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文檔簡介

中班健康活動——泡沫板游戲教案?泡沫板嬉戲教案

中班健康活動泡沫板嬉戲教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法，練習(xí)平衡及爬行力量，培育幼兒合作嬉戲的力量，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，下面是泡沫板嬉戲教案。

設(shè)計(jì)意圖

中班幼兒的平衡、爬行正處于進(jìn)展階段,依據(jù)我班幼兒想象力豐富,喜愛玩嬉戲的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)用泡沫板讓幼兒邊玩邊制造,進(jìn)展幼兒平衡、及爬行力量。

活動目標(biāo)

1通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法，練習(xí)平衡及爬行力量。

2培育幼兒合作嬉戲的力量。

3促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

4培育競爭意識，體驗(yàn)嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5培育幼兒健康活潑的性格。

活動預(yù)備

錄音機(jī)泡沫板天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。

活動過程

一、聽音樂進(jìn)教室

1、我們是聰慧的天線寶寶，一起去玩嬉戲好嗎？先說個(gè)天線寶寶的兒歌吧。

2、說兒歌

天線寶寶真能干，

聰慧無比才智大。

奇妙的風(fēng)車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，

高興奮興跳起來。

（放音樂做預(yù)備活動讓幼兒自由做）

二、創(chuàng)編演示玩泡沫板

1、我知道天線寶寶很聰慧，今日看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。

2、巡回指導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)鼓舞勇于創(chuàng)編的幼兒。

3、啟發(fā)引導(dǎo)寶寶們看活動室里還有許多東西，你都可以利用去。

（讓幼兒連續(xù)玩，鼓舞幼兒勇于創(chuàng)編，老師也參加創(chuàng)編。

）

4、快來奇妙的風(fēng)車轉(zhuǎn)了，由于天線寶寶都開動了腦筋，創(chuàng)編了很多好玩的玩法，都有什么玩法呢？（總結(jié)剛才幼兒創(chuàng)編的玩法）。

5、這么多玩法你喜愛那種玩法？

6、用幼兒喜愛的玩法進(jìn)行競賽嬉戲。

7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了，我們背著天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。

三結(jié)束

寶寶們都累了，我們?nèi)バ菹⒁幌掳桑?/p>

活動反思

老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)很科學(xué)，先是熱身，然后是平衡上由易到難的練習(xí)，再是將平衡組合進(jìn)行走、跨的練習(xí)。

活動中，老師設(shè)置了好玩的

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