2023年班主任與教學(xué)工作計(jì)劃范文匯總5篇班主任與教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫切黨的教化方針，以“三個(gè)面對(duì)”精神為指導(dǎo)，貫切和執(zhí)行教化改革發(fā)展綱要，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高素養(yǎng)教學(xué)效果，深化教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推行務(wù)實(shí)、勇于開拓，面對(duì)社會(huì)，貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主，提高管理的效果，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

二、班級(jí)概況：

本班有33人，其中男生17人，女生16人，(外地生工16人)。

1、在學(xué)習(xí)方面，整體的水平一般，尤其是語文方面稍弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太志向，大部分學(xué)生惰性較強(qiáng)。

2、在思想方面，從整體上來說，班集體的互幫互助氛圍很淡，同學(xué)之間關(guān)切較少，這種狀況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上：當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會(huì)做的題的時(shí)候，很少能有人主動(dòng)問題，更沒有人對(duì)其主動(dòng)進(jìn)行幫助。著重培育學(xué)生的主子翁意識(shí)，使學(xué)生努力做到酷愛集體，酷愛勞動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有肯定的集體榮譽(yù)感。

3、行為習(xí)慣方面：

因?yàn)閷W(xué)生的來源組成比較困難，學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大，許多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培育、提高。在學(xué)習(xí)方面，他們的良好學(xué)習(xí)看法有待激發(fā);在紀(jì)律方面，自律性還有待培育，尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課常常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象，須要老師和同學(xué)的提示。

三、工作重點(diǎn)和詳細(xì)措施

1.重視養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

3、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：剛好召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的`威信，創(chuàng)建機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的實(shí)力。

6、重視關(guān)懷教化：要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

四、班級(jí)主題活動(dòng)支配：

第一周

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周

1.組織好

老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習(xí)慣。

3.接著抓好常規(guī)教化，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1.接著鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教化，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。

2.接著抓好常規(guī)教化。

第五周

1.慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教化。

2.進(jìn)行班級(jí)口算競(jìng)賽。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。

第八周

1.接著抓好課堂常規(guī)教化。

2.進(jìn)行敬重父母的教化。

第九周

1.進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽。

2.培育學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1.打算期中考試。

2.接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化，抓好復(fù)習(xí)教化。

2.接著抓好常規(guī)教化。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.教化學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教化和審美觀念。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教化。

2.打算節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教化。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜公物教化。

第十五周

1.打算閱讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽。

2.進(jìn)行應(yīng)用題競(jìng)賽。

第十六周

1.培育學(xué)生的集體主義觀念。

2.教化學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教化。

2.評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.接著鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.實(shí)行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)安排，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，打算評(píng)比。

其次十周

1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)平安教化，做好放假前的打算工作。

班主任與教學(xué)工作安排篇2

新的學(xué)期即將起先，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生有一個(gè)新的成果，現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，開展富有兒童情趣的各種教化活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化、自我管理的實(shí)力，主動(dòng)探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識(shí)，不斷上進(jìn)；

（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教化工作；

（5）、建立同等的'師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化，、自我管理實(shí)力；

（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和敬重父母的教化；

2、智育

（1）、激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展特性教化；

（2）、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教化

（1）、布置美化教室，按月更換班級(jí)墻報(bào)；

（2）、豐富課余生活，培育愛好，主動(dòng)組織學(xué)生參與活動(dòng)；

（3）、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；

（4）、培育勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成果。

班主任與教學(xué)工作安排篇3

八(17)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在教化和班級(jí)管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事務(wù)，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信念，鼓足志氣，更好地開展班級(jí)工作。

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)八年級(jí)(16)班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成果穩(wěn)步上升，使班級(jí)管理工作順當(dāng)開展，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好如下幾方面的工作：

1、第一周召開班委會(huì)議，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，明確詳細(xì)分工，使班委盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。開學(xué)初接著建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

2、剛好進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的'要求，防患未然。

3、開展養(yǎng)成教化，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加集體凝合力。

4、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、接著做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、開展師生信箱活動(dòng)，征求同學(xué)們的看法，剛好把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。

9、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，信任學(xué)生將來的輝煌，就在我們的無限酷愛中。

此外，還要加大平安教化力度。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將接著堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化學(xué)生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消退學(xué)生在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。

班主任與教學(xué)工作安排篇4

在新學(xué)期起先，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際狀況和學(xué)生思想為動(dòng)身點(diǎn)，特制訂xxxx年下半年班主任工作安排：

一、班級(jí)狀況說明

我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人，女生6人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱忱開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝合力、向心力、主動(dòng)向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、主題班會(huì)。依據(jù)學(xué)校德育工作安排的支配，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。每周五班隊(duì)會(huì)仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)剛好解決。班會(huì)主題也可依據(jù)詳細(xì)狀況而定。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍。(1)修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)。(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)建更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束?！皻g樂學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種主動(dòng)進(jìn)取的看法仔細(xì)學(xué)習(xí)，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的華蜜為主題，激勵(lì)學(xué)生以主動(dòng)向上、樂觀健康的`看法對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中美麗文章和富有教化意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和歡樂生活中。(3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理工作，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培育安排。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過細(xì)心的培育與選拔。

第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指引他們工作方法;讓他們大膽管理。

其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實(shí)力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生剛好進(jìn)行教化。

2、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)切與幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，實(shí)行結(jié)對(duì)子的形式，幫助大家共同進(jìn)步!

3、在班級(jí)開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

四、提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，培育更多的藝術(shù)人才。在班級(jí)管理中注意培育學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過老師細(xì)心選擇的學(xué)生，而且愛好廣泛，主動(dòng)參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽。班主任要主動(dòng)支持、協(xié)作藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭(zhēng)家長(zhǎng)協(xié)作，共同管理和教化學(xué)生。

作為班主任通過視察、與學(xué)生談心、聽取各方看法，隨時(shí)駕馭與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一樣的要求和看法，剛好交換看法。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校狀況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，并取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校共同教化好孩子。

學(xué)生的將來就是祖國(guó)的將來，我們的祖國(guó)將來還要靠他們支撐下去，所以我們肯定要教化好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)實(shí)力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)接著不斷的前進(jìn)!

班主任與教學(xué)工作安排篇5

一、教學(xué)工作：

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，主動(dòng)探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際狀況制定本學(xué)科教學(xué)安排。把教學(xué)探討工作落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)中考探討，仔細(xì)探討中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷改變的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)探討，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)探討

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。

5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，找尋對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6.重視月考、期中、期末考試制度，剛好召開質(zhì)量分析會(huì)，剛好診斷，剛好反思，剛好解決考試中出現(xiàn)的問題。

7，仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段變更熬煉策略，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成果達(dá)到最好水平。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。