四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)

目錄第一課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器第二課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器第三課“畫圖”中“顏料盒”及工具的用法第四課奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”第五課截取屏幕上的畫面第六課組合圖形的新方法第七

課和電腦作文環(huán)境見(jiàn)面第八

課看圖編寫故事第九課高效的文字塊操作第十課美化我的文字第十一課我是小小排版員第十二課文檔的高級(jí)排版第十三課插入剪貼畫，美化文章版面第十四課在文章中插入圖片2

四年級(jí)上冊(cè)第一課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器

立德樹人尚善崇賢資陽(yáng)市雁江區(qū)第二小學(xué)1、存儲(chǔ)器分為幾種？分別是哪幾種?2、想一想：請(qǐng)列舉生活中見(jiàn)過(guò)的存儲(chǔ)器，它們分別屬于哪種存儲(chǔ)器呢？3、請(qǐng)打開“我的電腦”窗口，看看電腦中存儲(chǔ)器是怎樣的，并填寫第3頁(yè)“做一做”中的表格。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材1-2頁(yè)“一、認(rèn)識(shí)存儲(chǔ)器”與“二、在‘我的電腦’中看外存儲(chǔ)器”，回答以下問(wèn)題:第一課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器4存儲(chǔ)器存儲(chǔ)信息的“倉(cāng)庫(kù)”內(nèi)存儲(chǔ)器：速度快，價(jià)格貴，斷電信息丟失。例：內(nèi)存條外存儲(chǔ)器：速度較慢，容量大，價(jià)格低，斷電信息不丟失。例：硬盤、U盤、光盤、軟盤、SD卡、MP3\MP4\MP5播放器、移動(dòng)硬盤、具有存儲(chǔ)功能的手機(jī)等一、認(rèn)識(shí)存儲(chǔ)器5內(nèi)存條（內(nèi)存儲(chǔ)器）6硬盤（外存儲(chǔ)器）7U盤（外存儲(chǔ)器）8光盤（外存儲(chǔ)器）9SD卡（外存儲(chǔ)器）10MP3\MP4\MP5播放器（外存儲(chǔ)器）11移動(dòng)硬盤（外存儲(chǔ)器）12軟盤（外存儲(chǔ)器）13具有存儲(chǔ)功能的手機(jī)（外存儲(chǔ)器）14存儲(chǔ)器的容量單位是字節(jié)，用大寫英文字母B表示，存儲(chǔ)一個(gè)字符占一個(gè)字節(jié)，存儲(chǔ)一個(gè)漢字代碼占兩個(gè)字節(jié)。1千字節(jié)（KB）=1024B1兆字節(jié)（MB）=1024KB=1024×1024B1吉字節(jié)（GB）=1024MB=1024×1024×1024B1太字節(jié)（TB）=1024GB=1024×1024×1024×1024B二、存儲(chǔ)器的容量

15

1、填空①表示存儲(chǔ)器容量大小的單位是“字節(jié)”，用大寫的英文字母（）表示。一個(gè)字符在存儲(chǔ)器中占（）個(gè)字節(jié)，一個(gè)漢字代碼占（）個(gè)字節(jié)。②千字節(jié)KB、太字節(jié)TB、兆字節(jié)MB、吉字節(jié)GB最大的容量單位是（），最小的容量單位是（）。③1KB=（）B16173、判斷題（正確的在題后括號(hào)中輸入字母T，錯(cuò)誤的輸入字母F）①盜版光盤價(jià)廉物美，可使用盜版光盤代替正版光盤。（）②光盤正在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，不能直接取出光盤。（）③插入U(xiǎn)盤時(shí)要注意正反方向，力度要適度。（）④插入U(xiǎn)盤后先進(jìn)行病毒掃描，再讀取U盤數(shù)據(jù)。（）⑤U盤使用完畢，直接拔下即可。（）⑥U盤正在使用時(shí)，可直接轉(zhuǎn)換讀寫開關(guān)。（）18

四年級(jí)上冊(cè)第二課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器

立德樹人尚善崇賢資陽(yáng)市雁江區(qū)第二小學(xué)我是你們書本的“家”，你們可別忘了回家哈！書包是我們的“家”，小主人用完我們，我們得趕快回家！書包是書本的“家”第二課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器20今天小主人用畫圖軟件畫了我幅畫，畫完后他說(shuō)要帶回“家”，保存起來(lái)，以免丟失。我的“家”在哪里?。课铱蓮膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)……是啊，小主人今天用寫字板“寫“下了我，他也說(shuō)要把我?guī)Щ亍奔摇袄?，可我也不知道”家“在哪里？我們等一等，一?huì)兒小主人會(huì)告訴我們的。21硬盤軟盤光盤U盤MP3MP4有存儲(chǔ)功能的手機(jī)SD卡22文件和文件夾的“家”在這里23一個(gè)硬盤分區(qū)好比是一個(gè)文件柜，文件柜里可以放文件和文件夾。文件夾里可以放文件，也可以再放文件夾。好比是1號(hào)文件柜2號(hào)文件柜24像公文包一樣的圖標(biāo)代表的是文件夾文件（主文件名．?dāng)U展名）,不同的圖標(biāo)代表不同類型的文件25創(chuàng)建文件夾的其它方法單擊任務(wù)窗格的“文件和文件夾任務(wù)”的“創(chuàng)建一個(gè)新文件夾”方法一方法二鼠標(biāo)右鍵在工作區(qū)的空白處單擊，在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”26重命名文件夾的其它方法方法一2．再單擊任務(wù)窗格的“重命名這個(gè)文件夾”1．先選中需要重命名的文件夾方法二1．先選中需要重命名的文件夾2．再單擊“文件”菜單的“重命名”27

以小組競(jìng)賽的方式完成基本任務(wù)和拓展任務(wù)，小組成員全部正確完成基本任務(wù)的加1顆星，全部完成拓展任務(wù)的加2顆星。

1、基本任務(wù)：在“本地磁盤D：”新建一個(gè)文件夾，文件名為你的姓名，并在該文件夾里再創(chuàng)建兩個(gè)文件夾，名字分別是“我的作品”和“我的文章”。

2、拓展任務(wù)（二者任選其一）（1）打開“畫圖”軟件，畫一副簡(jiǎn)單的畫，將它保存在剛創(chuàng)建的“我的作品”文件夾，文件名自定。（2）打開“寫字板”軟件，輸入幾句學(xué)習(xí)本課的收獲，將它保存在剛建的“我的文章”文件夾，文件名自定。28

四年級(jí)上冊(cè)第三課“畫圖”中“顏料盒”及工具的用法

立德樹人尚善崇賢資陽(yáng)市雁江區(qū)第二小學(xué)上層色塊下層色塊第三課“畫圖”中“顏料盒”及工具的用法30上層色塊表示“畫圖”的前景色。用鼠標(biāo)左鍵取色，可以改變前景色。用鼠標(biāo)左鍵畫圖，是用前景色畫圖下層色塊表示“畫圖”的背景色。用鼠標(biāo)右鍵取色，可以改變背景色。用鼠標(biāo)右鍵畫圖，是用背景色畫圖前景色、背景色31直線的五種粗細(xì)請(qǐng)同學(xué)們畫兩個(gè)邊框粗細(xì)不同的長(zhǎng)方形。任務(wù)一：試一試32樣式一樣式二樣式三左鍵畫右鍵畫左鍵畫右鍵畫完成下面的實(shí)驗(yàn)，并填表矩形、橢圓的三種樣式任務(wù)二：比一比

33樣式一樣式二樣式三邊框色填充色邊框色填充色邊框色填充色用鼠標(biāo)左鍵畫圖用鼠標(biāo)右鍵畫圖填表34請(qǐng)同學(xué)們用剛才學(xué)到的“矩形和橢圓工具的三種樣式”畫圖技巧，以最快的速度完成“農(nóng)家小院”中的樓房和樹木,可以不跟老師的相同。任務(wù)三：練一練35

多邊形工具畫圖：

用多邊形工具畫圖時(shí)，必須畫完一個(gè)封閉圖形后，才能再畫其他圖形。任務(wù)四：加一加

請(qǐng)為剛才的“農(nóng)家小院”加上五星紅旗，并加上自己喜歡的元素，充分利用你們美術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)，讓畫面更加充實(shí)。記著存盤。36請(qǐng)完成了“農(nóng)家小院”的同學(xué)，運(yùn)用本課的新知識(shí)，發(fā)揮自己的想象，也可選用P17的圖形，創(chuàng)作一幅自己喜歡的畫。注：這個(gè)任務(wù)是留給動(dòng)作快的同學(xué)，不要求所有同學(xué)完成。任務(wù)五：想一想37評(píng)價(jià)

同學(xué)們，請(qǐng)大聲地說(shuō)出你的喜歡，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)出你的建議。作品38

四年級(jí)上冊(cè)第四課奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”

立德樹人尚善崇賢資陽(yáng)市雁江區(qū)第二小學(xué)第四課奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”你能修補(bǔ)這幅圖畫嗎？？40一、“取色”工具的使用操作步驟：1、選取取色工具，2、到掉色的區(qū)域就近取色，3、用刷子或者鉛筆或者噴槍等工具進(jìn)行補(bǔ)色。41任務(wù)完成42二、“彩色橡皮擦”的使用能把蘋果變成紅色嗎？43操作步驟：1、取色工具取蘋果的綠色為前景色，2、在顏料盒中用鼠標(biāo)右鍵選擇一種紅色作為蘋果成熟的顏色，3、選擇彩色橡皮擦工具，按住鼠標(biāo)右鍵擦蘋果，蘋果就變紅了。44任務(wù)完成45任務(wù)三家鄉(xiāng)的小河被污染了，河岸邊的樹也受到了影響，樹葉開始枯萎，你能讓小河變清，樹葉變綠嗎？46任務(wù)完成47任務(wù)四老師外出旅游的時(shí)候拍了很多照片，結(jié)果回來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)相機(jī)鏡頭上有灰塵，導(dǎo)致每張照片上都有污點(diǎn)。你能幫助老師把照片上的污點(diǎn)去掉嗎？？484950

四年級(jí)上冊(cè)第五課截取屏幕上的畫面

立德樹人尚善崇賢資陽(yáng)市雁江區(qū)第二小學(xué)第五課截取屏幕上的畫面52打開紙牌游戲，截取紙牌游戲界面

請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)看書P22頁(yè)——P23頁(yè)的圖5—1、圖5—2完成。完成后在小組內(nèi)交流，5分鐘后請(qǐng)組內(nèi)同學(xué)推選一名同學(xué)全班交流。

提示：完成本次任務(wù)將會(huì)用到“屏幕拷貝鍵”，該鍵在鍵盤的“編輯鍵區(qū)”。任務(wù)一53如何截取紙牌游戲界面1.打開“紙牌”游戲窗口。2.敲一下鍵盤上的屏幕拷貝鍵。3.打開畫圖軟件。4.選擇“編輯”→“粘貼”命令，截取的畫面出現(xiàn)在“畫圖”窗口中。5.點(diǎn)擊左邊工具箱中的任何一種工具，取消虛線框。6.選擇“文件”→“保存”命令，將截取下來(lái)的畫面保存起來(lái)。54如何把“掃雷”游戲從整屏畫面上截取下來(lái)1.打開“掃雷”游戲窗口，敲一下屏幕拷貝鍵，截取整屏畫面到“畫圖”窗口中，取消虛線框。2.從左邊的工具箱中選擇“選定工具”，框選所需的畫面。第一種方法3.單擊右鍵選“復(fù)制”。4.再打開一個(gè)“畫圖”窗口，選擇“編輯”→“粘貼”命令。5.選擇“文件”→“保存”命令，保存截取到的“掃雷”游戲畫面。第二種方法3.單擊右鍵選“復(fù)制到”。55

四年級(jí)上冊(cè)第七課和電腦作文環(huán)境見(jiàn)面

立德樹人尚善崇賢資陽(yáng)市雁江區(qū)第二小學(xué)電子小報(bào)57本周進(jìn)步最大的同學(xué)學(xué)習(xí)園地黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠！晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草凄凄鸚鵡洲，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁！時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。－－巴爾扎克589月2日星期一天氣：晴今天是開學(xué)的第一天，在信息技術(shù)課上，老師說(shuō)這個(gè)學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)怎樣用計(jì)算機(jī)對(duì)文字進(jìn)行處理，并給我們展示了許多經(jīng)過(guò)Word2003這種文字處理軟件加工后的作品。這些作品文字整齊美觀、色彩協(xié)調(diào)、圖片生動(dòng)、形式多樣，我們平時(shí)通過(guò)手工來(lái)處理這些文字，即使花費(fèi)大量的時(shí)間也難達(dá)到這種效果。老師還告訴我們，平時(shí)看到的很多版面都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)制作出來(lái)，只要好好學(xué)習(xí)，我們自己也可以制作出這么漂亮的文字和版面，甚至比這些更漂亮。我不禁對(duì)Word2003產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)它。電子日記59任務(wù)一：進(jìn)入電腦作文環(huán)境

Word2003的啟動(dòng)方法：1.單擊“開始”程序MicrosoftOfficeMicrosoftOfficeWord20032.雙擊桌面上的圖標(biāo)60標(biāo)題欄Word窗口菜單欄常用工具欄光標(biāo)文字編輯區(qū)繪圖工具欄狀態(tài)欄格式工具欄水平標(biāo)尺向下還原按鈕水平滾動(dòng)條61任務(wù)二：1、打開Word窗口，并用鼠標(biāo)探測(cè)一下Word窗口中的快捷工具。試一試622、試試在編輯區(qū)輸入輸入下面這句話。

祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

試一試63任務(wù)三：“化妝”第一步——設(shè)置文字的顏色方法1、：先選中所要設(shè)置的文字，點(diǎn)擊工具欄中的按鈕，選擇一種想寫的文字的顏色，再返回Word窗口看看文字有什么變化？方法2：先選中所要設(shè)置的文字，選“格式”菜單→“字體”選項(xiàng)→字體顏色→選擇一種顏色→確定

64任務(wù)四：“化妝”第二步——學(xué)會(huì)更改文字的“字號(hào)”方法1：點(diǎn)擊工具欄中的按鈕，選擇一種想寫的文字的大小，再返回Word窗口輸入一段文字，看看有什么變化？（提示：漢語(yǔ)號(hào)數(shù)越小，字體越大；數(shù)字號(hào)數(shù)越大，字體越大）方法2：“格式”菜單→“字體”選項(xiàng)→字號(hào)→選擇一種字號(hào)→確定）

651、分別使用按鈕更改文字的字型。2、使用