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文檔簡介

小班美術(shù)活動——蘑菇教案?蘑菇教案

小班美術(shù)活動蘑菇教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇，學(xué)習(xí)用多種顏色的圓點菇，顏色要涂得濃，增加美感，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，下面是蘑菇教案。

活動目標

1.能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇。

2.學(xué)習(xí)用多種顏色的圓點菇，顏色要涂得濃，增加美感。

3.培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4.能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動預(yù)備

1、小兔圖片、范畫。

2、畫紙、油畫棒。

活動過程

一、引出課題

1、圓的圓，扁的扁，有的像房子，有的像花傘，一個又一個，地上長出一大片，小白兔呀真喜愛。

這是什么呀?小兔為什么喜愛蘑菇?

2、有一天，小白兔拿了一只籃子到樹林里去采蘑菇，它一邊唱歌一邊走，走了好長一段路，快到樹林了，突然太陽公公被烏云遮住了，下起了小雨，小白兔說“我雨傘也沒帶，怎么辦呢?”他動了動小腦筋，微微一笑，就始終往前跑，小伴侶你們知道小白兔來到了什么地方避雨?

3、噢，原來小白兔來到了蘑菇地里避雨，小兔喜愛吃蘑菇，大蘑菇還可以用來避雨、可以做小兔的蘑菇房，所以小兔子可喜愛蘑菇了。

可是，小兔子說最近很少下雨，森林里都很少蘑菇，它們都要餓肚子了，小伴侶我們來幫幫它們吧，畫些蘑菇送給小兔子。

二、老師示范作畫

1、出示范畫我們一起來看看蘑菇是什么樣子的?蘑菇怎么畫呢?(幼兒自由爭論)

2、老師示范畫幾個蘑菇先畫半圓形或圓形的蘑菇頂，再畫細一些的蘑菇柄，在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點，然后給蘑菇頂蘑菇柄上美麗的顏色。

3、帶領(lǐng)幼兒邊說邊畫請小伴侶伸出右手食指，邊說畫蘑菇的方法邊一起來畫畫蘑菇。

(書空練習(xí))

三、幼兒作畫，巡回指導(dǎo)

1.發(fā)放繪畫工具，鼓舞幼兒樂觀動手、大膽作畫今日老師要看看那些小伴侶畫得又快又好。

2、鼓舞幼兒大膽落筆，畫出大小不同的蘑菇，畫得多，并留意頂和柄的連接。

2、會用多種顏色給蘑菇畫上美麗的花紋。

3、關(guān)心力量差的幼兒畫好蘑菇頂。

四、講評作品

1、整理作畫工具。

2、老師以小白兔的口吻表揚畫得多而美麗的小伴侶小伴侶，感謝你們畫了這么多美麗又美味的蘑菇送給我們。

活動反思

依據(jù)小班孩子年齡特點,我選擇了涂

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