第頁共頁2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案〔通用5篇〕2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案〔通用5篇〕2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案1為了慶賀“五一”國際勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)老師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我安康、我快樂”為主題的慶賀活動。詳細(xì)方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：副組長：組員：二、活動時間：20xx年4月23日下午1：30開場三、活動地點：xx中心小學(xué)校園四、參加人員：全鎮(zhèn)教職工五、活動內(nèi)容：文藝表演六、活動主持人：七、活動要求：1、各校要高度重視，進(jìn)步認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確保活動效果，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無非常特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準(zhǔn)時到位參加表演。八、活動獎項設(shè)定：一等獎5名，二等獎7名，三等獎假設(shè)干名。特別交待：一、局部學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)二、各校節(jié)目報名表(見下表2)三、評委、后勤工作安排：1、活動評委：2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。3、音響：2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案2一、活動目的1、通過開展以“我勞動，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們理解“勞動節(jié)”的由來，理解我國不同時代的勞模風(fēng)采。2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動主題我勞動，我榮耀；我自理，我能干三、活動內(nèi)容我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯〔菜〕；四、活動要求1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。2、三——五年級同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因〕，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案3[活動思想]以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我榮耀”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。[活動時間]20xx年4月28日——5月3日[活動內(nèi)容]一、快樂理論負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“理論活動反應(yīng)表”〔分低中高三個年齡段〕，開展理論活動，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任老師，各班進(jìn)展班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因〕，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。2、“勞動者是最榮耀的'”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂理論”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎假設(shè)干〔各年級自定人數(shù)〕。[活動要求]1、各中隊要高度重視，注重活動過程。2、對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確保活動順利開展。2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案4一、指導(dǎo)思想勞動是生活的根底，是幸福的泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學(xué)們理解“勞動節(jié)”的由來，理解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最榮耀”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜別人的勞動成果。二、活動主題我勞動我快樂三、活動時間20xx年4月30日——20xx年5月2日四、活動內(nèi)容1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；2．學(xué)會自己穿衣服；3．學(xué)會自己整理書包；4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。5．設(shè)計”國際勞動節(jié)”主題手抄報6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦；2023小學(xué)五一勞動節(jié)的活動方案5一、活動目的讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備小品表演、文具書包等。三、活動過程(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師。(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人，請您參加我們的活動，報告完畢。)(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。(三)、宣布活動開場。四、詳細(xì)活動主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來主持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳睿找共賱?，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對？3、小品表演主持人：請同學(xué)說說哪個做得對？為什么？下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)主持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？(不是)對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸