浙江省舟山市六橫中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
浙江省舟山市六橫中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
浙江省舟山市六橫中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
浙江省舟山市六橫中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
浙江省舟山市六橫中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省舟山市六橫中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖所示,在水平面上固定著三個(gè)完全相同的木塊,一子彈以水平速度v射入木塊,若子彈在木塊中作勻減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)穿過第三塊木塊時(shí)速度恰好為零,則子彈通過每個(gè)木塊時(shí)的平均速度比值是A.5:3:1

B.9:4:1

C.::1

D.(+):(+1):1參考答案:D2.(單選)生活中我們發(fā)現(xiàn)有的彈簧比較“軟”,有的彈簧比較“硬”,用相同的力拉兩種彈簧,“軟”彈簧的伸長量較大。彈簧“軟”、“硬”的科學(xué)表述是指彈簧的:A.彈力大小

B.質(zhì)量大小

C.勁度系數(shù)大小

D.形變量大小參考答案:C生活中說有的彈簧“硬”,有的彈簧“軟”,是指勁度系數(shù)的相對(duì)大小,彈簧勁度系數(shù)k越大越“硬”。故選C。3.(單選)如圖所示,在下列表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象中,表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是(

)A.甲和丙

B.甲和丁

C.乙和丙

D.乙和丁參考答案:C4.下列敘述正確的是A.王同學(xué)早晨6:30起床,這個(gè)6:30表示物理學(xué)中的時(shí)間B.速度變化越多,加速度一定越大C.做加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向一定為正D.物體運(yùn)動(dòng)中加速度一直在減小,但速度卻可能增大參考答案:D5.如圖所示,電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),電燈的重力為G,電燈對(duì)燈繩的拉力為F1、燈繩對(duì)電燈的拉力為F2,則(

)A.G、F2是一對(duì)平衡力

B.G、F2是一對(duì)相互作用力C.F1、F2是一對(duì)平衡力

D.F1、F2是一對(duì)相互作用力參考答案:AD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.一輕質(zhì)彈簧原長10cm,甲乙兩人同時(shí)用20N的力在兩端反向拉彈簧,其長度變?yōu)?2cm,若將彈簧一端固定,由甲一人用40N的力拉,則此時(shí)彈簧長度為

cm,此彈簧的勁度系數(shù)為

N/m。參考答案:14

10007.如圖甲、乙所示,物體A、B在力F作用下一起沿F方向勻速運(yùn)動(dòng),關(guān)于物體A所受的摩擦力,下列說法正確的是A.兩圖中物體A均受摩擦力,且方向均與F相同B.兩圖中物體A均受摩擦力,且方向均與F相反C.兩圖中物體A均不受摩擦力D.圖甲中物體A不受摩擦力,圖乙中物體A受摩擦力且方向和F相同參考答案:D甲中A做勻速直線運(yùn)動(dòng),合外力為零,水平方向不受外力,故甲中A沒有相對(duì)于B的運(yùn)動(dòng)趨勢,故甲中A不受摩擦力;乙中A也是平衡狀態(tài),但A的重力使A有一沿斜面下滑的趨勢,故B對(duì)A有向上摩擦力,故A受與F

方向相同的摩擦力。故選:D。點(diǎn)睛:因兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng),故受力平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可判斷摩擦力的有無及方向。8.一物體在F=10N的拉力作用下向前運(yùn)動(dòng)2m。所用時(shí)間為2s,該時(shí)刻的瞬時(shí)速度為5m/s。則該力在2s內(nèi)的平均功率是

,2s末的瞬時(shí)功率為

。參考答案:9.升降機(jī)提升重物時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,利用該圖象分析并求解以下問題:(1)0~2s與5~8s內(nèi)的加速度大小之比是

。(2)整個(gè)過程發(fā)生的位移是

米。參考答案:(1)3:2.(2)27.5m試題分析:(1)重物在0-2s內(nèi)的加速度:,重物在5-8s內(nèi)的加速度:,所以兩段時(shí)間內(nèi)的加速度大小之比為:a1:a2=3:2.(2)與坐標(biāo)軸組成的圖象的面積表示的就是位移的大小,所以物體在0~8s的時(shí)間內(nèi)的位移是x=(3+8)×5=27.5m.10.如圖為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm。如果g取10m/s2,那么:(1)閃光頻率是

Hz(2)小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是

m/s

(3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是

m/s

參考答案:(1)

10

(2)

1.5

(3)

2.511.一物體置于光滑的水平面上,在10N水平拉力作用下,從靜止出發(fā)經(jīng)2秒,速度增加到10m/s,則此物體的質(zhì)量為

kg。參考答案:12.A、B兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的V—t圖象如圖1—4所示,則A的運(yùn)動(dòng)速度大小為

m/s,B的運(yùn)動(dòng)速度大小為

m/s。A和B的速度方向

(填“相同”或“相反”),A的速度

B的速度(填“大于”、“等于”或“小于”),物體A在3s內(nèi)的位移是

,方向

,物體B在4s內(nèi)的位移是

,方向

。 參考答案:10,5,相反,大于,30m,與規(guī)定正方向相同,-20m,與規(guī)定正方向相反13.在國際單位制中,三個(gè)力學(xué)基本物理量的單位分別是m、kg和s,而速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位.參考答案:考點(diǎn):力學(xué)單位制.版權(quán)所有分析:單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位.解答:解:際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位,所以三個(gè)力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為m、kg、s,而速度的單位“m/s”,是根據(jù)速度的定義式V=推導(dǎo)出來的所以速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位.故答案為:m、kg、s;導(dǎo)出.點(diǎn)評(píng):國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰,它們?cè)趪H單位制分別是誰,這都是需要學(xué)生自己記住的.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,(1)(4分)下列器材中不必要的是_______

(只需填字母代號(hào)).

A.重物

B.紙帶

C.天平

D.電源

(2)(每空2分,共4分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記做O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn).經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢能的減少量等于_______J,動(dòng)能的增加量等于_______J.(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取3位有效數(shù)字.)

參考答案:(1)C

(2)6.86

6.8515.如圖6所示是電火花計(jì)時(shí)器的示意圖.電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,工作時(shí)使用________(選填“交流”或“直流”)電源,其工作的電壓是________v,當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí),每隔________s打一次點(diǎn).其工作時(shí)的基本步驟如下:A.當(dāng)紙帶完全通過電火花計(jì)時(shí)器后,及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器B.將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.接通開關(guān),聽到放電聲,立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)上述步驟正確的順序是________.(按順序填寫步驟編號(hào))參考答案:交流2200.02CBDA電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V交流電,頻率為50Hz時(shí),打點(diǎn)間隔為0.02s,工作時(shí),應(yīng)先接通電源后釋放紙帶,并且打完紙帶后應(yīng)立即關(guān)閉電源,所以正確的順序是CBDA.四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,在地球上的重力為588N,在月球上的重力為98N.該人做摸高運(yùn)動(dòng)時(shí),在地球上其重心最大能升高0.5m,那么在月球其重心升高的最大高度為多少?參考答案:地球上的重力加速度g1==9.8m/s2月球上的重力加速度g2==m/s2v2=2g1h1=2g2h2所以h2=h1=6h1=3.0m.17.如圖,一物體從地面上方某點(diǎn)水平拋出,落地前經(jīng)過A、B兩點(diǎn).已知該物體在A點(diǎn)的速度大小為υ0,方向與水平方向的夾角為30°;它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為600.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g;求:(1)物體從A到B所用的時(shí)間;(2)A與B間的高度差.參考答案:解:(1)A點(diǎn)的豎直分速度,水平分速度,在B點(diǎn),根據(jù)平行四邊形定則知,,則B點(diǎn)的豎直分速度.則物體從A到B的時(shí)間.(2)A、B間的高度差h===.答:(1)物體從A到B所用的時(shí)間為;(2)A與B間的高度差為.【考點(diǎn)】動(dòng)能定理的應(yīng)用;平拋運(yùn)動(dòng).【分析】(1)根據(jù)平行四邊形定則求出A點(diǎn)和B點(diǎn)的豎直分速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體從A到達(dá)B的時(shí)間.(2)根據(jù)速度位移公式求出A與B間的高度差.18.勁度系數(shù)k=800N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12kg的物體A、B,將它們豎直靜止放在水平面上,如圖所示?,F(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上,使A開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.40s物體B剛要離開地面。(g=10m/s2)試求:(1)物體A重力勢能增加了多少(2)物體B剛要離開地面時(shí),物體A的動(dòng)能(3)彈簧的彈性勢能公式:Ep=kx2,x為彈簧的形變量,則此過程中拉力F做的功是多少?參考答案:(1)

開始時(shí)彈簧壓縮:mAg=kx1

當(dāng)物體B剛要離地面時(shí)彈簧伸長:kx2=mBg

解得:x1=x2=0.15m

(2分)物體A重力勢能增大,ΔEpA=mAg(x1+x2)=36J

(2分)(2)

x1+x2=at2

(1分)vA=at

(1分)EK=mAvA2

(1分)解得:EK=13.5J

(1分)因開始時(shí)彈簧的壓縮量與末時(shí)刻彈簧的伸長量相等,對(duì)應(yīng)彈性勢能相等【解法一】動(dòng)能的增加量:ΔEk

=EK

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論