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Word第第頁(yè)職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書(6篇)職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
作為一個(gè)專升本的同學(xué),在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄用,我?guī)е瓮c向往,走進(jìn)了這個(gè)校內(nèi)。半年中,我獲得了很多重要的基礎(chǔ)學(xué)問,切實(shí)提高了自身素養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件如今特別不抱負(fù),原來父母的支持不得不因種。種緣由而變得蒼白無力,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在高校我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的伴侶,有對(duì)我關(guān)心的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對(duì)家庭的逆境,我無法做到心安理得的連續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的確定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)學(xué)問,應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是特別困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)特別好的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我退學(xué)的確定或許比較倉(cāng)促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但是我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)特別大,但是我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但是我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軌驇е^望與無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的盼望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違背同學(xué)守則,也無違背校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)確定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但是本人的確無法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
同學(xué):
申請(qǐng)日期
職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書2
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我系xx屆xx系xx專業(yè)的同學(xué)xx。在沒有上高校前,曾經(jīng)向往過自己的高校生活:美妙,滿意,可以做自己以前想做而沒時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)總不盡如人愿。以前始終在為自己的高校夢(mèng)而努力奮斗;如今,上了高校卻失去了目標(biāo),就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,成天渾渾噩噩的過日子??赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)高校這種模式的生活吧,完全丟掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)確定申請(qǐng)退學(xué)。
我退學(xué)的確定或許倉(cāng)促了點(diǎn),輕率了點(diǎn),但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的確定雖然會(huì)傷到一些人,由于他們對(duì)我抱了很大的盼望。我退學(xué)受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!綜合各種狀況,我也只能帶著絕望與無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的盼望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時(shí),我的父母也同意了我的退學(xué)確定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但因本人的緣由,的確無法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
同學(xué)簽字:xxx
日期:20xx年x月x日
職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書3
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我是20XX英語專業(yè)同學(xué)xx。我知道退學(xué)是非常不明智的舉動(dòng)。當(dāng)然,您會(huì)問我:“高校沒用?那你認(rèn)為什么有用?如今這個(gè)社會(huì),文憑和學(xué)歷同樣重要,就算你高校什么都沒有學(xué)到,還花了幾萬塊錢,還耽擱了幾年時(shí)間,但是你的這個(gè)學(xué)歷是終生有用的?!?/p>
當(dāng)然,您會(huì)連續(xù)問我:“莫非你如今想出來打工?還是?假如你如今出來打工,你憑什么跟人家本科,討論生,碩士,博士來競(jìng)爭(zhēng)?憑你比人家多出來幾年?假如你如今去學(xué)技術(shù),那跟上高校一樣,高校照樣可以學(xué)到許多東西,只看你去不去專心學(xué)了?!敝髸?huì)有更深層的追問:“你認(rèn)為你如今能做什么呢?退學(xué),你對(duì)得起家人?退學(xué),你高中就白讀了?退學(xué),你去干什么?退學(xué)了,我保證以后懊悔?!?/p>
我知道,當(dāng)一個(gè)人做了一個(gè)絕大多數(shù)人都不贊成的確定時(shí),會(huì)伴隨一場(chǎng)激烈的辯論,或許更多的是對(duì)這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否認(rèn),甚至來嘲諷?;蛟S我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡(jiǎn)潔的解釋說明……我不是一個(gè)欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。
1.盡管的高校風(fēng)氣都一樣,但還是會(huì)有差異的,同學(xué)確定了學(xué)校的好壞,這個(gè)學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣,環(huán)境不重要,我始終堅(jiān)信這個(gè)道理,一個(gè)真正的強(qiáng)者是自己轉(zhuǎn)變自己的環(huán)境,是沒有環(huán)境去制造環(huán)境的人。但我如今覺得執(zhí)行這一條真理的時(shí)候我遇到阻力了,退學(xué)也不失為一個(gè)為自己制造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。
2.我覺得我在這里學(xué)的許多課程都是對(duì)我自己沒有用的,我不是大多數(shù)人,我只代表我自己,鋪張的是時(shí)間,但我覺得是鋪張的是生命,鋪張的是感情,鋪張的是我對(duì)青春的理解和詮釋。高校的模式化教育真的不適合我,至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情,學(xué)的東西不是我想學(xué)的,但還是要掙學(xué)分,拿畢業(yè)證,最終兩個(gè)禮拜能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你們會(huì)質(zhì)問我,學(xué)了就有用,就是你理解的問題,你就是一個(gè)憤青。但我覺得,時(shí)間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有勸說力,讓我啞口無言。
3.世上的路千千萬,讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn),我特殊特殊信,但誰說過在上高校才能讀好書,誰說我們肯定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點(diǎn),看你怎么選,望著無邊無際遙遠(yuǎn)的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會(huì)努力去奔跑的。我想如今的高校生是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最熱門的一個(gè)“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個(gè)專業(yè)通過獨(dú)木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的美好就會(huì)在這里瘋狂的生長(zhǎng),但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。
4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人,我可以適應(yīng)這個(gè)學(xué)校,我可以適應(yīng)這些課程,我也可以為了這個(gè)大專證連續(xù)上我的學(xué),但這不是我想要的。我不想違反自己對(duì)自己的信念,不想違反自己心中的想法。想想高校里的這些課程,還是為了考試,為了畢業(yè),為了拿文憑,為了畢業(yè)找工作,但是你在想啊,如今這么高的高校錄用率,在看看我們學(xué)校的高校畢業(yè)率,那個(gè)高校畢業(yè)證顯得那么的沒重量和不值錢,花費(fèi)了昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)本錢,鋪張了珍貴的年華,經(jīng)受了高中階段非人的摧殘,結(jié)果就是“高校生就業(yè)‘難’?!蔽倚湃稳缃竦脑S多高校生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候,許多高校生工資比農(nóng)夫工還低的時(shí)候,還是拿你這幾年的學(xué)費(fèi)去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學(xué)習(xí)學(xué)問是無時(shí)無刻的,我對(duì)于學(xué)問的追求不會(huì)由于退學(xué)而蕩然無存,反而會(huì)對(duì)我對(duì)學(xué)問產(chǎn)生更大的渴望,我還是確定跟著我的想法去走。
至于退學(xué)后在社會(huì)上我能否堅(jiān)持學(xué)習(xí),我覺得我不學(xué)習(xí),只有死路一條,我退學(xué)的壓力可想而知。我很清晰,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的'選擇,我永不回頭,絕不懊悔——與其茍延殘喘,不如盡情燃燒。
這是我反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長(zhǎng)有徹底的商議?,盼望老師祝我好運(yùn)吧!
申請(qǐng)人:xx
職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書4
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我是XXX學(xué)院XX屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用XXx班的同學(xué)XX。Z在進(jìn)入高校的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了許多,也收獲了許多。在基本的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然高校我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。
我退學(xué)的確定或許比較倉(cāng)促,或許還有其他支持到我順當(dāng)畢業(yè),但家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力缺乏。我退學(xué)是經(jīng)過仔細(xì)的思索,不是一時(shí)心血來潮,由于當(dāng)今的教育事業(yè)的進(jìn)展是持續(xù)性的,“活到老學(xué)到”是勢(shì)在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的學(xué)問也能進(jìn)行素養(yǎng)文化教育的熏陶??赡芙窈笤谏鐣?huì)上行走,可能會(huì)真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中,以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)狀況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而進(jìn)展!
我在本校學(xué)習(xí)期間無違背同學(xué),也無違背校紀(jì)校規(guī)等不良行為,一切的言行都根據(jù)我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)確定,也是我冷靜認(rèn)真思索的結(jié)果,最終特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:XXX
XX年X月X日
職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書5
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師。
我由于被XXX學(xué)院錄用特此提出退學(xué)。我在本校學(xué)習(xí)期間沒有違背同學(xué)守則,也無違背校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)確定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無法在此連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:
職業(yè)大專退學(xué)申請(qǐng)書6
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我系xx屆xxxx系xxx專業(yè)的同學(xué)xxx。在進(jìn)入高校的半年中,我獲得了很多重要基礎(chǔ)學(xué)問,切實(shí)提高了自身素養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然高校我只讀了xxx年,但在這xx年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。
我退學(xué)的確定或許比較倉(cāng)促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)更豐富的閱歷,以求到達(dá)更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融體系的沖擊下,許多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問題,隨著高校生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一
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