一、建設(shè)意義1998年，美國副總統(tǒng)戈?duì)柺状我悦绹拿x提出數(shù)字地球的概念，測(cè)繪科學(xué)在原有的基礎(chǔ)上，密切集成了空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、信息技術(shù)等多種現(xiàn)代高新技術(shù)，從而得以迅猛發(fā)展。它已不再是簡單意義上的以獲取地理坐標(biāo)為目的的測(cè)量工程，而是成為一項(xiàng)重要的與地理相關(guān)的信息產(chǎn)業(yè)。測(cè)繪行業(yè)的服務(wù)范圍和對(duì)象在不斷擴(kuò)大，已經(jīng)從單純的測(cè)繪基本地形圖擴(kuò)大到國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中與空間數(shù)據(jù)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域，包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、軍事、城市規(guī)劃、環(huán)境、交通、土地利用等等。美國勞工部在Nature上發(fā)表文章，將測(cè)繪技術(shù)、納米技術(shù)、生物技術(shù)并稱為21世紀(jì)最具發(fā)展前途的三大技術(shù)，是勞動(dòng)力需求增長最快的領(lǐng)域之一，這一點(diǎn)已經(jīng)從日益流行的地球空間查詢系統(tǒng)“GoogleEarth”上得到證實(shí)?，F(xiàn)在，通過“GoogleEarth”上的高分辨率衛(wèi)星圖像，加上功能強(qiáng)大的信息管理功能，可以很方便地查找到任何一個(gè)地面建筑，小到樓梯口，甚至馬路上的窨井蓋。強(qiáng)大的微軟公司也不惜代價(jià)開發(fā)了類似的基于測(cè)繪信息的虛擬地球系統(tǒng)“VirtualEarth”，以求在這一極大的潛在市場中占有一席之地?？梢灶A(yù)計(jì)，未來的幾年中，真實(shí)世界中的整個(gè)空間將會(huì)大量地出現(xiàn)在虛擬的計(jì)算機(jī)世界中，而這一切都離不開最基礎(chǔ)的空間測(cè)繪數(shù)據(jù)和地理信息技術(shù)。我國也同世界先進(jìn)國家一樣，充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)空間測(cè)繪技術(shù)的重要性，在863計(jì)劃中，特別在近年增加了“對(duì)地觀測(cè)與導(dǎo)航領(lǐng)域，成為863計(jì)劃的十大領(lǐng)域之一。由于我國耕地的稀缺性和重要性，為了保住18億畝耕地的底線，國家在兩年之內(nèi)要完成第二次全國土地詳查，并在以后進(jìn)行常規(guī)性土地變更調(diào)查；此外，由于我國的城市化建設(shè)還處于開始階段，公路、鐵路、各種輸電、輸油管路等大量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目也持續(xù)增長；這一切都離不開大量的測(cè)繪人才。因此，許多高校或職業(yè)技術(shù)學(xué)院或者增設(shè)了測(cè)繪專業(yè)，或者在相關(guān)專業(yè)中增設(shè)了測(cè)繪相關(guān)的課程，以滿足日益增長的測(cè)繪人才需求。江蘇省“兩個(gè)率先”的全面建設(shè)，淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)的迅猛發(fā)展和振興徐州老工業(yè)基地的快速推進(jìn)都需要大批實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、極富創(chuàng)新精神的測(cè)繪專門人才和相關(guān)專業(yè)人才。徐州師范大學(xué)作為蘇北地區(qū)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，將會(huì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的諸多方面承擔(dān)自己的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)蘇北地區(qū)乃至整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其是科學(xué)技術(shù)文化的發(fā)展，起到重要作用。測(cè)繪學(xué)科是一個(gè)以應(yīng)用為基礎(chǔ)的工程學(xué)科，基礎(chǔ)測(cè)繪數(shù)據(jù)的采集離不開大量的野外測(cè)量或室內(nèi)計(jì)算機(jī)處理；測(cè)繪與地理信息技術(shù)的結(jié)合，是現(xiàn)代測(cè)繪服務(wù)于社會(huì)的重要形式。無論是在基礎(chǔ)測(cè)繪數(shù)據(jù)采集，還是在地理信息服務(wù)的過程中，都需要大量的測(cè)繪儀器操作或計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件使用。這些特性決定了測(cè)繪專業(yè)人才必須要具有強(qiáng)大的實(shí)踐能力和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力。作為擁有江蘇省“測(cè)繪工程”特色專業(yè)的徐州師范大學(xué)測(cè)繪學(xué)院，在基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)過程中，將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平，從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求。因此，徐州師范大學(xué)測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的實(shí)質(zhì)意義，首先在于巨大的測(cè)繪專業(yè)人才需求；其次在于這些專業(yè)人才的實(shí)踐能力培養(yǎng)。二、必要性（一）服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要隨著江蘇省“兩個(gè)率先”的建設(shè)、振興徐州老工業(yè)基地的推進(jìn)和淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭愈演愈烈。企業(yè)間的競爭，是技術(shù)的競爭，是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，是創(chuàng)造力的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。通過對(duì)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)周邊企業(yè)的調(diào)查，企業(yè)正從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，迫切需要既具有較寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的技術(shù)人才，對(duì)加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)復(fù)合型、研究型、開拓型和創(chuàng)新型人才的要求也越來越迫切。“測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”作為基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，面向多學(xué)科、多課程，涉及我校的測(cè)繪類所有專業(yè)和部分理工科專業(yè)，在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提升起著至關(guān)重要的作用，將為服務(wù)“兩個(gè)率先”和振興徐州老工業(yè)基地并促進(jìn)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。（二）測(cè)繪科學(xué)快速發(fā)展的需要目前，國內(nèi)外測(cè)繪科學(xué)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，其發(fā)展的特點(diǎn)為：測(cè)繪數(shù)據(jù)采集和處理的方法正在逐漸現(xiàn)代化、自動(dòng)化、智能化和數(shù)字化。測(cè)繪數(shù)據(jù)管理方法正在逐漸科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)格化。測(cè)繪數(shù)據(jù)傳播與應(yīng)用正在逐步網(wǎng)絡(luò)化、多樣化、社會(huì)化。國內(nèi)外測(cè)繪技術(shù)體系向綜合化（或集成化）方向發(fā)展的明顯標(biāo)志為：常規(guī)工程測(cè)量技術(shù)在向自動(dòng)化、智能化、一體化方向迅速發(fā)展；衛(wèi)星空間技術(shù)向集成化、實(shí)時(shí)化、動(dòng)態(tài)化方向發(fā)展；以“3S”（GIS：地理信息系統(tǒng)、GPS：全球定位系統(tǒng)、RS：遙感）為核心的地理信息技術(shù)向一體化集成化發(fā)展。因此，在應(yīng)用層面上，測(cè)繪專業(yè)人才需要綜合掌握多種新型測(cè)繪儀器設(shè)備和應(yīng)用軟件系統(tǒng)；在理論層面上，測(cè)繪專業(yè)人才需要利用先進(jìn)的設(shè)備和系統(tǒng)，創(chuàng)造出新的數(shù)據(jù)處理方法。因此，無論應(yīng)用還是理論層面，測(cè)繪專業(yè)人才都需要充分的實(shí)踐能力，建設(shè)測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心正是滿足測(cè)繪科技進(jìn)步的要求。（三）提高學(xué)生的測(cè)繪工程實(shí)踐能力的需要徐州師范大學(xué)是徐州市高校聯(lián)合體的發(fā)起者，在徐州乃至蘇北地區(qū)的省屬高校中，處于引領(lǐng)地位。徐州師范大學(xué)測(cè)繪學(xué)院多年來堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)方針，通過承擔(dān)地方政府或企業(yè)的測(cè)繪工程任務(wù)保證學(xué)生有大量的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，徐州市及周邊地區(qū)的城市建設(shè)與規(guī)劃、交通、環(huán)境、礦山對(duì)測(cè)繪及地理信息技術(shù)服務(wù)的要求日益增加。徐州師范大學(xué)測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)，能夠在實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等諸多方面得到大大提高，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。徐州師范大學(xué)測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心一直是學(xué)校創(chuàng)建示范中心重點(diǎn)建設(shè)單位，在硬件條件、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室管理等方面已具有較好的基礎(chǔ)，5.

測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心將建成開放實(shí)驗(yàn)室供“徐州高校教學(xué)聯(lián)合體”理工科專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)（可以同時(shí)容納300人）。實(shí)驗(yàn)方式有現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)、異地聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)。加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí).進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的開放力度，使更多的本科生有條件參與創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過組織學(xué)生參與校級(jí)、省部級(jí)、國家級(jí)“測(cè)繪儀器操作大賽”、“測(cè)繪軟件設(shè)計(jì)大賽”等競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)創(chuàng)造精神，為優(yōu)秀、拔尖人才脫穎而出提供新的機(jī)制。6.

完善實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的改革重新編寫實(shí)驗(yàn)教材，確保實(shí)驗(yàn)教材內(nèi)容能夠反映出測(cè)繪前沿學(xué)科的新知識(shí)、新內(nèi)容。在原有實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)踐的需要適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，淘汰過時(shí)的項(xiàng)目和內(nèi)容，將當(dāng)前最新的技術(shù)和方法納入進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中來。加大綜合性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。加大多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)力度。

樹立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念，把創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和內(nèi)容改革的核心。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性、相關(guān)學(xué)科知識(shí)的橫向滲透和交叉，注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)性要求的協(xié)調(diào)發(fā)展等，注重傳授知識(shí)到注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)、循序漸進(jìn)的課程體系。爭取每年撰寫多篇優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革論文，獲得更多的高水平創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果。7.

進(jìn)一步改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和環(huán)境加大投資力度，不斷更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，改善實(shí)驗(yàn)條件，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)教學(xué)資源，擴(kuò)大教學(xué)覆蓋面，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，開發(fā)新型的實(shí)驗(yàn)儀器和軟件系統(tǒng)。提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率和實(shí)驗(yàn)資源的共享性，為滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)和其他院校相關(guān)專業(yè)地需求，提供品質(zhì)優(yōu)良的豐富資源。9.建設(shè)與局域網(wǎng)連接的可視化計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)利用現(xiàn)代化教學(xué)手段在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)中的應(yīng)用，并開展遠(yuǎn)程教學(xué)試驗(yàn)。研制工程訓(xùn)練資源庫，擬在該資源庫的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)拓寬，建設(shè)一個(gè)開放的工程訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站、仿真實(shí)習(xí)基地，可對(duì)全省各高校開放，實(shí)現(xiàn)省內(nèi)各高校的資源共享。實(shí)驗(yàn)中心摒棄傳統(tǒng)的管理模式，采用現(xiàn)代信息化管理。包括網(wǎng)上預(yù)約實(shí)驗(yàn)；進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中心各實(shí)驗(yàn)室的注冊(cè)準(zhǔn)入管理；試驗(yàn)臺(tái)及儀器的示教使用、操作示范等；設(shè)備使用情況的監(jiān)控等；學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等均采用網(wǎng)絡(luò)化方式以減少實(shí)驗(yàn)室管理人員。8.

開展“科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)充分利用中心的設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)和制造，將有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并經(jīng)常開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制造的競賽活動(dòng)。開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生有機(jī)會(huì)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室中自主設(shè)計(jì)、自編程序、自行數(shù)據(jù)處理，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和工程能力。為此，建立創(chuàng)新設(shè)計(jì)陳列室、建立科技競賽作品陳列室、建立創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作工作室、舉辦科技作品創(chuàng)新競賽。9.

為高層次教學(xué)和科研服務(wù)中心除了為本科生服務(wù)外，還為碩士研究生開出高層次的實(shí)驗(yàn)課；另外，還可對(duì)江蘇省相關(guān)企事業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和聯(lián)合科研，成為我省科技創(chuàng)新的平臺(tái)。將建成具有一定規(guī)模的、高水平的、綜合的、系統(tǒng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，為不同層次的理工科學(xué)生開出各種不同的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。10.

不斷擴(kuò)大輻射示范作用，在省內(nèi)外產(chǎn)生更加廣泛的影響

繼續(xù)與校內(nèi)外的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中心(室)開展合作，分層次、分行業(yè)的開展研討會(huì)和培訓(xùn)班，推廣先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式、理念以及先進(jìn)的管理理念，提供先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，交流實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建設(shè)，起到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的示范和引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)與國內(nèi)大學(xué)和著名測(cè)繪儀器公司開展的合作與共建的力度，為省內(nèi)的其他行業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等，使中心在省內(nèi)外產(chǎn)生更加廣泛的影響。資金來源和年度資金安排（包括年度投資計(jì)劃、子項(xiàng)目投資計(jì)劃等）：1．項(xiàng)目建設(shè)總資金：約350萬元。資金來源為省專項(xiàng)建設(shè)資金200萬元、學(xué)校配套及自籌資金150萬元。2.

資金總體安排建設(shè)資金的安排原則為：80%用于購置設(shè)備，20%用于實(shí)驗(yàn)室環(huán)境改造、人員培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)課件制作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件制定等。（1）設(shè)備購置：總資金約310萬元。2009年下半年開始執(zhí)行，投資50萬元，主要用于購置基本型實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備。解決實(shí)驗(yàn)配套數(shù)不足的儀器設(shè)備，更新部分報(bào)廢、報(bào)損儀器等。添置用于實(shí)驗(yàn)室管理與開發(fā)的中高檔計(jì)算機(jī)1－2臺(tái)、增加多媒體教學(xué)設(shè)備一套。2010年投資150萬元，主要用于購置提高型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，增添部分用于研究性實(shí)驗(yàn)儀器，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和環(huán)境改造，開發(fā)實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件等。2011年投資110萬元，主要用于購置研究創(chuàng)新型和大型高精度實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研儀器設(shè)備，完成省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心要求配套的設(shè)備條件。（2）軟件建設(shè)：總資金20萬元。2009年下半年開始執(zhí)行，投資5萬元，主要用于中心網(wǎng)站建設(shè)、圖書資料、人員培訓(xùn)、應(yīng)用軟件添置、實(shí)驗(yàn)教材規(guī)劃、立項(xiàng)、建設(shè)和市場調(diào)研等支出。2010年投資10萬元，主要用于學(xué)術(shù)交流、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革課題研究和更新所需技術(shù)資料、實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件的開發(fā)與制作等。2011年投資5萬元，繼續(xù)實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革課題研究，更新所需技術(shù)資料，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件的開發(fā)制作，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，完成省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心要求的各項(xiàng)建設(shè)。（3）實(shí)驗(yàn)室環(huán)境改造：總資金20萬元。2009年下半年開始執(zhí)行，投資5萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)室改造和基礎(chǔ)設(shè)施的添置。2010年投資10萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心環(huán)境維修和部分基礎(chǔ)設(shè)施的改善，配備相關(guān)的儀器保護(hù)設(shè)施。2011年投資5萬元，用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心大型儀器設(shè)備的安裝，大學(xué)儀器設(shè)備保護(hù)所需要的環(huán)境條件改善。資金支出總體安排表2009.08~2009.1260購置常規(guī)測(cè)量、遙感儀器、實(shí)驗(yàn)室基本建設(shè)資料設(shè)備購置費(fèi)50軟件建設(shè)費(fèi)5.0實(shí)驗(yàn)室建設(shè)費(fèi)5.02010.01~2010.12170.01.購置攝影測(cè)量、GIS課程急需儀器2.更新測(cè)繪專業(yè)急需儀器設(shè)備設(shè)備購置費(fèi)150.0軟件建設(shè)費(fèi)10.0實(shí)驗(yàn)室建設(shè)費(fèi)10.02011.01~2011.12120.0購置土地資源管理、遙感專業(yè)急需儀器設(shè)備設(shè)備購置費(fèi)110.0軟件建設(shè)費(fèi)5.0實(shí)驗(yàn)室建設(shè)費(fèi)5.0合計(jì)350

3503.建設(shè)具體實(shí)施計(jì)劃及進(jìn)程安排：1．更新、擴(kuò)充基礎(chǔ)測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室。2．購置現(xiàn)代大地測(cè)量的儀器設(shè)備，如重力測(cè)量儀、激光測(cè)量儀、氣象測(cè)高儀等。3．購置現(xiàn)代工程測(cè)量方面的儀器，如激光指向儀、激光掃平儀等。4．購買現(xiàn)代大地測(cè)量的數(shù)據(jù)處理與分析軟件，如GAMIT、BERNESE、GIPSY等大型數(shù)據(jù)處理與分析軟件以及工作站一臺(tái)。5．購買導(dǎo)航方面的儀器設(shè)備和軟件，如慣性導(dǎo)航系統(tǒng)INS等。6．利用校園環(huán)境建設(shè)一個(gè)多功能的校內(nèi)外業(yè)實(shí)驗(yàn)基地；改建更新校外實(shí)習(xí)基地，重點(diǎn)滿足數(shù)字地形測(cè)量、控制測(cè)量、工程測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感等課程的野外實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)。7．購置有關(guān)土地管理方面的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。8．建設(shè)實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站，服務(wù)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、開放管理、科學(xué)研究和教學(xué)研究方面的交流。9.實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)，包括組織編寫高水平的實(shí)驗(yàn)教材，電子教材等。測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心按照預(yù)定的建設(shè)思路，要責(zé)任到人，落到實(shí)處，具體進(jìn)程安排如下：時(shí)間安排建設(shè)項(xiàng)目擬投入總經(jīng)費(fèi)2009.08~2009.1260.0萬元2010.01~2010.12170.0萬元2011.01~2011.12120.0萬元4.儀器設(shè)備的維護(hù)與運(yùn)行：保障機(jī)制與校內(nèi)外共享機(jī)制：為保證測(cè)繪技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的順利完成，擬采取如下保障措施：1.

分管副校長通盤總管，設(shè)備處、測(cè)繪學(xué)院和測(cè)繪技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任具體負(fù)責(zé)，確保所有建設(shè)經(jīng)費(fèi)按計(jì)劃用到實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的購置和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，保證嚴(yán)格按照建設(shè)規(guī)劃日程按時(shí)完成各階段的建設(shè)任務(wù)。2.

為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的用房面積，學(xué)校分管后勤的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各教學(xué)單位的關(guān)系，統(tǒng)一調(diào)整實(shí)驗(yàn)室用房，優(yōu)先保證測(cè)繪技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)室面積。3.

測(cè)繪學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)中心主任直接管理實(shí)驗(yàn)室的日常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證試驗(yàn)中心運(yùn)行的開放性、規(guī)范性。確保實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好性和安全性。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的思想政治教育和專業(yè)水平培養(yǎng)，建立科學(xué)的管理體系，使每名實(shí)驗(yàn)室工作人員各負(fù)其責(zé)，保證試驗(yàn)中心的運(yùn)行效率。4.

測(cè)繪學(xué)院負(fù)責(zé)加強(qiáng)專業(yè)課老師的思想教育，務(wù)必使專業(yè)課教師從根本上十分重視實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性，學(xué)院教學(xué)院長組織各系部主任不定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程進(jìn)行檢查和督導(dǎo)；同時(shí)，在每學(xué)期期末檢查實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程的成果或報(bào)告，通過學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課進(jìn)行打分評(píng)定，以此保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程的質(zhì)量。5.

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的人員保證責(zé)任分明、盡職盡責(zé)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中心的制度保證不折不扣執(zhí)行到位，對(duì)實(shí)驗(yàn)中心的設(shè)備保證實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、完好無損。在實(shí)驗(yàn)中心的開放性方面保證開放時(shí)間和開放制度，全面提高試驗(yàn)中心設(shè)備的利用率。6.

鼓勵(lì)專業(yè)課老師指導(dǎo)本科生和研究生的科研立項(xiàng)，充分利用實(shí)驗(yàn)中心的現(xiàn)代化設(shè)備和儀器承擔(dān)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的力度，從根本上提高學(xué)生的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)過程中，將建立如下共享機(jī)制：1.

測(cè)繪與地理信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心向徐州市乃至蘇北地區(qū)高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及中等技術(shù)學(xué)校開放，其中的高精尖儀器設(shè)備可以采取有償租用的方式對(duì)外服務(wù)，測(cè)繪實(shí)習(xí)基地在不沖突的情況下可以免費(fèi)對(duì)外開放，實(shí)驗(yàn)中心技術(shù)人員可以根據(jù)需要對(duì)外有償進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。2.

每年組織一次蘇北地區(qū)測(cè)繪相關(guān)專業(yè)的產(chǎn)學(xué)研研討會(huì)，邀請(qǐng)?zhí)K北地區(qū)相關(guān)企業(yè)和高校參加，針對(duì)企業(yè)所需，討論測(cè)繪教學(xué)改革相關(guān)的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。3.

實(shí)驗(yàn)中心對(duì)校內(nèi)相關(guān)專業(yè)免費(fèi)提供儀器、設(shè)備、場所，實(shí)行免費(fèi)指導(dǎo)，對(duì)于耗材按成本收取費(fèi)用，對(duì)徐州高校聯(lián)合體內(nèi)的相關(guān)單位按儀器折舊、耗材等收取成本費(fèi)和實(shí)驗(yàn)人員的講課費(fèi)，對(duì)其他服務(wù)對(duì)象則采用有償使用。4.

充分調(diào)研蘇北地區(qū)高校測(cè)繪相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況，加強(qiáng)與其他高校的交流和協(xié)作，通過取長補(bǔ)短的方式在儀器設(shè)備、技術(shù)、人員等多方面進(jìn)行交叉合作，形成多方面的資源共享；5.

逐步建立和完善實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站，使實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)所需數(shù)據(jù)、資料等都能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)課件可以通過網(wǎng)絡(luò)下載，以此增加資源共享。6.

聯(lián)合編寫實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，根據(jù)科技發(fā)展的需要更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在教學(xué)、教材方面實(shí)現(xiàn)資源共享。預(yù)期效益與建設(shè)成果：1.

在徐州乃至蘇北的測(cè)繪類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中起到引領(lǐng)和示范作用。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，尤其是國家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的大量投資以及土地資源的稀缺性，測(cè)繪專業(yè)的人才需求始終處于高速增長中，全國眾多高等院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大都開設(shè)了測(cè)繪工程專業(yè)。僅在徐州就有中國礦業(yè)大學(xué)、徐州師范大學(xué)、徐州工程學(xué)院、徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州工程兵指揮學(xué)院、徐州九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校開設(shè)了測(cè)繪工程或相關(guān)專業(yè)。因此，一個(gè)高水平、開放性的測(cè)繪技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心將會(huì)為這些學(xué)校提供一個(gè)參照的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高徐州乃至蘇北的整體測(cè)繪相關(guān)的學(xué)生的實(shí)踐能力。2.

擴(kuò)大資源共享，提高設(shè)備使用率，共同促進(jìn)發(fā)展。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心首先是在校內(nèi)的開放性，保證徐州師范大學(xué)多個(gè)學(xué)院的測(cè)繪相關(guān)的課程的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)；其次是在徐州乃至蘇北的開放性，主要是在大型設(shè)備、高精尖儀器的互相有償使用、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的共享公用、測(cè)繪職業(yè)資格考試的共同組織等方面加強(qiáng)合作，以實(shí)現(xiàn)儀器的使用效率的最大化以及實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化。3.

建立蘇北地區(qū)測(cè)繪職業(yè)技能培訓(xùn)和考試基地。近年來，在勞動(dòng)部門的配合下，我校測(cè)繪學(xué)院每年定期舉辦測(cè)繪技能證書考試，相關(guān)多個(gè)專業(yè)的學(xué)生報(bào)名踴躍，為學(xué)生的就業(yè)提供了很大的幫助。下一步，我校擬將考試培訓(xùn)范圍擴(kuò)大到徐州市以及蘇北地區(qū)，為所有測(cè)繪相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供技能培訓(xùn)和考試服務(wù)。測(cè)繪實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建立將成為測(cè)繪職業(yè)技能培訓(xùn)和考試基地的重要基礎(chǔ)。4.

規(guī)范實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，力爭取省部級(jí)、國家級(jí)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)。我校測(cè)繪工程專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，曾獲得兩項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建立將會(huì)進(jìn)一步規(guī)范測(cè)繪工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)，使老師和學(xué)生都在現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用方面得到更大提高，為申報(bào)更高級(jí)別的教學(xué)成果獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ)。5.

擴(kuò)大社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，創(chuàng)造更大經(jīng)濟(jì)效益。我校測(cè)繪學(xué)院多年來堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)方針，承擔(dān)了大量的地方測(cè)繪生產(chǎn)和科研任務(wù)。在這一工程中，所有的本科生和研究生都參與其中，一方面增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)際工作能力，得到了大量用人單位的好評(píng)，另方面也為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)生預(yù)期受益情況：測(cè)繪工程專業(yè)是一個(gè)重視操作、技術(shù)為先的實(shí)用性工科專業(yè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)測(cè)繪工程人才的重要環(huán)節(jié)，也是保證學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、提高學(xué)生就業(yè)能力的必不可少的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建立將會(huì)使我校測(cè)繪相關(guān)的眾多專業(yè)的學(xué)生得到多方面的幫助：1.

進(jìn)一步提高本科生、研究生的學(xué)習(xí)效果。通過先進(jìn)、完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課程，可以使學(xué)生掌握基本實(shí)踐技能，培養(yǎng)綜合運(yùn)用各種測(cè)繪儀器的