青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《信息窗四》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.1掌握數(shù)字的讀法和寫法，認(rèn)識(shí)數(shù)碼的規(guī)律。1.2通過情境學(xué)習(xí)，初步理解加法的基本概念，掌握10以內(nèi)的加法口訣。1.3能夠靈活應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律計(jì)算10以內(nèi)的加法。2.能力目標(biāo)2.1通過數(shù)學(xué)游戲的形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探究精神。2.2繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的口算技能，使其能夠快速準(zhǔn)確地進(jìn)行10以內(nèi)的加法計(jì)算。2.3培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，與同學(xué)合作完成小組任務(wù)，并在小組討論中交流問題和思考。3.情感目標(biāo)3.1培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)意識(shí)和習(xí)慣，自覺履行作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。3.2培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極進(jìn)取心，激發(fā)其對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.1掌握數(shù)字的讀法和寫法，認(rèn)識(shí)數(shù)碼的規(guī)律。1.2初步理解加法的基本概念，掌握10以內(nèi)的加法口訣。2.教學(xué)難點(diǎn)2.1能夠靈活應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律計(jì)算10以內(nèi)的加法。2.2培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，與同學(xué)合作完成小組任務(wù)，并在小組討論中交流問題和思考。三、教學(xué)內(nèi)容1.數(shù)字的讀法和寫法1.1教師通過圖片和實(shí)物向?qū)W生介紹阿拉伯?dāng)?shù)字0~9的讀法和寫法，讓學(xué)生逐個(gè)數(shù)字模仿朗讀和書寫。1.2游戲環(huán)節(jié)：通過數(shù)學(xué)游戲的形式，讓學(xué)生自主探究數(shù)字的大小關(guān)系和數(shù)碼的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)探究的興趣和能力。2.10以內(nèi)的加法2.1教師通過情境模擬和口訣教學(xué)的方式，向?qū)W生介紹10以內(nèi)的加法的基本概念和口訣。2.2游戲環(huán)節(jié)：通過數(shù)學(xué)游戲的形式，讓學(xué)生自主完成10以內(nèi)的加法計(jì)算練習(xí)，鞏固加法口訣。3.加法交換律和結(jié)合律3.1教師通過具體的例子向?qū)W生介紹加法交換律和結(jié)合律的概念和計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生積極靈活應(yīng)用。3.2小組任務(wù)：將學(xué)生分為小組，讓學(xué)生在小組中完成加法交換律和結(jié)合律的小組任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，加強(qiáng)小組合作精神。四、教學(xué)方法1.情境模擬法通過情境模擬的方式，讓學(xué)生深入體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題背后的實(shí)際意義，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。2.口訣教學(xué)法通過數(shù)學(xué)口訣的教學(xué)，讓學(xué)生掌握記憶技巧和口算技巧，提高學(xué)生口算計(jì)算速度和準(zhǔn)確度。3.游戲教學(xué)法通過數(shù)學(xué)游戲的教學(xué)，讓學(xué)生在游戲環(huán)境中逐步探究數(shù)學(xué)問題，并激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和求知欲。4.小組討論法通過小組討論的方式，讓學(xué)生通過合作交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。五、教學(xué)過程1.數(shù)字的讀法和寫法（40分鐘）1.1教師通過圖片和實(shí)物向?qū)W生介紹數(shù)字的讀法和寫法，讓學(xué)生逐個(gè)數(shù)字模仿朗讀和書寫。1.2游戲環(huán)節(jié)：通過數(shù)學(xué)游戲的形式，讓學(xué)生自主探究數(shù)字的大小關(guān)系和數(shù)碼的規(guī)律。2.10以內(nèi)的加法（40分鐘）2.1教師通過情境模擬和口訣教學(xué)的方式，向?qū)W生介紹10以內(nèi)的加法的基本概念和口訣。2.2游戲環(huán)節(jié)：通過數(shù)學(xué)游戲的形式，讓學(xué)生自主完成10以內(nèi)的加法計(jì)算練習(xí)，鞏固加法口訣。3.加法交換律和結(jié)合律（40分鐘）3.1教師通過具體的例子向?qū)W生介紹加法交換律和結(jié)合律的概念和計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生積極靈活應(yīng)用。3.2小組任務(wù)：將學(xué)生分為小組，讓學(xué)生在小組中完成加法交換律和結(jié)合律的小組任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，加強(qiáng)小組合作精神。4.總結(jié)與作業(yè)（20分鐘）4.1教師對(duì)學(xué)生今天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并布置當(dāng)天的作業(yè)。4.2學(xué)生自主完成作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)評(píng)估6.1考試評(píng)估：安排一次小測試，測試學(xué)生對(duì)加法口訣和加法交換律、結(jié)合律的掌握情況。6.2課堂表現(xiàn)評(píng)估：評(píng)估學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、合作能力等。6.3作業(yè)評(píng)估：評(píng)估學(xué)生完成作業(yè)的情況，如作業(yè)質(zhì)量、時(shí)間合理性等。七、教學(xué)反思這節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，如情境模擬法、口訣教學(xué)法、游戲教學(xué)法和小組討論法。其中，通過數(shù)學(xué)游戲的方式，讓學(xué)生在游戲中逐步探究數(shù)學(xué)問題，加強(qiáng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和求知欲。通過小組合作的形式，讓學(xué)生在小組