让~概念;評(píng)估作品潛力和影響力,則有點(diǎn)擊量、訂閱數(shù)、打賞和互動(dòng)數(shù)等量化指標(biāo)。(摘編自徐阿兵《網(wǎng)絡(luò)文學(xué),只是“網(wǎng)羅文學(xué)”?》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說種類繁多,形式多樣,發(fā)展迅猛,這恰恰彌補(bǔ)了創(chuàng)作者在文筆、內(nèi)涵和火候等方面的不足。B.《紅樓夢(mèng)》等作品得到人們的充分認(rèn)可,意味著“小說俗文”文學(xué)地位的提升,推動(dòng)了中國(guó)文學(xué)新格局的形成。C.中國(guó)目前的時(shí)代環(huán)境賦予網(wǎng)絡(luò)小說超乎尋常的生命力;借助網(wǎng)絡(luò)小說,我們也可以了解中國(guó)新時(shí)代發(fā)展的狀況。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的片面追求點(diǎn)擊量、打賞,強(qiáng)調(diào)對(duì)讀者的感官刺激,會(huì)對(duì)作品的文學(xué)性和藝術(shù)性造成影響。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.在新的時(shí)代力量和平臺(tái)力量的大力推動(dòng)下,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說的成就已經(jīng)接近了近現(xiàn)代文學(xué)以及明清小說的水平、高度。B.文學(xué)的普及離不開平臺(tái)的支撐,小說最初具備了大眾文化品格,與其以商品化的印刷出版物作為載體是密不可分的。C.學(xué)術(shù)界對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的評(píng)價(jià)和研究盡管滯后且零散,但是在客觀上卻成了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)得以迅速發(fā)展壯大的根本原因。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)講求兼容并蓄,拓展了題材的廣闊性,強(qiáng)化了作品的寫實(shí)性,提高了讀者的參與度,擴(kuò)大了文學(xué)的影響力。3.下列選項(xiàng)中,與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作無關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.電視劇《太子妃升職記》全部由IP改編,IP持續(xù)釋放能量。B.《瑯琊榜》走紅之后,很快出現(xiàn)了同名手游、網(wǎng)游和漫畫等。C.《人世間》的熱播,使其成為搜索熱詞,同名小說網(wǎng)售火爆。D.“快穿流”小說專注敘述故事本身,著眼于讀者的“爽點(diǎn)”。4.兩則材料論述的側(cè)重點(diǎn)有何不同?5.當(dāng)下,應(yīng)如何保障網(wǎng)絡(luò)文學(xué)獲得更好的發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成各題。歌聲王愿堅(jiān)我們鉆進(jìn)興凱湖①邊荒涼的原始森林,已經(jīng)整整三天了。1935年的晚秋,似乎比往年來得更早一些:茅草早已枯黃了,在積年的腐土上,又壓上了厚厚的一層落葉。太陽已經(jīng)落到西邊山后去了,天漸漸昏暗起來,騷亂稍稍平息了些,森林慢慢安靜了。只有那“嘩——嘩——"的松濤在曉風(fēng)的激蕩下,更起勁更單調(diào)地響著,間或有幾只歸林的飛鳥吱喳地叫兩聲,整個(gè)森林顯得更加陰森更加寒冷了。我望望他倆。老趙半睡半醒地躺在那里,一會(huì)兒睜開眼睛,呆滯地望望樹林梢頭那一小片藍(lán)天。小孫②耷拉著個(gè)腦袋,兩手不停地?fù)崦侵●R槍的槍托,半天,蹦出了一句話:“這……都怨我??!要不是我……不小心,我們也不會(huì)暴露?!闭f著,抽抽搭搭地哭起來。老趙長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣,直盯盯地望著小孫的臉問道:“你今年十幾了?”“十七?!毙O慢慢地抬起頭,“你年輕,又沒有受傷,你得活看,我們倆往東那么一打……”他的話沒說完,就被小孫氣憤地打斷了:“你……別說這個(gè)!咱死,死在一起,埋,理在一堆……”話一時(shí)頂住了,誰也不再說什么,林里更靜了。一陣風(fēng)過處,“吧嗒吧嗒”兩顆松塔落在地上,骨碌骨碌滾到小孫的腳邊,一只毛茸茸的小松鼠跟著躥下來。它并不怎么怕人。它扒著樹干,不停地?fù)u著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾已,瞪著一對(duì)小眼好奇地瞧著我們。小孫撿起松塔,下意識(shí)地往里面瞅了瞅,隨手丟給了松鼠,那家伙輕輕一縱,抓起松塔跑走了。又是一陣沉默。突然,老趙翻轉(zhuǎn)身,掙扎著爬起來,吃力地把他那只受傷的胳膊哆哆嗦嗦地向我伸過來。還有什么好說的呢?一切全明白了。我把他那只手緊緊握住。接著,又一只手很快地落到了我的手上。三只手緊緊地扣在一起,一件決定我們命運(yùn)的大事就這樣在一瞬間無言地決定了。老趙抽回手,從挎包里掏出了一顆手榴彈,放在嘴里猛一下咬開了蓋子,像擺一只酒瓶子似的,矗直地放在我們中間,然后把彈弦輕輕地鉤了出來。老趙向我們?cè)儐柕乜戳艘谎?,說:“想想看,還有什么事該做?時(shí)間還來得及;天快黑上來了,敵人一時(shí)怕還不敢進(jìn)來?!薄皼]有?!蔽覔u了搖頭。我只把駁殼槍往胸前放了放,從衣服里子里拿出那張一直沒舍得毀掉的臨時(shí)黨證,疊了疊,壓在槍的表尺底下——讓它們和我的心臟一塊兒炸掉吧!對(duì)面,小孫也在窸窸窣窣地收拾什么,他把腦袋探向我這邊,肯求似的低聲說:“老董,咱倆換個(gè)地方坐吧!”他一面往我這邊爬,一面解釋說:“我爹臨死的時(shí)候這么說過:‘就是犧牲了,也要臉朝東死去——我們的祖國(guó)在那邊!’”這話說得我心里一緊一緊的。我剛想安慰他幾句,猛地,老趙把一只手重重地按到了我的肩膀上,使勁晃著:“聽!快聽!”松濤在吼著。在這海潮似的濤聲里,隱隱約約地有一種奇異的聲音匯合著興凱湖上的風(fēng)吹送過來。這是一個(gè)人在唱歌。歌聲,不怎么高亢,也并不悠揚(yáng),它低沉而又堅(jiān)決地涌進(jìn)森林,壓過了松濤,沖進(jìn)了我們的心。歌子是用我很不熟悉的語言唱出來的。一時(shí),我簡(jiǎn)直弄不清這是什么歌子,只覺得它是那么親切,那么耳熟,但很快,歌聲和我心里的一支歌曲共鳴了,是它,是它!就在一年以前,我剛走進(jìn)黨的隊(duì)伍的時(shí)候,在鮮紅的黨旗下面,和同志們一道,我第一次唱起這一支歌。這以后,我們?cè)?jīng)唱著它歡慶過戰(zhàn)斗的勝利,也曾經(jīng)唱著它把戰(zhàn)友的尸體葬進(jìn)墓穴……是多么震撼人心的歌聲??!和著這歌聲,歌詞從心底里流出來:起來,饑寒交迫的奴隸……歌聲和著松濤,合成了一個(gè)巨大的音響,搖撼著整個(gè)森林。我們都情不自禁地和著這歌聲低唱起來。老趙攬著我的肩膀,緊貼著我的臉,嘴巴在哆嗦著,歌詞從他那皴裂的嘴唇上吐出來:滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,做一次最后的斗爭(zhēng)!……小孫抱住了老趙,越唱聲音越高。我們緊緊地依偎在一起,唱啊,唱啊。唱了一遍又一遍。歌聲和淚一道,從心里涌出來!不知什么時(shí)候,老趙已經(jīng)不唱了。他像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地扶著樹干站起身來,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,呵斥似的說道:“不對(duì)!不對(duì)啊,老董!”他用力搖著手榴彈,“我們能活著出去,我們一定得活著出去!”他說出了我心里的話。想起剛才我們那樣軟弱無力和那種絕望的打算,我感到臉上一陣發(fā)燒。“好!”我也霍地站起身說,“四班長(zhǎng),你下命令吧!”“沒有什么好說的。繼續(xù)跟著那邊唱,一個(gè)人也要把這個(gè)歌唱到底,這就是戰(zhàn)斗命令!”他轉(zhuǎn)身向著小孫,“把槍準(zhǔn)備好,你走頭里。突出包圍圈就往林子里鉆。”事情像剛才那樣突然地決定了。小孫緊握著小馬槍走在前面,我把老趙背起來,我一手拄著木棍,一手提著駁殼槍;老趙手里握著手榴彈,我們輕步走下山包。背后,歌聲還在響著,歌聲像只看不見的大手,推送著我們?cè)谶@昏黑的森林里摸索前進(jìn)。……黎明時(shí)分,在林中的一塊空地上,一堆通紅的篝火燃燒起來了。在篝火近旁,我們緊緊地?fù)肀г谝黄?,嚼著新爆開的爆米花,我們放開嗓子縱情地歌唱起來。起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人……1957年10月5日【注】①興凱湖:位于黑龍江省東南部,為中俄兩國(guó)界湖。②小孫:朝鮮人,隨父親越過鴨綠江來到中國(guó),一起參加了東北抗日聯(lián)軍。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.第一、二段交代故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),暗示主人公是身處極其惡劣環(huán)境中依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)的“抗聯(lián)”戰(zhàn)士。B.小孫不想扔下戰(zhàn)友獨(dú)自突圍,他說的“死在一起”是此刻三個(gè)人的共同心愿,表現(xiàn)了戰(zhàn)友之間深厚的友情。C.“一件決定我們命運(yùn)的大事”,指三個(gè)人決定引爆手榴彈殉國(guó),這件“大事”為后文突出歌聲的作用張本。D.“我”拿出臨時(shí)黨證,想與黨證共存亡,這一細(xì)節(jié)生動(dòng)表現(xiàn)出“我”對(duì)黨的無比忠誠(chéng)和大無畏的犧牲精神。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.開篇的自然環(huán)境描寫,營(yíng)造了寒冷陰暗的氛圍,帶給人們一種壓抑的感覺。B.老趙“像擺一只酒瓶子似的”將手榴彈放在三人中間,說明其赴死的從容。C.三個(gè)人依偎在一起齊唱《國(guó)際歌》,歌聲激昂而感人,凸顯了信念的堅(jiān)定。D.結(jié)尾的篝火象征戰(zhàn)士對(duì)未來的熱切希望,深化了團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人的主旨。8.小說中插入了對(duì)小松鼠的細(xì)致描寫,這樣寫有什么好處?9.劉熙載《藝概》有言:“春之精神寫不出,以草木寫之,”本文是怎樣將抽象的“歌聲”表現(xiàn)得具體可感的?三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。吳道玄字道子,陽翟人也,少孤貧。天授之性,年未弱冠,窮丹青之妙。浪跡東洛,玄宗知其名,召入供奉。大略宗師張僧繇千變?nèi)f狀,縱橫過之。寺觀之中,圖畫墻壁,凡三百余間,變相①人物,奇蹤異狀,無有同者。朱景玄云:“有舊家人尹老八十余,嘗云:‘見吳生畫中門內(nèi)神,圓光②最在后,一筆成。當(dāng)時(shí)坊市老幼,日數(shù)百人,競(jìng)候觀之。及下筆之時(shí),望者如堵,風(fēng)落電轉(zhuǎn),規(guī)成月圓。或謂之神也。’又景公寺老僧玄縱云:‘吳生畫此地獄變相之后,都人咸觀,皆懼罪修善,兩市屠沽,魚肉不售?!庇中谔鞂氈?,忽思蜀中嘉陵江山水,遂假吳生驛遞,令往寫貌。及回日,帝問其狀。奏云:“臣無粉本,并記在心。”遣于大同殿圖之,嘉陵江三百里山水,一日而畢。時(shí)有李思訓(xùn)將軍,山水擅名,亦畫大同殿壁,數(shù)月方畢。玄宗云:“李思訓(xùn)數(shù)月之功,吳道玄一日之跡,皆極其妙也?!庇之嫷顑?nèi)五龍,鱗甲飛動(dòng),每欲大雨,即生煙霧。其畫人物、佛像、鬼神、禽獸、山水、臺(tái)殿、草木,皆神妙也,國(guó)朝第一。張懷瓘云:“吳生畫,張僧繇后身,斯言當(dāng)矣?!睂④娕釙F居母喪,詣道子,請(qǐng)于天宮寺畫神鬼數(shù)壁,以資冥助。道子答曰廢畫已久若將軍有意為吾纏結(jié)舞劍一曲庶因猛勵(lì)就通幽冥旻于是脫縗服,若常時(shí)裝飾,走馬如飛,左旋右抽,擲劍入云,高數(shù)十丈,若電光下射,旻引手執(zhí)鞘承之,劍透室而入,道子于是援毫圖壁,俄頃之際,颯然風(fēng)起,為天下之壯現(xiàn)。道子平生所畫,得意無出于此。觀者數(shù)千百人,無不驚栗。又道子訪僧請(qǐng)茶。僧不加禮,遂請(qǐng)筆硯,于壁上畫驢一頭而去。一夜,僧房家具并踏破,被惱亂不可堪。僧知是道子,懇邀到院祈求,乃涂卻畫處。(選自《太平廣記·畫三》,有刪改)【注】①變相:簡(jiǎn)稱“變”,佛教畫術(shù)語,用繪畫或雕刻所表現(xiàn)的佛經(jīng)故事。②圓光:佛、菩薩及諸圣神頭后的光圈,表示佛法的威儀。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.道子答曰/廢畫已久/若將軍有意/為吾纏結(jié)舞劍/一曲庶/因猛勵(lì)/就通幽冥/B.道子答曰/廢畫/已久若將軍/有意為吾纏結(jié)/舞劍一曲/庶因猛勵(lì)/就通幽冥/C.道子答曰/廢畫已久/若將軍有意/為吾纏結(jié)/舞劍一曲/庶因猛勵(lì)/就通幽冥/D.道子答曰/廢畫/已久若將軍/有意為吾纏結(jié)舞劍/一曲庶/因猛勵(lì)/就通幽冥/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.天授,指上天所授予,“授”與《師說》中“授之書而習(xí)其句讀者”的“授”意同。B.供奉,職官名,唐代有高深修養(yǎng)的文人及藝術(shù)家被皇帝羅致身邊,以某種技藝侍奉。C.粉本,指古代中國(guó)畫施粉上樣的稿本;古人作畫,先施粉上樣,后依樣落筆,放稱。D.縗服,即喪服,居喪時(shí)冠裳絰帶等服制;古時(shí)依照與死者關(guān)系的親疏分喪服為五等。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.吳道子未及成年,便已經(jīng)精通繪畫奧妙,其作品深得張僧繇的精髓,并又有所超越,被人稱為張轉(zhuǎn)世。B.吳道子畫成了地獄變相圖,人們看后很受震動(dòng),因怕死后受到懲罰而斷惡行善,屠夫商販也不賣魚和肉了。C.為裴旻亡母創(chuàng)作神鬼畫時(shí),吳道子頃刻之間將裴旻劍法化為筆法,迅速完成一幅氣勢(shì)壯觀恢宏的得意之作。D.吳道子畫技神奇,傳說其為懲成無禮僧人,畫驢于壁,驢成真撒野,直到僧人賠禮道歉之后他才將畫涂掉。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,①及下筆之時(shí),望者如堵,風(fēng)落電轉(zhuǎn),規(guī)成月圓。②將軍裴旻居母喪,詣道子,請(qǐng)于天宮寺畫神鬼數(shù)壁,以資冥助。14.鄭板橋《題畫竹》中寫道:“江館清秋,晨起看竹,煙光日影露氣,皆浮于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意……因而磨墨展紙,落紙倏作變相?!眳堑雷觿?chuàng)作嘉陵江山水畫的過程與此相似,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明。四、古代詩歌閱讀閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。寄書后作宋·林希逸幾度題書客未還,歸鴻節(jié)節(jié)度鄉(xiāng)關(guān)。遙知一紙平安字,慈母燈前閣淚看。憶母清·倪瑞璿河廣難航莫我過,未知安否近如何。暗中時(shí)滴思親淚,只恐思兒淚更多!15.下列對(duì)兩首詩歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.兩詩都傳達(dá)出詩人離家在外、歸期未定之意,倪詩還含有對(duì)水路難行的無可奈何。B.林詩借用“歸鴻”意象,刻畫了詩人渴盼鴻雁傳書,早點(diǎn)收到母親回信的急切心理。C.林詩通過書報(bào)平安,以寬慰母親;倪詩因不知母親近況,而表現(xiàn)出對(duì)母親的牽掛。D.兩首詩的語言平實(shí)自然,不雕琢,能夠在平易中直擊人心,于樸素中感人肺腑。16.“對(duì)寫法”是詩人在表達(dá)主觀情感時(shí)從對(duì)方寫起的一種藝術(shù)手法,請(qǐng)結(jié)合這兩首詩簡(jiǎn)要分析這一手法。五、情景默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《赤壁賦》中的“__________,__________”兩句,以月雖有圓缺但終無增減來表現(xiàn)事物變化與永恒的道理。(2)姚鼐在《登泰山記》中,用“____________
,_____________”
兩句描繪了山、雪、天交相輝映的美麗景象。(3)在李煜的《虞美人》中,“_________
,___________”兩句化抽象為具體,形象地寫出愁的綿延不盡。六、選擇
簡(jiǎn)答閱讀下面的文字,完成下面小題。黃河之水滾滾而來、奧運(yùn)五環(huán)破冰而出、片片雪花合而為一……(
)它喚醒了人們對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的光榮記憶,也____出人類“一起向未來”的情感共鳴。開幕式上,人們看到了“燕山雪花大如席”的詩意情景,也感受到“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)體”的天下情懷。在百年變局和世紀(jì)疫情
的當(dāng)下,北京冬奧會(huì)展現(xiàn)出人類的團(tuán)結(jié)和韌性,也給全世界帶來了歡樂與希望。國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫曾說,奧運(yùn)會(huì)可能是這個(gè)星球最復(fù)雜的一項(xiàng)活動(dòng),仿佛一個(gè)巨大而又非常困難的拼圖游戲。在疫情之下籌辦冬奧會(huì),難度之大更是
。然而,中國(guó)克服了一個(gè)又一個(gè)困難,全面兌現(xiàn)了對(duì)世界的莊嚴(yán)承諾,為世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì),這有力證明了奧運(yùn)會(huì)“交給了放心的人”,也是“中國(guó)之治”在冬奧舞臺(tái)寫下的最新
。18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.冰與雪的浪漫故事令世界驚艷于北京冬奧會(huì)開幕式。B.在冰與雪的浪漫故事中,世界被北京冬奧會(huì)開幕式驚艷。C.北京冬奧會(huì)開幕式的冰與雪的浪漫故事令世界驚艷。D.在冰與雪的浪漫故事中,北京冬奧會(huì)開幕式令世界驚艷。19.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.激發(fā)
交織
可想而知
注腳B.激勵(lì)
籠罩
不在話下
注腳C.激勵(lì)
交織
可想而知
詮釋D.激發(fā)
籠罩
不在話下
詮釋20.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,為本屆冬奧會(huì)寫一副對(duì)聯(lián)式宣傳語。七、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字,完成下面小題,①
,在一定條件下,干細(xì)胞可以分化成多種功能細(xì)胞,具有修復(fù)各種組織功能和再生器官的能力。不論是對(duì)遺傳病還是現(xiàn)代流行病,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官還是皮膚肌理,干細(xì)胞療法都是非常有效的一種治療手段。人體衰老所表現(xiàn)的組織器官結(jié)構(gòu)退行性病變和機(jī)能降低,其本質(zhì)是細(xì)胞衰減,而細(xì)胞的衰減又主要由干細(xì)胞衰減所致。正如國(guó)家干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心主任韓忠朝說:“衰老的本質(zhì)其實(shí)是干細(xì)胞的衰減?!被诖?,
②
,就成為研究抗衰老的新思路之一?,F(xiàn)在,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),定期運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)關(guān)鍵干細(xì)胞的數(shù)量增多,使肌肉保持年輕和健康。相關(guān)數(shù)據(jù)表明,
③
,喜歡運(yùn)動(dòng)的人與快肌纖維相關(guān)的肌肉干細(xì)胞數(shù)量更多,在鍛煉中表現(xiàn)出更強(qiáng)的抗疲勞能力以及更好的肌肉神經(jīng)支配狀態(tài)。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)涉及維持與年齡有關(guān)的肌肉功能下降時(shí),雖然是少量的運(yùn)動(dòng)似乎也有很大的作用。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。22.文中畫波浪線的句子有語病,請(qǐng)修改。八、材料作文23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。近日,某男子去面館用餐,吃完后起身就走。老板忙問是否買單,男子說自己沒有錢。老板聽后一愣,又看男子衣服有些臟,想來可能遇到了困難,便說:“你如果真沒錢,下次可以再來我這里,我給你煮面條!”此事引發(fā)熱議,有人為老板的善良和格局點(diǎn)贊;也有人認(rèn)為老板的行為應(yīng)該叫停,因?yàn)榇伺e會(huì)助長(zhǎng)不良之風(fēng)。上述材料引發(fā)你怎樣的感觸和思考?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶āR螅哼x準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案:1.A2.B
3.C
4.材料一論述當(dāng)前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),重點(diǎn)探究了其迅猛發(fā)展的原因;材料二論述近年來網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的迅猛發(fā)展引發(fā)了文學(xué)界日益關(guān)注,重點(diǎn)探究了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)在邏輯的矛盾性。
5.①要利用好時(shí)代背景、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)平臺(tái),調(diào)整好“五態(tài)”發(fā)展演變,賦予網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展更強(qiáng)勁的生命力;②文學(xué)界要加大關(guān)注力度,接納并引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展;③網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界要豐富創(chuàng)作題材、類型和風(fēng)格,規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),正確處理好多樣性和獨(dú)特性、豐富性和個(gè)性化的邏輯關(guān)系?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“這恰恰彌補(bǔ)了創(chuàng)作者在文筆、內(nèi)涵和火候等方面的不足”錯(cuò)誤。原文的表述是“現(xiàn)在再看看十五年前、十年前,甚至是三四年前的作品,都會(huì)感到哪怕作者在文筆、內(nèi)涵、火候等方面的深厚程度不亞于甚至超過現(xiàn)在頂級(jí)的網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作者,可在創(chuàng)作的類型和形式上,卻已經(jīng)只能用‘時(shí)代的眼淚’這個(gè)詞匯來形容了”,“哪怕”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí),選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選A。2.本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。A.“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說的成就已經(jīng)接近了近現(xiàn)代文學(xué)以及明清小說的水平、高度”錯(cuò)誤。從原文“在這種時(shí)代力量下,文學(xué)資源的重新聚合,正在達(dá)到甚至超過近現(xiàn)代文學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的那種超強(qiáng)生命力,甚至攀越并‘超維’中國(guó)歷史上最偉大的古典小說時(shí)代——獲得比明清時(shí)代更高維、更多場(chǎng)景的孕育文學(xué)生命之力”來看,選項(xiàng)偷換概念。C.“根本原因”錯(cuò)誤。原文的表述是“無論文學(xué)理論界和批評(píng)界反應(yīng)滯后還是及時(shí),評(píng)價(jià)零散最還是密集,接納是被動(dòng)還是主動(dòng),似乎都不曾從根本上影響其發(fā)展”。D.“強(qiáng)化了作品的寫實(shí)性”錯(cuò)誤。原文“一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以海納百川的氣度,容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡(jiǎn)直稱得上‘網(wǎng)羅文學(xué)’”,“強(qiáng)化了作品的寫實(shí)性”無從談起。故選B。3.本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。C.《人世間》同名小說網(wǎng)售火爆,是其銷售的方式,不是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作。故選C。6.B7.D
8.①小松鼠的出現(xiàn)為險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)場(chǎng)帶來一絲生機(jī),暗示了故事的發(fā)展可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī);②借小孫與小松鼠之間的互動(dòng),表現(xiàn)小孫活潑好奇的天性,豐富了人物形象;③宕開一筆,一改緊張的氛圍,舒緩了節(jié)奏,使得行文張弛有致,增加了小說的曲折性、抒情性與可讀性。9.①以景物描寫襯托歌聲,松濤激蕩澎湃卻被歌聲壓過,襯托出歌聲的震撼人心;②以具體事物比喻歌聲,將歌聲比作一只看不見但強(qiáng)有力的大手,使人真切地感受到歌聲的力量;③以人的精神改變表現(xiàn)歌聲,歌聲賦予戰(zhàn)士以巨大的精神力量,使他們具備了克服困難而求生的勇氣?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“是此刻三個(gè)人的共同心愿”錯(cuò)誤。從文中“你年輕,又沒有受傷,你得活看,我們倆往東那么一打……”等處來看,并非是三個(gè)人的共同心愿,故選B。7.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“深化了團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人的主旨”錯(cuò)誤。結(jié)尾的篝火象征著希望,“深化了團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人”無中生有。10.C11.A
12.C
13.①等到下筆的時(shí)候,觀望的人圍成一堵墻,(用筆之快)如大風(fēng)刮過、如閃電飛轉(zhuǎn),(圓光)像用圓規(guī)畫成、像月亮一樣圓。②將軍裴旻在家為母親守孝,到吳道子那里去(或:造訪吳道子),請(qǐng)他在天宮寺繪制幾幅神鬼的壁畫,用此來(為亡母)求得神佛的保佑。14.①吳道子去蜀中實(shí)地觀察嘉陵江山水,這是眼中山水;②將嘉陵江山水記在心里,化為胸中山水;③在大同殿用一天時(shí)間繪就嘉陵江三百里山水圖,形成筆下山水?!窘馕觥?0.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:吳道子回答說:“我已經(jīng)很久不作畫了。如果將軍真的有意請(qǐng)我作畫,為我纏綢結(jié)作彩飾,請(qǐng)舞一曲劍。或許因?yàn)槟銊ξ璧挠旅土鑵?,能讓我的畫重新跟陰界相通?!薄皬U畫已久”,主謂結(jié)構(gòu),不可斷開,排除BD;“舞劍一曲”,“一曲”作“劍”的后置定語,不可斷開,排除A。故選C。11.本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)以及理解文言文一詞多義的能力。A.“意同”錯(cuò)誤。“授之書而習(xí)其句讀者”的‘授’意為“教,傳授”;句意:是教他們讀書,(幫助他們)學(xué)習(xí)斷句。故選A。12.本題考查學(xué)生對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“道子頃刻之間將裴旻劍法化為筆法”錯(cuò)誤?!暗雷佑谑窃翀D壁,俄頃之際,颯然風(fēng)起”意思是:吳道子于是揮筆在墻壁上作畫,隨著筆墨揮舞,颯颯地刮起了大風(fēng),沒有“劍法化為筆法”之意。故選C。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。①“及”,等到;“堵”,墻;“風(fēng)”“電”“規(guī)”“月”,名詞用作狀語,如大風(fēng)刮過、如閃電飛轉(zhuǎn)、像用圓規(guī)、像月亮一樣;②“居母喪”,為母親守孝;“詣”,造訪;“冥助”,神佛的佑助。14.本題考查學(xué)生分析信息,歸納要點(diǎn)的能力。由“遂假吳生驛遞,令往寫貌”可知,吳道子去蜀中實(shí)地觀察嘉陵江山水,這是眼中山水;由“臣無粉本,并記在心”可知,將嘉陵江山水記在心里,化為胸中山水;由“遣于大同殿圖之,嘉陵江三百里山水,一日而畢”可知,在大同殿用一天時(shí)間繪就嘉陵江三百里山水圖,形成筆下山水。參考譯文:唐朝人吳道玄,字道子,陽翟人。小時(shí)候是個(gè)貧窮的孤兒。吳道玄成為一名著名的畫家,是上天給他的這種才能。他未長(zhǎng)大成人就通曉繪畫的奧妙。他在東都洛陽流浪,唐玄宗知道他擅長(zhǎng)繪畫的名聲,將他召入宮中為皇家作畫。吳道玄的畫,大體上是師承張僧繇。但是他又發(fā)展,變化了張僧繇的畫法。不論從那方面看,都超過了張僧繇。吳道玄為東都洛陽、西都長(zhǎng)安的佛寺、道觀,繪制的壁畫,共有三百多間,都是菩薩、鬼怪一類的畫。但是每幅畫上的人物形像詭譎,沒有雷同的。朱景玄曾經(jīng)講過這樣一件事:“我家有位姓尹的老仆人,大約有八十多歲了。曾經(jīng)說過:‘我親眼見到吳道玄給我家宗廟中門畫家神時(shí),最后畫頭頂?shù)膱A輪佛光時(shí),一筆就畫成了。當(dāng)時(shí)。街坊鄰里的老老少少,每天有好幾百人,都擠在那兒等候看見吳先生作畫。等到下筆的時(shí)候,觀望的人圍成一堵墻,(用筆之快)如大風(fēng)刮過、如閃電飛轉(zhuǎn),(圓光)像用圓規(guī)畫成、像月亮一樣圓。有的人稱吳道玄為天神?!€有一位景公寺的老僧人玄縱說:‘吳先生畫成這個(gè)寺院的《地獄圖》后,京都里的人都來觀看,看后都懼怕死后進(jìn)到地獄中受到懲罰而修善行,兩市的屠夫商販都不賣魚肉了。’”還有玄宗天寶年間,皇上忽然思念蜀中的嘉陵江山水。于是發(fā)給吳道玄一道手令,讓沿途驛站為他提供車馬,載他去嘉陵江邊去寫生。待到他返回京都后,玄宗皇帝問及嘉陵江山水的情狀。吳道玄回答說:“我沒有寫生的草本,都記在心中了?!毙诨实勖钏诖笸畹膲Ρ谏袭嫵鰜恚瘟杲倮镥\山秀水,僅用一天時(shí)間就畫完了。當(dāng)時(shí)以擅畫山水畫而名傳京都的李思訓(xùn)將軍,也在大同殿作壁畫。他的這幅山水壁畫用了好幾個(gè)月的工夫才畫完。玄宗皇帝說:“李思訓(xùn)將軍花費(fèi)好幾個(gè)月的工夫繪完了一幅山水壁畫,吳道玄僅用了一天時(shí)間就畫完了,兩幅壁畫畫的都好極了?!眳堑佬衷诘顑?nèi)畫《五龍圖》,五條龍搖首擺尾,象要騰飛似的,每當(dāng)天要下雨時(shí),畫上就生出煙霧來。吳道玄畫的人物、佛像、神鬼、禽獸、山水、臺(tái)殿、草木,都出神入化,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)第一高手。張懷瓘說:“吳先生的畫,是張僧繇畫法的延續(xù),這種說法是恰當(dāng)?shù)陌?!”將軍裴旻在家守母喪,到吳道玄那兒,請(qǐng)吳道玄為他在東都洛陽的天宮寺繪制幾幅狀寫神鬼的壁畫,用此來給在陰間的母親求得神佛的保佑。吳道子回答說:“我已經(jīng)很久不作畫了。如果將軍真的有意請(qǐng)我作畫,為我纏綢結(jié)作彩飾,請(qǐng)舞一曲劍?;蛟S因?yàn)槟銊ξ璧挠旅土鑵?,能讓我的畫重新跟陰界相通?!迸釙F聽了后立即脫去喪服,換上平常穿的衣裳,騎在馬上奔跑如飛,左右舞劍,將劍一下擲入空中,高幾十丈,然后向電光一樣射下來,裴旻伸手拿著劍鞘接著。從高空中墜落下來的寶劍,穿透了劍鞘,吳道子于是揮筆在墻壁上作畫,隨著筆墨揮舞,颯颯地刮起了大風(fēng),這種壯觀的情景是世上罕見的。吳道子一生中畫了許多畫,他自認(rèn)為得意的作品沒有超過這幅的。觀看的人有幾千個(gè),沒有不驚悚害怕的。一次,吳道子向僧人討杯茶喝。僧人沒有理會(huì)他,于是他要來筆墨,在寺院的墻壁上畫了一頭驢后,便離開了這個(gè)寺院。一天夜里,這個(gè)寺院僧人房里的家具都被踏壞,僧人又氣又惱不堪忍受。僧人知道這是吳道子在報(bào)復(fù)他們,懇切地邀請(qǐng)他來寺院里請(qǐng)求他原諒,吳道子才將壁上畫的驢涂去。15.B16.兩首詩都寫詩人思念母親,林詩想象出母親在燈前含淚細(xì)看家書的畫面,倪詩想象出母親思兒之淚多于自己思母之淚的情景,從對(duì)方寫起,既拓展了空間、擴(kuò)大了意境,又把詩人自己的思念之情烘托得更加深沉透徹,引人無限回味?!窘馕觥?5.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“早點(diǎn)收到母親回信的急切心理”錯(cuò)誤?!斑b知一紙平安字,慈母燈前閣淚看”意思是我知道這封信的重要,哪怕只是一紙短短平安信,我已經(jīng)想得到母親在燈前,一定是擦著眼淚,一遍一遍地看啊!可知,并非是期盼早點(diǎn)收到回信的心理。故選B。16.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。林詩是一個(gè)兒子寫完家信后的酸楚幸福和惆悵,倪詩寫出了對(duì)慈親牽掛之情永駐心中,兩首詩都寫詩人思念母親?!斑b知一紙平安字,慈母燈前閣淚看”意為:我知道這封信的重要,哪怕只是一紙短短平安信,我已經(jīng)想得到母親在燈前,一定是擦著眼淚,一遍一遍地看??!“暗中時(shí)滴思親淚,只恐思兒淚更多”意為:常暗地里因思念自己的母親而流淚,但只恐怕母親思念自己的淚水會(huì)流得更多呀!林詩想象出母親在燈前含淚細(xì)看家書的畫面,倪詩想象出母親思兒之淚多于自己思母之淚的情景,從對(duì)方寫起,運(yùn)用了古代詩歌的“對(duì)寫法”。“對(duì)寫法”是古代詩歌中一種獨(dú)特的抒情方法,這里兩位詩人用想象懷憶結(jié)合、畫面交相融合、直接落筆他處、移情于物等方式,運(yùn)用想象虛設(shè)母親那里的情形,委婉地表達(dá)自己思念母親的感情。從對(duì)方寫起,既拓展了空間、擴(kuò)大了意境,又把詩人自己的思念之情烘托得更加深沉透徹,引人無限回味。17.
盈虛者如彼
而卒莫消長(zhǎng)也
蒼山負(fù)雪
明燭天南
問君能有幾多愁
恰似一江春水向東流【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)字:盈,虛,卒,蒼,燭。18.D19.A
20.示例一:冰雪開幕式彰顯中國(guó)浪漫
北京冬奧會(huì)兌現(xiàn)世界諾言示例二:北京冬奧會(huì)兌現(xiàn)四海承諾
冰雪開幕式再續(xù)五環(huán)榮光示例三:共克困難奉獻(xiàn)冬奧盛會(huì)
同迎冰雪展現(xiàn)神州雄風(fēng)【解析】18.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之
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