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文檔簡(jiǎn)介

19我和祖父的園子

就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了?！捈t《呼蘭河傳》初讀提示：１、認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通讀順句子。２、遇到不懂的詞，利用工具書或聯(lián)系上下文理解

詞語。

蝴蝶螞蚱草帽溜平

瞎鬧

鏟地韭菜谷穗

倭瓜拋開

謊花隨意陰涼枕頭拔草自學(xué)成果展示：因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)那鋤頭桿（gǎn），祖父就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。

當(dāng)祖父下種（zhǒng），種（zhòng）小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個(gè)個(gè)地溜(liù)平。1.課文主要寫了什么？園子里的景象園子里發(fā)生的趣事理清課文脈絡(luò)：

請(qǐng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)，給課文分段，概括大意。第一段（1—2）：通過對(duì)園子的描寫，表現(xiàn)了祖父的園子里

充滿了生機(jī)。第二段（3—12）：寫祖父一天都在園子里勞動(dòng)，祖父在園子里邊學(xué)干活邊玩耍。第三段（13—14）:寫祖父園子里的一切都是鮮活的，都是自由的。精讀課文第二節(jié)

我家有一個(gè)大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。昆蟲很多五彩繽紛充滿生機(jī)→園子里，五彩繽紛，充滿生機(jī)。

作業(yè)：1.預(yù)習(xí)課文，想想我和祖父在園子里的生活是怎樣的?

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