第1節(jié)種群的特征種群：在一定自然區(qū)域內的同種生物的全部個體的總和。概念

判斷：下列是不是一個種群？1.一個池塘中的全部魚。2.某高中高二20班所有學生。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題1.種群密度——最基本特征種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)量一、種群數(shù)量特征

怎樣調查種群密度?分布范圍小，個體較大的種群：逐個計數(shù)估算方法：（一）樣方法分布范圍大，個體較小的種群：用樣方法調查校園草坪中蒲公英(

)的種群數(shù)量活動一思考：1、樣方的選擇2、取樣的關鍵3、如何計數(shù)模擬草坪計數(shù)原則：

方框內＋相鄰兩邊及夾角計上不計下,計左不計右——蒲公英——其他植物

※樣方法：

確定調查對象取樣計數(shù)

求平均值植物、活動范圍比較局限的動物樣方數(shù)量：相對多一些較好。取樣方法：五點取樣法和等距取樣法樣方大?。簯鶕?jù)被調查植物類型而定取樣關鍵：隨機取樣活動范圍較廣的動物估算方法：（二）標志重捕法捕捉標記放回重捕種群密度的調查法之一——標志重捕法計算公式：

重捕個體數(shù)種群數(shù)量＝重捕標記數(shù)標記個體數(shù)成果交流用標志重捕法來估算黃豆的總數(shù)目活動二實驗材料及用具：黃豆半杯（代表某草原上的田鼠種群)、紅豆100粒（代表標記后的田鼠）活動二要求：以學習小組為單位，設計實驗方案進行模擬實驗1人操作，2人計數(shù)，1人總結發(fā)言實驗目的：估算出黃豆的總數(shù)量。用標志重捕法來估算黃豆的總數(shù)目

※標志重捕法：不會對動物產(chǎn)生傷害不能過分醒目要能維持一定時間捕捉標記重捕放回計算標記應注意：【變式1】若藏羚羊在長途奔跑和覓食過程中，有部分被標記的藏羚羊耳朵上戴的項圈脫落，通過標志重捕法獲得的種群數(shù)量和真實的種群數(shù)量有何關系？A、偏大B、偏小活動二：自主學習，閱讀書本62-63頁，完成學案活動二：自主學習，閱讀書本62-63頁，完成學案

自主學習閱讀課本P62-63頁，快速找出種群的其他數(shù)量特征2、遷入率與遷出率意義：決定種群大小和密度3、出生率與死亡率意義：決定種群大小和密度4、年齡組成♀♂♀♂老年成年幼年增長型穩(wěn)定型衰退型印度人口美國人口日本人口♀♂意義：預測未來種群密度發(fā)展趨勢。5、性別比例奶牛群體蜂群中幾百只雄蜂，一只蜂王和幾十萬只工蜂都是雌蜂。應用：利用性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，從而達到殺蟲效果。意義：通過影響出生率，影響數(shù)量變動。組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。均勻分布隨機分布集群分布人類、社會性動物農(nóng)田等人工種群草地中的蒲公英二、種群空間特征

1.下列生物屬于種群的是（）

A.一塊水田里的全部水稻、水草、魚及其他生物

B.一個池塘中的全部大魚

C.一塊朽木上的全部真菌

D.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

D練一練2、下列4個種群不同年齡的個體數(shù)曲線圖中，依次表示的是(

)

A．甲、乙表示衰退型，丙表示穩(wěn)定型，丁表示增長型B．甲表示增長型，乙、丙表示穩(wěn)定型，丁表示衰退型C．甲、乙表示增長型，丙表示穩(wěn)定型，丁表示衰退型D．甲表示衰退型，乙、丙表示穩(wěn)定型，丁表示增長型C