精品文檔20極心理學(xué)心得體會范文篇----文檔，下載后可編輯修改----精選積極心心得體會一)這個學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理學(xué)課老師講了很多東西這門課其實講的東西也很多但是課時所限只能初略講一講，我也瀏覽了一下網(wǎng)上的課件，稍微講講我對這門課的心得。先是常規(guī)關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)包含分等。第一是基礎(chǔ)知識部分其中普理學(xué)知識是學(xué)習(xí)任何一門應(yīng)用心理學(xué)包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識與醫(yī)學(xué)有關(guān)的理論也很多行醫(yī)學(xué)中的問題。識對心身相識和理論在疾病發(fā)展診作用做縱向的描述。學(xué)心理學(xué)在臨床的基本知識和技分。第三是臨床應(yīng)用部分指醫(yī)學(xué)學(xué)知識和技術(shù)直接應(yīng)用于臨床以及專業(yè)的心理咨詢等章節(jié)內(nèi)容。如心理學(xué)為醫(yī)學(xué)作出了貢獻心理咨詢門誕生為心理患者提供了1精品文檔場所心理測驗已被越來越多的醫(yī)院所應(yīng)用心理治療--臨床醫(yī)生認識。心理生常識的宣傳，對預(yù)防心理疾病起到了積極作用。當生活中過久過強的應(yīng)激事件發(fā)生時為么人患冠病有人患消化性潰瘍有人患支氣管哮喘等研究表面就是每個人的個性不同造成的，同時它也影響著疾病的康復(fù)。為什么要學(xué)理學(xué)之后講基礎(chǔ)心理學(xué)的部分他幾乎包括了基礎(chǔ)心理學(xué)的全部內(nèi)容比如認知的形成啊怎么成記憶啊，斯洛的精神需求理論有學(xué)習(xí)這門課之前我一直覺得馬斯洛先生的這套理論很神秘，學(xué)后也覺得很。然后是臨床基礎(chǔ)部分我覺得于一個醫(yī)學(xué)生來說是很有價值的一部分，而且專業(yè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)生的基礎(chǔ)部分。最后是臨川應(yīng)用部分這又更加專業(yè)了我覺得弗洛伊德的精神分析論包括榮格的理論都是非常深等到真的看到這一部都讓我覺得非常有前文所說的“興趣”為現(xiàn)在我時常查閱有關(guān)弗洛伊德的資料以及閱讀其著作的一個契機非常感謝這門課然關(guān)于弗洛伊德的爭論啦還有很多的“花邊新聞”讓我真的體會到了“學(xué)習(xí)的樂趣”我在思考關(guān)于夢的物象弗洛伊德所說的人在做夢是暴露潛意識把意識投射到物體之中比如“胸部”到氣球等等的問題的時候也會想到比如一個人受到的教育以及文化的不同也會造成不一樣的“物象”等2精品文檔等極大的豐富了我的生活并且在我的大學(xué)生活中還由于看了看弗洛伊德而結(jié)識了幾個學(xué)心理專業(yè)姐還有立志要究精神分析論的學(xué)長，他們都非常有意思。真的要感謝這門課。參考積極心理得體會二)二十一的今天我國社會主義場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的時各也越來越重視心理素質(zhì)《極心理學(xué)教人如何積極面對人生，如何獲得幸滿足感，建立起高質(zhì)量的個活與社會生活。積極心品質(zhì)的形成源生的活動極心理教育最顯著的特點就在于“活動”學(xué)生在各種各樣的活動中獲得心理體驗形成積極的心理品質(zhì)針對中小學(xué)生年齡小的特點比較這一方法，讓學(xué)生積極的關(guān)心自己的心理發(fā)展為自己的主人。人們經(jīng)現(xiàn)在獨生子女逐步會在孩子中形成種以“我”孩子的團作習(xí)慣學(xué)會與人相處成為學(xué)育的一項重要之一。理活動課。課上我設(shè)計了一個活動：讓孩子朦著眼睛在教室里走一圈，請孩子說“比起第一次不那么害怕了因同攙著我手不會撞到東驗3精品文檔更加深刻，積極心理教育可以把增加積極的心理體驗作為主要手段。我在實踐中反復(fù)做幾次同一種游戲讓更多的孩子來體驗這兩次走路的不同感覺。最后同學(xué)得出同一種結(jié)論：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、這也就是團隊協(xié)作，也是我心理課要達到的目的。這一既培養(yǎng)了學(xué)健康理懂得了人與人之間是相聯(lián)系的又讓學(xué)生懂得了幫助、關(guān)心他人的美德。可以說培養(yǎng)了學(xué)生積成良好的道德品質(zhì)。運用積極心理學(xué)的方法從事教學(xué)工作學(xué)生學(xué)習(xí)在生活中學(xué)會與人交往，與人交流的方法與技巧學(xué)習(xí)正確面對生活中的各種耐挫力，自信增強，這樣也一定能培養(yǎng)學(xué)極的生活態(tài)度。經(jīng)多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們對學(xué)生來說良好的道德品質(zhì)是培養(yǎng)健康的基礎(chǔ)良好的心理狀態(tài)是接受思想品德教育的前提兩學(xué)生，使其德、智、體、美、勞全。這是心理健康的一種表現(xiàn)。經(jīng)典的積極心理學(xué)心得體會三)在網(wǎng)上看到過這樣一個故事：從前有一個人單腿直立站在街上，許多人來到他身邊圍觀那個人抱己的腿非常的酸痛周圍的好心人都為他出主意一個醫(yī)生說我里有止疼吃下去就好了，4精品文檔那個人吃下止疼片后說疼痛沒有了，但是腿很僵硬一個按摩師說，我來給你按摩一下，那人按摩之后說自己感覺上身的壓力很重一個和尚說那你就想象自己是一片羽毛能飛起來這樣就會感覺很輕，那人想著想著差點摔倒這時一個孩子走過來告訴他，你為什么不用你的另一條腿呢這個故事里有積極心理學(xué)的理念，它告訴每個人更好的調(diào)動他最大的資源用積極全面的態(tài)度去面對和解決他的問題。健康的人不是沒的人，而是能夠解決問題的人。積極心理學(xué)是致力于研究人的發(fā)展?jié)摿兔赖碌确e極品質(zhì)的一強調(diào)人的價值與人文關(guān)懷以一種全新的詮釋心理學(xué)“積極心理學(xué)是致力于研究人的發(fā)展?jié)摿兔赖碌目茖W(xué)”。Seli為積極心的力量是幫助人們發(fā)現(xiàn)并利用自己的內(nèi)在資源提升個人的素質(zhì)和生活的品質(zhì)個人的心靈深處一種自現(xiàn)的需要這種需要會激發(fā)人內(nèi)在的積極力量和優(yōu)秀品質(zhì)積極心理學(xué)利用這些內(nèi)在資源來幫助普通人或具有一定天賦的人最大限度地挖掘自己的潛力此獲得美好生活人類的這些積極力量和優(yōu)秀品質(zhì)是人以生存和發(fā)展的要素。通過學(xué)習(xí)這心理學(xué)的我感到積極心理學(xué)在學(xué)校教育工作中的運用必將產(chǎn)生重大的下面的一段文字給了我極大：作為老師我們對學(xué)生的關(guān)注不只停留在問題的發(fā)現(xiàn)和解決上們更多的精力要投入到關(guān)注學(xué)生人格的完善助學(xué)生增強應(yīng)對心理困擾的發(fā)揮其自身積極力量并幫助學(xué)生看到自身的這些和5精品文檔用積極力量來完善自己。平時我在教室里確實關(guān)注多的是學(xué)生的問題，孩子們周記里反映的也大多是好的方面有時默或下來或某個學(xué)校活動中雖然有表揚的人但多數(shù)會強調(diào)某某人如何不認真準備導(dǎo)致成績不理想或影響了班等等挖掘的負的東西比較多。我確實需要動腦筋改變策略了。但如何下手呢很幸運的是在這份材料的后面提供了五個活動這五個活動大同小異主旨都在于如何引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我重建自信幫助他們認識到消極自我認識的危害及消除方法進一步提高對自我的認識從而積極應(yīng)對今后的學(xué)習(xí)和生活而且這些活動的可操作性都很強操作步驟。對于我今的改變有很好的指導(dǎo)作用。積極心心得體會模板四)很榮幸加市心理健康協(xié)會的心理健康教育訓(xùn)在今天的培訓(xùn)中《心理健康教育雜志的主編陳虹的精彩演講。近四個小時的學(xué)習(xí)我進一步理解了“積極心理”對學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高起到了重要的影響但是在課間課后還聽到一些老師的不同觀點，因此本人也想就這習(xí)提出自己的一點看法。謂積極心理學(xué)是對人類積極的正面的經(jīng)歷以及人的性格特征長處和福能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境氛圍和過程的學(xué)習(xí)而把積極心理學(xué)應(yīng)用到理6精品文檔品質(zhì)，通過積極的心理體驗，以充分發(fā)掘積極心理要素的心理活動。那么在我們的教育中，我們曾經(jīng)經(jīng)歷了怎么樣的過程呢?至?xí)蟠虺鍪止靼舫鲂⒆哟蛄R才成想曾經(jīng)在許多家長的身上體現(xiàn)。對教師來說嚴師出高徒師道尊許多老師把自己高高的擺學(xué)生之上。隨之以后現(xiàn)的師生平等教學(xué)相長理論讓我教師把學(xué)生當朋友看待讓我們的老師與學(xué)同一高度。教師作為主導(dǎo)，突生的自我能力展主學(xué)習(xí)的能效。那么這些經(jīng)歷讓我們怎么樣面對今天的教學(xué)呢?通過今天學(xué)習(xí)我認為心理學(xué)對學(xué)生培養(yǎng)和智力的發(fā)展起到了很大的作用。、作為學(xué)生，智力固然有著先天的優(yōu)勢，但這并不代表后天的成功作為家長的培養(yǎng)作為教師的指導(dǎo)這些后天的因素應(yīng)該起到了決定作用而積極教育則是把孩子的優(yōu)點突出出來讓孩子更知道自己在哪方面有發(fā)展的優(yōu)勢。、作為家長、教師如何發(fā)現(xiàn)孩子的長處，如何搜尋孩子的閃光功中享受歡樂歡樂中爭取成功是我們要研究的課題。、中國文化，博大精神，而語言是表達情感的首要表達方式。7精品文檔思會大相徑庭。因此，作為老師也罷、作為家長也罷，用恰當?shù)恼Z氣、合適的表情真誠的表達你的贊賞在對孩子極教育中也起到重要作用。、信任是交流的前提，因此在表揚孩子時要適、在批評孩子時要適度用你的真誠換取孩子的信任自然你的言行才能對孩子產(chǎn)生預(yù)期的影響。、適度的批評當然要注意時間、場合，讓孩子在贊揚中夾點他們有更高的目標?？傊艺J極心理學(xué)是適合當前教的一種教育心理學(xué)。優(yōu)秀的積極學(xué)心得體會()隨著社會的不斷發(fā)展們的生活節(jié)奏越來越快社會壓力也越來越大也導(dǎo)致了更多心理問題的產(chǎn)生這使很多生理性疾病和心理性疾病綜合，這更加突出了理學(xué)的重要性。人對某目標的渴求和是人需要機則激勵人們?nèi)バ袑?dǎo)我們積極的面對問題也可能導(dǎo)致心身及精神疾病這就需要我們積學(xué)生在經(jīng)歷了1年的學(xué)習(xí)努力后，迎來了高考。然而一些人的高考成績并不理想面對這樣的挫折很多學(xué)子因無法面對而選擇了自殺來結(jié)束這樣的問題。8精品文檔生活中我們還會因各種各樣的關(guān)系而遇到一些困擾我們的問題，在如今的社會很多人開始選擇來解決這些問題如廣場恐怖還有很多人是因為戀愛問題如那位高爾夫球場的球童她因為對自己未來的不確定性而感到非?？鄲览蠋煵捎盟龘碛衅髽I(yè)競爭實力的方法讓她己的未來有了安全感，解除她的困惑。作為一心理學(xué)專業(yè)的我將來可能一名職業(yè)的心理咨詢師但周圍的朋也會因一些問題而把自己當做傾訴的對，這就需要我們做一名很好的傾聽者例如認真地聽朋友的講述許她們在哭泣的只是我們默默地遞過去的，靜靜的聆聽。不同的類型也會造成人面對問的態(tài)度不同我是一個多血質(zhì)和粘液質(zhì)混合的人使我面對問題時樂觀而候做事不能夠做到面面俱