一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿-數(shù)學(xué)好玩分扣子1-北師大版一、教學(xué)背景和教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)背景本節(jié)課是一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的第一課，主要內(nèi)容是“數(shù)學(xué)好玩分扣子1”。本節(jié)課教之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的相關(guān)知識(shí)。2.教學(xué)目標(biāo)了解“數(shù)學(xué)好玩分扣子1”的游戲規(guī)則；理解數(shù)字的大小關(guān)系；通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介本節(jié)課介紹的是“數(shù)學(xué)好玩分扣子1”的游戲規(guī)則。該游戲規(guī)則比較簡(jiǎn)單，在兩個(gè)人參加游戲的情況下，依次報(bào)數(shù)并按一定順序扣下自己的衣扣，直到誰(shuí)都沒(méi)有衣扣可以扣下為止。通過(guò)游戲中的數(shù)字比較和數(shù)學(xué)思維，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)字大小關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)游戲規(guī)則的介紹；數(shù)字大小關(guān)系的理解。（2）教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字大小關(guān)系的理解。3.教學(xué)步驟本節(jié)課分為兩個(gè)部分：游戲規(guī)則介紹和游戲?qū)嵺`操作。具體步驟如下：（1）游戲規(guī)則介紹引入在課堂中，教師可以通過(guò)例子介紹比較大小，如通過(guò)舉例解釋“2比1大、3比2大，依此類推”。游戲規(guī)則介紹教師簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則，包括游戲人數(shù)、游戲順序、得分規(guī)則等。游戲規(guī)則操作演示教師可要求一組同學(xué)（兩個(gè)人）上臺(tái)進(jìn)行游戲規(guī)則的操作演示，解釋具體的游戲過(guò)程和注意事項(xiàng)。（2）游戲?qū)嵺`操作游戲?qū)嵺`操作將學(xué)生分為若干小組，每組兩人，進(jìn)行游戲?qū)嵺`操作。游戲結(jié)束當(dāng)其中一名學(xué)生沒(méi)有衣扣可扣時(shí)，游戲結(jié)束，學(xué)生給對(duì)手點(diǎn)贊，并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。4.教學(xué)方法（1）游戲教學(xué)法通過(guò)游戲?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作結(jié)合，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為游戲規(guī)則，從而增強(qiáng)學(xué)生的參與性。（2）合作學(xué)習(xí)法在游戲操作中，學(xué)生需要配合對(duì)手進(jìn)行游戲，培養(yǎng)合作精神。三、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生完成游戲后，教師可結(jié)合自己的觀察和對(duì)學(xué)生的討論，進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。主要包括以下方面：是否理解游戲規(guī)則；是否正確比較數(shù)字大小關(guān)系；是否能夠與同伴合作完成游戲。四、總結(jié)本節(jié)課通過(guò)游戲方式教授數(shù)字大小關(guān)系知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣和能動(dòng)