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第初中的作文錦集8篇初中的作文篇1
雨天過后的空氣總是格外的清新,天空在彩虹的映襯下也顯得格外的藍(lán)?!}記
我記得那天是下了一晚上的雨,直到凌晨才停。我心想著第二天的空氣應(yīng)該格外的清新,所以第二天很早便起來了。我找不到事情做,就去了一趟早市,打發(fā)打發(fā)時間。我懶洋洋地走了去,結(jié)果早市上人們早已是絡(luò)繹不絕了,各種小攤小販也擺了起來,做小買賣的人真的是起早貪黑,風(fēng)雨無阻啊。我果然還是沒有辜負(fù)這樣的大好時光,大清早就能夠見到這么熱鬧的場面。我一下子變得有了精神,也穿插在人群里湊著熱鬧,感受著早晨帶給人們的活力。
我走到一個菜攤前面,想一同把午餐也給解決了,就順手買了幾樣菜,可是我卻找不到這個菜攤的老板去結(jié)賬。當(dāng)我正在納悶的時候,一個小家伙從我的手中拿走了菜,把它們放在了稱上,然后乖乖地坐在了一個小板凳,我回過頭來一看,原來一個瘦弱的小男孩,大概是個四歲,皮膚黝黑,似乎是個回民的孩子,臉上還有一對可愛的小酒窩。
我沖他笑了笑,他似乎害羞了呢,然后一個眼神向我示意要我讓我等等,老板馬上就來,我也沒有再說什么,就和這個小男孩安靜的等了一會。老板來了后付完賬我正要轉(zhuǎn)身走的.時候,小家伙突然說:“爸爸,我來幫你?!蔽以尞惖幕剡^頭,看見他的爸爸(也就是那個老板)手里拎著一大袋子土豆,小家伙正賣力地幫他的爸爸一塊拎著,我愣住了,腦海里浮現(xiàn)出許多畫面:我想到我的父親也許也正在忙著農(nóng)活,而我卻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),不能幫他分擔(dān)一些,想到這里我便很自責(zé)。當(dāng)我回過神來的時候,小家伙站在我面前沖我笑著,也不知道這笑容到底意味著什么呢?
我不再穿梭在人群里湊熱鬧了,我的心也逐漸的恢復(fù)了平靜,我在公園的長椅上坐了下來,想著剛才的小家伙。這么小的孩子,卻要這么早的起床和父母一起做生意,這么小的孩子就知道幫父母分擔(dān),這是多么難能可貴的一份孝心。也許是這個社會的殘酷,讓這么小的孩子學(xué)會分擔(dān),又或許是這個世界的善良,讓我遇到了這么可愛的孩子,也讓這個孩子擁有了這世上最無價的東西。
現(xiàn)在回想起那個孩子,我仍然是記憶猶新,每每想起來嘴角還會微微揚(yáng)起,這樣一句普普通通的話卻溫暖了我的人生。這樣質(zhì)樸的語言,也許正是這個世界缺少的吧。
初中的作文篇2
小時候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),最愛看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會。對于我來說,然后沒有什么比這過年七天更樂呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個個忙得不亦悅乎。
然而,隨著年齡的增長,我漸漸對春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒有時間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但是總覺得春節(jié)不是這么回事,總覺得春節(jié)真的是越來越?jīng)]有意思,越來越?jīng)]有年味。
我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”
但是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。然后大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。
中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。大家一個個敞開心胸,開懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)?。我們小孩打開電視,所有的節(jié)目都和過年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的年味。
晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。時不時響起一陣陣笑聲,然后大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來,我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的.圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動的時刻來了!離新年的鐘聲只有10秒了!9-8-7-6-5-4-3-2-1!大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂融融。
我很高興,因為由此能夠看出,人們并沒有摒棄千年的傳統(tǒng),然后依然能夠感覺到過年的“年味”,那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。
初中的作文篇3
那年的風(fēng)景真讓我陶醉
我喜愛花,更喜愛荷花,去年的暑假我就在外婆家,觀賞了那些迷人的荷花。
還沒有走進(jìn)荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味,隨著清香,不知不覺就到了荷塘邊。
遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅,走近一看,河中的荷花真是千姿百態(tài),那些全都綻開了。粉紅的顏色像朝霞,像小姑娘那害羞的`臉蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出一片片嫩綠的葉子,一片片,一塊塊,挨挨擠擠,好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬千,有的像圓盤,有的像碟子,有的破了一些小洞。有的還像一把碧綠的小傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉遮住上面的荷葉,有的荷葉上有小水珠,風(fēng)一吹,水珠在上面翩翩起舞,好看極了……
突然,有幾條小魚跳過高出水面的荷葉,像運動員跨欄,有的跳到了荷葉上,懶洋洋的嗮太陽。
透過荷葉,我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚在水里盡情地游玩,在荷葉間游來游去,看上去真調(diào)皮!這時,一陣微風(fēng)吹過來,荷葉荷花搖搖擺擺,我情不自禁的也融入其中,跳起了舞來。
我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中!
初中的作文篇4
剛搬進(jìn)宿舍,我第一個看到的應(yīng)該就是她,那會兒她正在上鋪整理被褥,散著頭發(fā),表情木然,不是高冷,是覺得這個女生太過壓抑。
如果說宿舍里有一個關(guān)系比較好的人,那大概就是她了。
其實她也是宿舍里一直我對她最好的一個了,雖然她情商比較低,不懂那些人情世故,只是傻乎乎的以為誰是好人誰是壞人,以為自己很清楚,其實就是個單純的小姑娘。
之所以愿意對她好,其實覺得她有些地方跟我很像,心里放著很多事情,不愿意去跟別人說,只是自己默默承受著,就像樊勝美,在外人眼里還是光彩照人的`樣子,別人怎么會知道她承受了多少壓力,只不過相比于她,我表現(xiàn)的更自然流暢,即使心里壓抑,也在別人面前表現(xiàn)出很開朗熱情的樣子,這不是裝,只是一種社會交往該有的表現(xiàn),而她,卻是極端的另一面,一邊想要別人靠近,一邊又不懂的與人相處,只是一味的接受著生活的安排,倔強(qiáng)的不想跟世界妥協(xié),又不知自己究竟該何去何從,并不是在褒貶誰或是抬高自己,只是有時候會對她有些心疼,就像看到自己。
有人說,太懂事的女孩子是沒有人來愛的,其實我更希望自己可以強(qiáng)大的不需要期待別人垂愛,而是真心的愿意對我好,只是因為我是我。
初中的作文篇5
愛因斯坦曾經(jīng)說過:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。這是我學(xué)習(xí)的方法,也是我認(rèn)為最好的方法。所以,在我的學(xué)習(xí)及思考方式中,就融合了兩點,一是思考原因,二是舉一反三。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中接觸一個新事物時,我就會有一個疑問,為什么是這樣的?比如:在數(shù)學(xué)課上,老師向我們提出一個概念,一般情況下很多人只會將概念強(qiáng)行記憶下來進(jìn)行運用,而我不一樣,在記下概念后我就會思考,這個概念是怎么提出的,并且我嘗試證明這個概念。在證明過程中,我也會遇到許多困難,這時,我會向老師求救。老師看見我臉上的疑惑,拍拍我的肩,彎下腰來,一邊用指尖輕輕指向我的'證明過程,一邊細(xì)細(xì)地給我講述思路和提示。我一邊聽著老師的講述,一邊看著原題思考著。等老師講完,我恍然大悟,那種感覺如同搬開了卡在河道上的巨石,靈感如同河水一般,向我奔騰而來。這種思考的方式,不但讓我對概念有了進(jìn)一步的印象,而且論證的過程也會讓我感到了極大的成就感。
在證明概念之后,自然不能停下思考的步伐。課下,我會拉著幾個志同道合的朋友,一起聚集在老師的辦公室里,一起討論問題,舉一反三。例如一題多解、一題多種變形等。有時,老師也加入了我們的討論,我們將一個個想法和新點子寫在紙上,一個個探討和解決,一個個難題被我們攻破,我們瞬間獲得了多倍的成就感。每一個人的思維在無形中碰撞,腦洞的一次次爆炸,都給我們帶來了許多的快樂,無數(shù)次論證過程的推翻與重組,這才是真正的學(xué)習(xí)。漸漸地,許多同學(xué)也一塊加入了我們的討論,課間充斥的不是游戲與娛樂的無聊話題,而是一次次與知識的直接對話。
人的大腦有著無限大的潛力,思考是挖掘潛力最有效的方式。宇宙的故事才剛剛開始,要探索的東西還有很多,我們更要毫無保留的打開我們的思維回路。這是我的方式,不停地思考,不停地探索。
初中的作文篇6
金星在她的脫口秀中提到婚禮奢侈浮華的現(xiàn)象,她說對于這種不成文的“規(guī)矩”,要根治,要打破。
的確,生活中諸如此類的現(xiàn)象實在太多。春節(jié)發(fā)紅包要越大越好,進(jìn)了寺廟要燒香,香越貴越虔誠。至此,我不禁想問:難道發(fā)紅包小了祝福就少嗎?燒了香不行善佛祖就會保佑你了嗎?這些規(guī)矩不打破,其實便是在浪費錢財。
由古推今,我們已經(jīng)打破了許多陳規(guī)陋習(xí)。女人不再需要裹小足,笑容又回到她們的臉上,男子不用留長辮,他們可以高談闊論自己的想法,帶有封建色彩的“三綱五?!辈辉偈`人們,烈婦坊上少了一些少婦的名字……打破這些規(guī)矩,不僅會給社會帶來進(jìn)步,也會給人們帶來自由和幸福。
打破規(guī)矩會讓國家進(jìn)步。當(dāng)中國人民還在君權(quán)神授的思想中渾渾噩噩時,英國人民已在高呼“天賦人權(quán)”;當(dāng)中國還處在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的你耕田來我織布時,英國人民已經(jīng)過起了機(jī)器生產(chǎn)的生活;當(dāng)中國人還沉浸在“唯我獨尊”的幻想里時,英國人已杠上槍炮浩浩蕩蕩向中國進(jìn)軍……如果我們勇于打破規(guī)矩,歷史會不會重寫?
打破規(guī)矩,不是口頭說說這么簡單,需要我們每個人的奮斗和支持。我們要勇于挑戰(zhàn)道德枷鎖,要堅強(qiáng)面對別人的指責(zé),要堅持自己的想法,去不斷努力,不斷努力得到人們的認(rèn)可,我們就成功了,就像美國黑人爭取民主權(quán)利那樣。如果他們不去爭取他們的社會地位,不勇敢的站出來向社會說“不”,不努力讓人們接受“黑白平等”的.想法,不去堅持他們的正義,那么他們也許至今還會受到暴力驅(qū)逐,沒有資格參與選舉,生活在城市陰暗的角落,從一個貧民窟移到另一個貧民窟。
當(dāng)然,并不是所有的規(guī)矩都需要打破。一個軍隊需要嚴(yán)明的規(guī)矩才會優(yōu)秀,一個社會需要規(guī)矩才能穩(wěn)定和平。我們要“取其精華,去其糟粕”,改變并制止不好的,順應(yīng)并發(fā)展好的,這樣,社會才會進(jìn)步,人們才能幸福。
從自己做起,呼吁身邊的人,打破陋習(xí),用自己的汗水去營造更美好的家園。
初中的作文篇7
大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了,春天來了……
看??!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人類脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人類的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人類帶來喜悅,人類多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的'慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人類盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。
春的來臨,使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對人類來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也由于人類是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始。
初中的作文篇8
“任何是我要做都會把它做好,我從來都不是重在參與的一個人。比如你要追一個女孩子,你肯定不是重在參與,你肯定想追到她。雖為比賽的樂趣就是在于贏,在于一次次的自我突破……”——韓寒
在如今這個以光速發(fā)展的時代,我們每一個人都肩負(fù)著巨大的壓力。比起我們的父輩祖輩,無不感嘆我們現(xiàn)在的.優(yōu)秀。因為我們的時代,一直都在進(jìn)步,一直都在突破。
“沒有做不到,只有想不到”不只是誰說出了如此經(jīng)典的話語。是啊,仔細(xì)想想,在很遙遠(yuǎn)的古代,誰曾想過有朝一日我們會飛上天?誰曾想過有朝一日我們能入海?誰又曾想過我們能在大陸上“飛馳”?誰又曾想過偌大的世界只需輕輕一點就
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