保育員工作計(jì)劃(6篇)_第1頁(yè)
保育員工作計(jì)劃(6篇)_第2頁(yè)
保育員工作計(jì)劃(6篇)_第3頁(yè)
保育員工作計(jì)劃(6篇)_第4頁(yè)
保育員工作計(jì)劃(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

保育員工作計(jì)劃(6篇)新學(xué)期開(kāi)頭了,本學(xué)期氣候漸漸變冷了,為了保障我園教學(xué)及保育工作順當(dāng)進(jìn)展,提高工作效率,講究工作方法為重點(diǎn),快速提高我園保育員的思想素養(yǎng),為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我規(guī)劃如下:

一、疾病預(yù)防

本學(xué)期氣候漸漸變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,為了使我園幼兒身體安康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作

各班必需加強(qiáng)晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問(wèn)”留意低熱或發(fā)熱幼兒,仔細(xì)觀看幼兒的動(dòng)向,做到及早發(fā)覺(jué)及早解決的問(wèn)題。

2、執(zhí)行全天觀看與午檢工作

班主任及保育員應(yīng)多留意觀看幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,準(zhǔn)時(shí)把幼兒在園狀況反映給家長(zhǎng)。

二、日常工作

1、起床:由于本學(xué)期氣候涼,幼兒起床時(shí)應(yīng)把窗戶關(guān)好,等幼兒穿好衣服再把門(mén)窗翻開(kāi),不要讓幼兒光著腳在地上走動(dòng),以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處于身體快速進(jìn)展的時(shí)期,對(duì)養(yǎng)分的需要量很大,保證養(yǎng)分均衡,留意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜愛(ài)吃。

①培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細(xì)嚼慢咽、吃飯時(shí)不打鬧、不大聲說(shuō)話;

②教會(huì)孩子正確的使用餐具,養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣;③培育幼兒進(jìn)展自我效勞和為他人效勞的習(xí)慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

④利用進(jìn)餐的時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展有關(guān)學(xué)問(wèn)的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過(guò)程,使孩子知道它們是來(lái)之不易的,懂得農(nóng)夫伯伯勞動(dòng)的辛苦,知道疼惜糧食和敬重別人的勞動(dòng)成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以幫忙幼兒很快地恢復(fù)身體各器官的工作力量,重新以充足的體力和精力投入到活動(dòng)中云,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

①保證幼兒有充分的睡眠時(shí)間。臥房的布置要保持溫馨和諧和寧?kù)o的氣氛,空氣要保持新奇,留意開(kāi)窗通風(fēng);

②培育幼兒良好的睡眠習(xí)慣,要教孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

三、衛(wèi)生消毒工作

1、搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,留意去除死角,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,定期或不定期地對(duì)全園進(jìn)展檢查,營(yíng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園安康成長(zhǎng)。

2、檢查各班對(duì)枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對(duì)幼兒帶藥來(lái)的,喂藥狀況及記錄。

3、加強(qiáng)對(duì)新人的培訓(xùn)。

總之,做好幼兒園的各項(xiàng)工作最需要的是教師及保育員的愛(ài)心、急躁和對(duì)幼兒真實(shí)狀況的了解和把握在此根底上做好家園協(xié)作,支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作,共同組織好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

保育工作規(guī)劃篇二

一、意義

幼兒園的保教結(jié)合是工作的重中之重,保育員只有不斷提高自身水平,才能更好的效勞于孩子。在新學(xué)期到來(lái)之際,根據(jù)昆明市教委對(duì)保育工作要求,結(jié)合我園特點(diǎn),保健室將對(duì)保育員定期(每月兩次)進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。遇特別狀況要開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),將增加培訓(xùn)的次數(shù)。

二、目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)使幼兒園保育人員了解并把握根本的保育及衛(wèi)生保健法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食養(yǎng)分方面的根本學(xué)問(wèn),樹(shù)立良好的職業(yè)道德和效勞意識(shí),并自覺(jué)在實(shí)際工作中遵守相關(guān)的法規(guī)和操作標(biāo)準(zhǔn),最終到達(dá)全面提升幼兒園保育水平、削減和掌握幼兒園傳染病的發(fā)生和做好幼兒的養(yǎng)分保健工作,促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。

三、培訓(xùn)對(duì)象

幼兒園全部保育員

四、詳細(xì)內(nèi)容

詳細(xì)內(nèi)容包括保育員操作常規(guī)、消毒工作、常見(jiàn)傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)、養(yǎng)分膳食學(xué)問(wèn),還要針對(duì)工作中消失的問(wèn)題進(jìn)展培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)組織的方式和時(shí)間

每?jī)芍芗信嘤?xùn)一次。

六、每月常規(guī)規(guī)劃制定如下:

九月:幼兒園的清潔與消毒工作,分為兩局部,第一局部:了解清潔與消毒的目的、內(nèi)容、方法以及種類。其次局部:清潔與消毒的要求與詳細(xì)操作方法。

十月:對(duì)秋季傳染病進(jìn)展宣傳,明確在傳染病發(fā)生的時(shí)候自己應(yīng)當(dāng)做什么,如何從保育員的角度來(lái)預(yù)防傳染病。第一節(jié)課:什么是手足口病。其次節(jié)課:幼兒園手足口病預(yù)防措施。

十一月:秋季為呼吸道傳染病高發(fā)期,連續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作,提高保教質(zhì)量,培訓(xùn)內(nèi)容:幼兒園秋季傳染病的防控措施。

十二月:加強(qiáng)對(duì)肥胖兒和體弱兒的。護(hù)理治理,第一節(jié)課:肥胖兒的護(hù)理。

其次節(jié)課:體弱兒的護(hù)理。

一月:針對(duì)幼兒園的自身狀況,切實(shí)做好寒假保育防病工作的宣傳,表達(dá)幼兒園班級(jí)的個(gè)體差異。學(xué)期末將各類保育工作做好整理,并將假期工作部署完畢。

保育工作規(guī)劃篇三

保育員:李賢艷依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),以保育為主,針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期規(guī)劃如下:

1、一日活動(dòng)方面

班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)展淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如:剪刀、玩具等鋒利物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三檢工作

晨檢:一看二摸三查四問(wèn),主次班安排合理,交接班交代清晰,連接好。小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡察,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

晚檢:分工明確,接待家長(zhǎng),組織幼兒,整理好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯?,治理好班?jí)物資。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對(duì)家進(jìn)步行學(xué)問(wèn)的宣傳,,請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特殊是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

來(lái)園、離園人流較大,小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教教師手中,并與教師相互問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。

4、幼兒服藥狀況和自救力量的培育

幼兒體質(zhì)的不同類型,必需提示家長(zhǎng)與教師準(zhǔn)時(shí)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健教師,由保健教師做好藥品治理工作,以免幼兒誤食,防止班級(jí)教師由于其他工作影響幼兒服藥的最正確時(shí)間。尋常積極協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠安康健壯成長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng),引導(dǎo)幼兒識(shí)別特別號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不行隨便播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開(kāi)門(mén)。遇到危急時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。時(shí)時(shí)刻刻提示自己,提示孩子,我們信任肯定可以讓我們的孩子安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

2023年幼兒園保育工作規(guī)劃篇四

新的一年,新的一個(gè)學(xué)期就要來(lái)到,中班的教學(xué)工作也將要開(kāi)展了。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的積存,我已經(jīng)明確的把握了班級(jí)之內(nèi)存在的一些缺陷,也了解到了孩子們的一些優(yōu)點(diǎn),所以這個(gè)學(xué)期,我將制定一個(gè)規(guī)劃,緊跟實(shí)行。

一、關(guān)注幼兒身心安康

中班的孩子們相比擬小班而言還是有了巨大的成長(zhǎng)的,就如我們班的__而言,小班的時(shí)候來(lái)幼兒園總會(huì)哭,不能離開(kāi)自己父母的懷抱,面對(duì)教師也不太喜愛(ài)說(shuō)話,是比擬緘默的一個(gè)小男孩,但是隨著我的開(kāi)導(dǎo)、時(shí)間的增長(zhǎng),他漸漸的變得開(kāi)朗起來(lái),喜愛(ài)和其他的小朋友們一起合作了,也在學(xué)習(xí)上面更加積極了。所以我認(rèn)為接下來(lái)一個(gè)學(xué)期,我應(yīng)當(dāng)首先從孩子們的身心安康方面進(jìn)展,只有讓孩子們有了一個(gè)正確的觀念,我給孩子們做出了好的榜樣之后,他們才可能在安康的環(huán)境中成長(zhǎng)進(jìn)展。這是我下個(gè)學(xué)期的第一步,也盼望能夠新學(xué)期做一個(gè)好的開(kāi)頭。

二、保證課堂教學(xué)質(zhì)量

在我的課堂上,很少會(huì)有學(xué)生淘氣搗蛋,我在課堂中算是一個(gè)比擬溫順的教師,面對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子們,我們幼兒教師首先是要學(xué)會(huì)溝通,孩子們雖然年紀(jì)比擬小,但是他們是能夠聽(tīng)得懂話的,他們能夠清晰我們所表達(dá)的,我們所要求的。所以不管怎么說(shuō),我們都應(yīng)當(dāng)給孩子們一個(gè)溫順且暖和的教師形象,用這種嚴(yán)厲的方式在課堂上去調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,確保課堂的教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為是一種不錯(cuò)的方式。如若有遇到不聽(tīng)話的孩子,我們也可以通過(guò)私下溝通,確保敬重孩子,用最適當(dāng)?shù)姆绞浇逃龑W(xué)生。

三、培育良好興趣習(xí)慣

在我們班級(jí)里,孩子們的習(xí)慣普遍還算合格,但是還是有待加強(qiáng)。其中有一個(gè)小男孩平常算是比擬淘氣的,喜愛(ài)愛(ài)做小動(dòng)作,惹其他的女孩子哭,我通過(guò)和他溝通之后,他也想我說(shuō)明熟悉到了自己的錯(cuò)誤,從那以后就很少再去騷擾其他的學(xué)生了。其實(shí)孩子們是特別單純的,它們需要的是急躁的講解,也是需要我們對(duì)他們的培育。每一個(gè)孩子都像一張空白的紙業(yè),一開(kāi)頭并沒(méi)有一個(gè)明確的方向,而我們教師就是一本參考圖,我們需要告知他們好的東西是什么,做什么事有意義的,要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣,才能幫忙到今后的我們,這都是特別重要的。所以今后的教學(xué)中,我們重視以上我說(shuō)的這些,并且更好的付出實(shí)踐,我會(huì)付出自己百分之兩百的力氣去做好這件事,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

保育員工作規(guī)劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

保育員要仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,要有良好的自身素養(yǎng)和職業(yè)道德。喜愛(ài)幼兒,敬重幼兒,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒安康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善,特制訂以下工作規(guī)劃。

二、做好幼兒一日常規(guī)的培育:

培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,參加、探究意識(shí),培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn),自理生活力量,自我愛(ài)護(hù),生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉,進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),保育員要集中精力,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗,不吃不潔凈的東西。

3、鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動(dòng),培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,擦桌椅等。

5、細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫忙幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒的身體素養(yǎng),提高幼兒身體抗病力量的重要活動(dòng)。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫忙幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服。活動(dòng)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。教師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一些擔(dān)心全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育,培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。

五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。保教人員仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。開(kāi)學(xué)前,全體保育員對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)展全面檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改良,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護(hù)理。

保育組

20xx年x月x日

保育員工作規(guī)劃篇六

新學(xué)期工作開(kāi)頭了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更安康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該規(guī)劃,并在規(guī)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作規(guī)劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

專心參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和急躁對(duì)待每一位孩子,讓他們感到教師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜愛(ài)上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理潛力、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒專心參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)催促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子共性護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,持續(xù)本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每一天不用教師再提示,都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理潛力。教幼兒學(xué)習(xí)穿_、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)明白愛(ài)護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要持續(xù)正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論