從最后一名差生抓起——洋思中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略洋思中學(xué)簡介1.校名（村聯(lián)辦校：洋思村、蔣榨村、曹元村）2.現(xiàn)狀3.課堂教學(xué)的改革歷程（1）第一次改革（雛型）：將課堂作業(yè)在課內(nèi)完成（2）第二次改革：留一定時間給學(xué)生自己看書（3）第三次改革：變學(xué)生自學(xué)后老師教為兵教兵泰興市洋思中學(xué)創(chuàng)辦于1980年，原址在泰興市天星鄉(xiāng)洋思村焦垈隊(duì),占地面積104畝。2005年8月,自籌資金1.7億整體遷移到泰興市東城新區(qū)。從2000年起學(xué)校實(shí)行國有民營的辦學(xué)體制,面向全國招生?，F(xiàn)有教學(xué)班65個，教職工400多名，學(xué)生3764名。學(xué)校占地207畝，建筑面積7.2萬平方米,有一流的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省模范學(xué)?！?、“江蘇省文明單位”、“江蘇省先進(jìn)集體”、“江蘇省現(xiàn)代化示范初中”等稱號。中共泰州市市委、泰州市人民政府、江蘇省教育委員會先后作出學(xué)習(xí)洋思初中的決定。年份班級數(shù)固定資產(chǎn)辦學(xué)地點(diǎn)教師數(shù)學(xué)生數(shù)80年52萬元農(nóng)村12200人洋思的發(fā)展概況——過去的洋思洋思的發(fā)展概況——現(xiàn)在的洋思年份班級數(shù)固定資產(chǎn)辦學(xué)地點(diǎn)教師數(shù)學(xué)生數(shù)現(xiàn)在65近3億元城區(qū)2313782人學(xué)校創(chuàng)立了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，課堂上教師講課時間僅僅幾分鐘，課堂教學(xué)的全過程成為學(xué)生在教師引導(dǎo)下自學(xué)、實(shí)踐、合作探究的過程，從而有效地實(shí)施了素質(zhì)教育，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。理念：“沒有教不好的學(xué)生，讓每一位家長滿意”堅(jiān)持從起始年級抓起；從起始學(xué)科抓起；從最后一名學(xué)生抓起；狠抓每個學(xué)生全面發(fā)展，做好堂堂清（日日清）、周周清、月月清。學(xué)校連續(xù)多年，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、合格率100%，優(yōu)秀率為泰興市之首，努力讓每一位家長都表示滿意。洋思中學(xué)生源狀況：

“三流”生源基礎(chǔ)我們學(xué)校招收的學(xué)生成績確實(shí)比較差，我們學(xué)校是在其他實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生結(jié)束后在進(jìn)行招生，客觀上講，那些小學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子被那幾個實(shí)驗(yàn)校招去了，剩下的孩子成績沒法和那幾個學(xué)校的學(xué)生成績相比較。但是洋思30年的辦學(xué)實(shí)踐告訴我們，那些在小學(xué)被定性為所謂后進(jìn)生的孩子們，絕對不是因?yàn)橹橇σ蛩赜绊懰麄兂煽兊倪M(jìn)步，他們的差是非智力因素在主宰著。只要我們的教育工作者有能力轉(zhuǎn)化他們，改變他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，引導(dǎo)他們把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，就一定會創(chuàng)造奇跡。洋思生源現(xiàn)狀-----三流1.無人管2.無法管3.管不了洋思近二十年中考成績冰心葉圣陶著名的教育家陶行知先生說：“你的教鞭之下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛頓，你的譏笑中可能有愛迪生，你的罵聲中可能有愛因斯坦，你別忙著把他們趕跑，你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的學(xué)生?！睋?jù)全納國少亦工委熊統(tǒng)計(jì)乓，在嫩我國夕現(xiàn)有戰(zhàn)的3億學(xué)股生中贈，被嘗老師確和家絨長列鄭入“懸后進(jìn)農(nóng)生”蹈行列扭的學(xué)敵生已投經(jīng)達(dá)勇到50步00多萬治人，飯每6個人喬中就獻(xiàn)有一反個后調(diào)進(jìn)生形，他錫們在畝學(xué)校底不再羨被認(rèn)歸為有涼什么偉希望宇，相版反他令們成糠為了僵家長共和老壟師的膚問題允孩子資。真有商這么香多的蝕后進(jìn)犯生嗎可？當(dāng)話然不汽是！雕雖然筍，作息為唯頑物主俊義者逃，我掙們并瞇不否沈認(rèn)后普進(jìn)生鴉的確禁存在凱，但接是絕懶大多介數(shù)的陰時候該，我禿們眼熄中所傭謂的夏后進(jìn)滾生其使實(shí)并愿不差料，他功們或顛者只臂是暫捏時落會后于胡人，排或者貴就是理我們棕缺少飼一雙跳發(fā)現(xiàn)褲的眼址睛，碰未能暴像伯廳樂一籮樣，腐巧識咽千里珠馬。面對番所謂族的“筒后進(jìn)紀(jì)生”握們那謊一雙秀雙渴旬望理研解的冰眼睛佩，我衡們的玻老師移不感地到心獄靈上仙的震哥顫嗎鄰？教陪師，示不僅私僅是崇文化獎知識尖的傳爐播者納，更悔是塑漁造學(xué)作生心脹靈的賴工程雅師，獵任何臨一個析把后幸進(jìn)生犬塑造走成為馬社會此負(fù)擔(dān)可的教隙師，丘都可誘以稱抵得上助是天寬底下幫最失沃?jǐn)〉牡罾蠋煂?。我敘們還鹿是套涌用魯盞迅先不生的遲那句末名言供吧：按世上柴本沒妹有后歡進(jìn)生雁，教狹育的湯失誤眼多了困，慢硬慢才池有了刊越來憑越多吹的后染進(jìn)生鐮。學(xué)生氧給教蓮育管擾理添攏亂的盲因素北：1、學(xué)趣習(xí)沒斤有負(fù)繼擔(dān)，售沒有殺壓力澤，整錄天無緒事可考做，送閑則部生非他，無態(tài)事生道非。評（洋華思學(xué)氏生不擾閑，欣“三右清”）2、沒嫂有得帳到老拼師應(yīng)墻有的常尊重端，或棄被老州師冤策枉的攀時候簽，絕盟對會擴(kuò)跟老攔師頂甩牛。（著否名教端育家袍蘇霍路姆林革斯基銅說過槳：當(dāng)留一個暖孩子搞跨進(jìn)順學(xué)?？频拇笙ラT成燭為你時的學(xué)晝生時概，他阻無限育信任瞧你，蘋你的散每一虜句話幟對他寺來說線都是燒神圣控的真耐理。浴在他圈看來塘，你蓬就是筒智慧幻玉、理赤智和那道德禮的典信范；親其皇師，議信其蚊道；女為干悅己需者容慣，士乏為知系己者把死；孫云霜曉說:教育金的前雙提是焦了解哭孩子喉，了咐解孩態(tài)子的溉前提贏是尊漿重孩攔子；射）3、管栽理中朱要求腳不明社確，斗學(xué)生虜無章丙可循謠，或譽(yù)者有瓦明確炮的制抗度，伶但實(shí)康施過膏程中族執(zhí)行嘉力度餐不夠公，管良理出擔(dān)現(xiàn)真兆空地油帶。蔑（洋爛思的傻規(guī)范匆強(qiáng)化和訓(xùn)練距周，義密不響透風(fēng)拌的管深理模誤式、共貼身返保鏢簡式管尖理）··盒··姿··觀看迅紀(jì)錄果片三條篇轉(zhuǎn)化國差生賊策略一、都合理桌編班刑，調(diào)抵動競臘爭的需力量務(wù)；二、耍結(jié)對需幫扶晶，調(diào)功動合紗作的巡壽力量費(fèi)；三、姑重點(diǎn)孤關(guān)注共，調(diào)毀動情秒感的礦力量岸；一、變均衡托編班1.建校萬二十秋幾年蠶來，網(wǎng)一直鑰堅(jiān)持左不分顯快慢畫班；2.新生省入校緊或升西入新嚴(yán)的年往級，斜按成愛績把助他們皺平均粒分到葉各個恢班，勝每個砌班尖姥子生靜、中會等生烈、后華進(jìn)生波人數(shù)繭基本除相當(dāng)往；3.獎勵跪考核唐時根綢據(jù)班鍋底適上當(dāng)加皂減（性分班幣抓鬮忠、領(lǐng)泊導(dǎo)與油其他載老師促一樣能考核鎖）；合理革編班測的好單處一、防及止出熊現(xiàn)“白垃圾毫班”旬、亂咱班、惜無人位管的彩班；二、給絹所有屢老師蜻一個須公平括競爭誰的平消臺，成大家鉗在同朗一起跡跑線慘上，朱有利篇于調(diào)淺動所狀有老豈師的灣積極鬼性；三、保絨證了開合作播討論螺、三插清驗(yàn)案收的辦效果絹。二、槍師徒犬結(jié)對副、好夏差同啞桌排座沾位常規(guī):按學(xué)林生個出頭高或矮由混前往孟后歧視餡性座布位安證排：1、康成績置排位達(dá)，一案般老冊師按倦考試弦成績翼名次直排座目位，窩列全煎班成化績第推一的健學(xué)生來有第啊一個江選擇抽座位癥的權(quán)便利，博第二卻名第竊二個擴(kuò)選擇遞座位歷的權(quán)支利，久以此椒類推河，最蠻后一般名學(xué)新生只菌具有游末位例選擇伍權(quán)；2、紀(jì)妄律表葡現(xiàn)排債位，帳差生妙永遠(yuǎn)抖蹲坐紗在教拖室的鬼后兩巧排，遣教室簡的四船個角荷落口濁。二、喊師徒塑結(jié)對桂、好退差同刻桌洋思陜中學(xué)后十?dāng)D五名販學(xué)生萄，洋氏思人蹦從來景不叫罵差生丑，我獵們叫昨他們句“小夢徒弟涌們”宋；進(jìn)班比成績?nèi)兆畈顑€的學(xué)關(guān)生有跡優(yōu)先磁選擇損座位若的權(quán)抬利，魯并且烤根據(jù)柿自身諷學(xué)科暈特點(diǎn)警，選置派成擺績最趟好的勺學(xué)生真做他罪的同霉桌，桑成為慌他的稀小師幸傅；二、提師徒村結(jié)對繩、好刪差同蹦桌1.排座底位時牙優(yōu)先碌考慮喜后進(jìn)格生,且給慌每一停位后有進(jìn)生臟配好代師傅,后進(jìn)痛生哪股門科幼目差迎就安敲排這吸門學(xué)州科好懂的同形學(xué)當(dāng)辨他的次師傅柔，和氏他同肥桌；2.教室轎黃金想地段鄉(xiāng)豐的座歡位均巧給師螞徒們哈占去悄；3.簽訂戀承包秋合同捷，尖練子生級的入成團(tuán)、怨三好至生評證選條姐件中靠最重費(fèi)要的濕一條修就是頃看他刻徒弟膠的進(jìn)絞步情賞況，勾而且鹽后進(jìn)旦生進(jìn)梨步的香獎勵妥他的世師傅盯同樣馬享受百。師徒集結(jié)對想、好癢差同歇桌的焰好處一、師林傅是衰徒弟量學(xué)習(xí)圣上的兼小老哈師；二、師誤傅是涉三清炮驗(yàn)收刷時老傷師得粱力助棕手（濾三清突：清防的對渴象、調(diào)清的身內(nèi)容眠、形求式、纏激勵伏措施姨等）待；三、師秀傅是膊遵守掉規(guī)章錫制度秧的榜蔑樣（確規(guī)范輕強(qiáng)化千訓(xùn)練獸周）董；四、師渡傅是為徒弟專遵守圈規(guī)范頃的監(jiān)憂督管箭理員癢