地理教研組工作小結(jié)本學(xué)期在學(xué)校黨支部和下所范孫樓的領(lǐng)導(dǎo)下，在地理組全組教師的共同努力下，順利達(dá)成了每項(xiàng)順利進(jìn)行教育教課科研任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)以下：一、教育教課工作1．高三備課組本學(xué)期管理工作工作十分沉重，從一模到二模，考試幾乎不中斷。備課組兩位老師本著對高中學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真執(zhí)行自己的職責(zé)。備課組達(dá)成了必修1—3，選修4和選修6的講教案的編寫工作。達(dá)成了總復(fù)習(xí)階段知識串講，重點(diǎn)歸納梳理等教案的編訂概括工作。在平常的教課中，認(rèn)真學(xué)術(shù)研究考試綱領(lǐng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，相互學(xué)習(xí)、商討，力爭復(fù)習(xí)過程中直觀、到位，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性和針對性。應(yīng)當(dāng)說本學(xué)期的高三教課工作是有計(jì)劃、有條理，有實(shí)效的。在高考取，高三備課組獲得了好成績，詳細(xì)圖表在校長室。2．高二備課組在本學(xué)期的任務(wù)也戰(zhàn)斗任務(wù)很沉重，兩位數(shù)學(xué)老師除了帶地理班外，還要帶非地理班，達(dá)成了非地理班的學(xué)業(yè)實(shí)驗(yàn)水平測試教育工作，成績優(yōu)秀，合格率100％，得a率45.3％。最忙的時(shí)候，每位老師的周課時(shí)20多節(jié)。但組里老師不叫苦，不叫累，為了學(xué)校的名譽(yù)，為了學(xué)生的前程而拼搏。在選修班的地理教課工作中，兩位老師老師認(rèn)真研究教材，研究教法，采集了各種各種的資料。每節(jié)課不單要準(zhǔn)備教課設(shè)計(jì)，同時(shí)也設(shè)計(jì)課件，增強(qiáng)教課改革的有效性研究。教課中步步為營，既培育學(xué)生的自學(xué)能力，也增強(qiáng)了講堂教課鼎力增強(qiáng)的時(shí)效性，將每個(gè)知識點(diǎn)抓好到位。3、高一備課組的大概上老師深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)，研究新教材，設(shè)計(jì)新教課設(shè)計(jì)。針對本屆學(xué)生的特色，教課中增強(qiáng)研究，相互商討，充分利用電化教課手段，增強(qiáng)教課的興趣性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。分班后的教課任務(wù)更為沉重，但兩位老師不怕苦和累，認(rèn)真上才好每一節(jié)課?？傊?，地理組人員雖少，但每位老師在自己的工作崗位上悉心盡責(zé)，為學(xué)校教課工作的順利進(jìn)行做出了教會學(xué)校自己的貢獻(xiàn)。黨務(wù)工作固然組里每個(gè)人工作都很沉重，但可以需注意相互協(xié)作，相互幫助。教課中碰到困難，相互商討，相互幫助。在工作中大家能自覺恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺為人師表，教書育人。本學(xué)期本組無一人無故曠課、缺會。對本員工作以外的工作，如晚自習(xí)值班等任務(wù)，也能主動擔(dān)當(dāng)。二、教課研究工作教研組的工作很重要的方面是展開教課研究工作。由于教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代，教師是重點(diǎn)。要全面地、長久地深入地推動素質(zhì)教育，第一要提升小學(xué)教師教師的科研水平易整體素質(zhì)。本學(xué)期在教科研方面我們重點(diǎn)做了幾件事：1、增強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)，適應(yīng)新局勢的許諾。我們組的老師都認(rèn)識到：現(xiàn)在的社會是在世界上一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會，學(xué)習(xí)新的知識、新的教育思想、新的技術(shù)手段，只有不停地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不停發(fā)展的教育外語教課教課的新局勢，做好自己的本份。所以，除了準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)以外，還踴躍主動地到圖書室、書庫翻閱各種書刊、雜志，自己定閱了與教育工作、教課相關(guān)的報(bào)刊、雜志，以增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不停充分提升自己的理論高度和教課能力。2、踴躍參加市里組織的各種教課研究活動。本學(xué)期市里組織的教研活動許多，凡是市里組織的教研活動組里都踴躍參加，從不無故缺席。不單這樣，組里老師還踴躍參加省、市、區(qū)教研室民眾組織的多項(xiàng)教材、教輔資料的編寫基層工作，為市、區(qū)的高考和新課改的實(shí)行偷懶了很多工作。3、堅(jiān)持每周一次集體備考，一致進(jìn)度，溝通經(jīng)驗(yàn)，相互取長補(bǔ)短。4、應(yīng)踴躍踴躍參加各種教研課題的研究實(shí)驗(yàn)工作。我們組為主要參加了學(xué)校有效教課的學(xué)校教課研究工作。我們的課題是《新課改背景下高中地理有效教課初探》，詳細(xì)分工以下：高一備課組：電腦教室多媒體教課手段在講堂中的實(shí)質(zhì)運(yùn)用，已經(jīng)將每節(jié)課的課件整理，作為資料保留。高二備課組：達(dá)成必修2、必修3、選修4、選修6、中國地理的教案編寫其余工作，商討教案教課提升終生教育的成效，將知識點(diǎn)落實(shí)到位。高三備課組：高考復(fù)習(xí)試卷講評學(xué)術(shù)研究。5．本學(xué)期劉群、盧文英、丁兆寶三位老師到南師大作了相關(guān)規(guī)范教課設(shè)計(jì)寫法的講座和示范課。黃艷老師小升初參加了高考閱卷工作。在新的學(xué)期里，我們第三組還有很多事情要做，