班級安全工作計(jì)劃模板（10篇）2023班級平安工作方案模板（10篇）

好的平安方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份方案。下面是我給大家整理的班級平安工作方案模板，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

班級平安工作方案模板篇1

一、指導(dǎo)思想

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為此，高一(1)班本學(xué)期仍將以區(qū)、市、縣教育局和學(xué)校平安工作方案的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)平安教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級平安氛圍。

二、教育內(nèi)容支配

1、交通平安教育。

本班現(xiàn)有同學(xué)64人，其中52人是走讀同學(xué)，加之本校的校門正對著賀蘭縣的主要交通要道，因此交通平安教育可以說是本班平安教育重中之重的教育，必需把交通平安教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教育，嚴(yán)格要求同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章，并將遵守交通規(guī)章內(nèi)化為自覺行動。

2、防溺水教育。

本學(xué)期的后半學(xué)期，隨著夏季的到來，防溺水教育將成為平安教育的重要內(nèi)容，為此，除向同學(xué)講明私自到河湖溝渠游泳的擔(dān)心全因素外，還必需開展以溺水后自救、溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、平安用電教育。

針對文科班同學(xué)理科學(xué)問欠缺、女生多、同學(xué)在家內(nèi)外超負(fù)荷使用充電器等實(shí)際狀況，本學(xué)期還將向同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問普及教育，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育。

通過播放相關(guān)科普影視片、專題片以及邀請校醫(yī)來班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)食物中毒大事的發(fā)生。

5、預(yù)防傳染病教育。

本學(xué)期開學(xué)以來，就進(jìn)入了各種傳染性疾病的高發(fā)期。在個別學(xué)校、個別班級結(jié)核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時有發(fā)生，為此，除班內(nèi)開窗通風(fēng)、協(xié)作學(xué)校定期進(jìn)行消毒外，還將教育同學(xué)加強(qiáng)熬煉，留意隨季節(jié)、天氣的變化適當(dāng)增減衣物，防止感冒。

6、防體育運(yùn)動損害的教育。

重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動重視平安愛護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。

三、工作措施

1、教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許而私自外出，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、教育同學(xué)不做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑、打鬧等。

3、教育同學(xué)不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

4、教育同學(xué)不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育同學(xué)不帶危急的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校內(nèi)。)不在井唇、變壓器旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。

6、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準(zhǔn)時報(bào)告老師。

7、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會使用各種求救電話。

8、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

總之，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要每天講、時時講，平常重視交通、飲食、體育、人身、用電、防火、防溺水等平安，努力營造平安班級，做到無任何意外事故發(fā)生，確保同學(xué)在學(xué)校中能平安、歡樂地生活、學(xué)習(xí)，健康的成長。

班級平安工作方案模板篇2

一、班級情景分析

我班現(xiàn)有幼兒380名，其中女生14名，男生16名。大班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識及本領(lǐng)，但由于幼兒年齡小，自我掌握本領(lǐng)較差，但仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛護(hù)意識，讓幼兒健康的成長。

二、平安工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級平安職責(zé)制，切實(shí)做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強(qiáng)平安教育，提高平安意識及自我愛護(hù)本領(lǐng)。

三、其它措施

在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情景，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心理解晨檢。

2、每一天仔細(xì)檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的`平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒簡便參加活動。

4、盥洗時，生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的情景準(zhǔn)時向老師匯報(bào)。

6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別情景準(zhǔn)時報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記，并準(zhǔn)時補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

班級平安工作方案模板篇3

一、活動平安教育:

教育本班同學(xué)遵守學(xué)校平安規(guī)章，不攜帶任何危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);留意上下樓梯的平安。

二、飲食平安教育：

教同學(xué)辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品，進(jìn)餐時先洗手，不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。

三、生活平安教育：

教育同學(xué)不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

四、流行性疾病的防范和藥品管理平安教育：

春季流行性疾病的預(yù)防教育，介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防，告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥，如遇不適，準(zhǔn)時匯報(bào)，而且肯定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。

五、交通平安教育

(一)行路常識

行路是中同學(xué)最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的平安教育，把握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路時要留意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。

3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行阻礙交通的活動。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

(二)乘車平安

1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車;發(fā)覺駕駛員患有阻礙平安行車的疾病或過度疲憊的，不要乘坐該車;發(fā)覺駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)覺機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車，不坐“三無”車輛。

2、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)當(dāng)在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再挨次先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危急品上車。

六、家庭平安教育：

向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，留意消防平安和森林防火平安。

教同學(xué)熟記、識別特別號碼，教會同學(xué)簡潔自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教育同學(xué)不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo)，識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育同學(xué)學(xué)會躲避，培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。

由于同學(xué)年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進(jìn)行平安學(xué)問教育，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學(xué)有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時進(jìn)行教育，時時提平安，事事提平安，爭取再創(chuàng)平安教育“零事故”的教學(xué)年!

班級平安工作方案模板篇4

一、班級狀況分析

新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在《綱要》的精神的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實(shí)際狀況以及家長的建議，經(jīng)過爭論我們擬定了上學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。

幼兒狀況：我班共有46名幼兒，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作進(jìn)展整體上有了很大的提高，動手力量比較均衡;知德行為比較好，交往力量良好，具備解決小問題的力量;語言表達(dá)力量快速進(jìn)展，敢于在老師或到集風(fēng)光前地表達(dá)自己的愿望。但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)：

1、老師狀況：本學(xué)起由文老師、張老師、王老師、三位老師擔(dān)當(dāng)本班的教學(xué)保育工作。兩人將各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機(jī)，促進(jìn)老師專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。

2、家長狀況：我班幼兒家長由于自身素養(yǎng)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的進(jìn)展，有的家長較重視幼兒學(xué)問技能的把握，有的家長較重視幼兒愛好的培育?？梢哉f，家長的類型較簡單。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項(xiàng)工作非常支持的成員。

3、保健狀況：我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。但同時也存在一些問題，針對此問題我們將依據(jù)園部保健方案的制定更有針對性的措施以促進(jìn)幼兒身體素養(yǎng)更好進(jìn)展。

三、工作內(nèi)容：

1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己寵愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，仔細(xì)做好值日生工作，有始有終。

2.主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表達(dá)自己在探究活動中的感受和想法。

3.留意聽清晰成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。

4.愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和共享。有憐憫心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。愿意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清晰地說出自己想說的事。

5.樂于參與體育集體活動，培育正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)敏捷、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳動、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項(xiàng)制造性體育活動。

6.培育幼兒對唱唱活動的愛好，進(jìn)展幼兒在唱歌活動中的制造性和合作性。

四、詳細(xì)工作支配：

充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性學(xué)問。

1.加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培育，培育幼兒的獨(dú)立力量，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。

2.依據(jù)幼兒當(dāng)前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。3.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的開心性。

4.多觀看、了解幼兒學(xué)習(xí)狀況，常常進(jìn)行分析與反思。如制定個案觀看記錄表，可隨時記錄幼兒共性的進(jìn)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

5.敏捷運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，連續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。

五、家長工作重點(diǎn)：

1.依據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長準(zhǔn)時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

2.帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、準(zhǔn)時的帶動其他的家長參加活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣揚(yáng)欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

班級平安工作方案模板篇5

一、保教工作：

依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，

1、保育工作。

充分利用戶內(nèi)外活動時間，開展各種體育活動，加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項(xiàng)平安、保健工作;加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)生活用具，杜絕一切擔(dān)心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方)。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。不留衛(wèi)生死角，為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、教育教學(xué)工作

九月份：

1、整理班級內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造干凈舒適的環(huán)境。

2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生心情，做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培育，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

3、制定班上的學(xué)期教學(xué)方案周方案。依據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定方案，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)平安教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識。

5、教幼兒會使用一般話，和幼兒用一般話溝通。

6、做好老師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)教育學(xué)問引導(dǎo)活動。

十月份：

1、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防學(xué)問教育。力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于關(guān)心別人。

2、據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)豐富班級的課后和餐后活動。

3、參與教學(xué)活動，并上好優(yōu)質(zhì)觀摩課活動。

4、教幼兒觀看秋天并在植物角呈現(xiàn)出來。

十一份：

1、開展好家長們的半日觀摩活動方案。

2、豐富幼兒晨間活動內(nèi)容。

十二、一月份：

1、樂觀開展班級元旦慶?；顒?，培育孩子新年文化的了解。

2、做好校訊通孩子學(xué)期表現(xiàn)的信息發(fā)送工作。

3、預(yù)備好學(xué)期總結(jié)。

二、嬉戲活動

1.晨間活動器械要豐富多彩：多利用廢舊材料、一物多玩、發(fā)動家長自制玩具等。

2.活動材料投放層次性、趣味性。鼓舞幼兒和家長一起收集廢舊物品和鄉(xiāng)土材料，讓孩子學(xué)會分類擺放這些材料，在嬉戲中供他們來創(chuàng)意。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園是孩子們的其次個家,是孩子們的天空和樂園。他們白天大部分時間是在這里度過的，我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都從孩子的角度來考慮，盡可能供應(yīng)各種操作性、探究性的環(huán)境來滿意幼兒不同的需要。教室是幼兒學(xué)習(xí)、生活的主要場所，墻飾布置重點(diǎn)是特色化和主題化。我們充分讓幼兒動腦、動手，培育幼兒的自信念，并獲得勝利的體驗(yàn)。

四、家長工作

1、依據(jù)本班詳細(xì)狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準(zhǔn)時向家長了解幼兒在園狀況。通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長溝通。

3、通過半日活動讓家長走進(jìn)課堂，

4、通過問卷調(diào)查讓家長參加幼兒園的管理。

本學(xué)期我將依據(jù)本班實(shí)際狀況，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以歡樂的學(xué)習(xí)方式,陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。

班級平安工作方案模板篇6

一、提高平安意識，加強(qiáng)班級管理

堅(jiān)固樹立“平安第一”思想，排解平安隱患，加強(qiáng)同學(xué)日常行為習(xí)慣平安教育。從小事做起，對同學(xué)曉之以理，從小事中培育同學(xué)平安意識;動之以情，在小事中提高同學(xué)自我愛護(hù)力量;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離平安事故。

二、詳細(xì)措施

1、帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》學(xué)校里平安教育各項(xiàng)規(guī)定，增加同學(xué)學(xué)習(xí)執(zhí)行規(guī)范守則自覺性。抓好同學(xué)公共平安意識，切實(shí)保障同學(xué)人生平安。

2、圍繞“高興奮興上學(xué)，平平安安回家”主題，開展上放學(xué)平安教育。教育同學(xué)在家長伴隨下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育同學(xué)不在教室過道追趕打鬧;有次序進(jìn)出教室;沒有老師允許不任憑上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危急高處;不行從高處任憑跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學(xué)校，使用刀剪等用具必需有家長或老師伴隨。

5、上體育課或課間休息時要避開運(yùn)動受傷，在運(yùn)動或嬉戲時，教育同學(xué)留意規(guī)章，按挨次進(jìn)行，避開碰撞;不做危急性嬉戲。

6、教育同學(xué)不在校內(nèi)內(nèi)外玩水玩火。

7、上課時教育同學(xué)正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);教育同學(xué)同學(xué)間要相互關(guān)心團(tuán)結(jié)友愛文明相處。

8、凡大掃除勞動課，老師都應(yīng)親拘束場，督促同學(xué)留意平安。

9、教育同學(xué)飲食平安

10、教育同學(xué)交通平安

11、常常進(jìn)行傳染病防控學(xué)問講座，協(xié)作防疫部門搞好預(yù)防工作

班級平安工作方案模板篇7

一、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教育地方課程平安教育課程實(shí)施指導(dǎo)看法指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級教育平安工作法律法規(guī)會議精神，落實(shí)平安教育內(nèi)容，努力提高一班級同學(xué)平安意識。

二、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)

總目標(biāo)

通過開展公共平安教育，培育同學(xué)社會平安責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成平安意識，把握必要平安行為學(xué)問技能，了解相關(guān)法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對習(xí)慣，限度地預(yù)防平安事故發(fā)生削減平安大事對同學(xué)造成損害，保障同學(xué)健康成長。

詳細(xì)內(nèi)容目標(biāo)

一、社會平安教育

1、了解在公共場所活動時平安常識，遵守公共規(guī)章，避開擾亂公共秩序行為發(fā)生。

2、熟悉生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意問題，逐步形成基本自我愛護(hù)意識。

3、了解社會平安類突發(fā)事故危急危害，提高自我愛護(hù)力量。引導(dǎo)同學(xué)形成基本自我愛護(hù)意識。

二、公共衛(wèi)生平安教育

1、了解基本公共衛(wèi)生飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好公共衛(wèi)生飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、了解本年齡段常見傳染病預(yù)防常識，培育疾病預(yù)防意識。

3、了解衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、意外損害平安教育

1、熟悉常見交通平安標(biāo)志，了解出行時道路交通平安常識，樹立遵守交通規(guī)章意識。

2、初步識別各種危急標(biāo)志，了解簡潔居家平安常識，

3、初步學(xué)會在事故災(zāi)難大事中緊急求助自我愛護(hù)方法，學(xué)會正確使用撥打110119120212等電話。

4、把握正確使用方法，初步具備使用電梯索道游樂設(shè)施等特種設(shè)備平安意識。

四、自然災(zāi)難平安教育

1、了解學(xué)校所在地區(qū)生活環(huán)境中可能發(fā)生自然災(zāi)難其危急性，逐步提高在自然災(zāi)難中自我愛護(hù)意識。

2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)難引發(fā)危急簡潔方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)難發(fā)生時自我愛護(hù)求助簡潔技能。

五、校內(nèi)平安教育

1、同學(xué)友好相處，不打架;初步形成避開在活動嬉戲中造成誤傷意識。

2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)大事時聽從成人支配或者利用現(xiàn)有條件有效地愛護(hù)自己方法。

四、實(shí)施措施

1、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體同學(xué)身心健康，平安進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)守法，諧共處”意識，養(yǎng)成良好平安行為習(xí)慣。

2、深化挖掘同學(xué)已有生活閱歷情感體驗(yàn)，樂觀從生活實(shí)際社會實(shí)際中查找相關(guān)教學(xué)選段。注意選取同學(xué)普遍關(guān)注樂于溝通平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。關(guān)心同學(xué)把握相關(guān)平安學(xué)問方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充分利用多種途徑方法，全方位多角度開展平安教育。如運(yùn)用廣播電視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增加平安教育效果;當(dāng)?shù)毓蚕佬l(wèi)生交通等部門建立聯(lián)系，幫助學(xué)校進(jìn)行平安教育。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)主動探究，開展思索爭論收集辯論防談演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題，分析問題，在問題解決中，提高平安技能把握平安學(xué)問豐富情感體驗(yàn)。

5、通過開展豐富多彩教學(xué)活動，關(guān)心同學(xué)把握必要平安學(xué)問，注意培育同學(xué)預(yù)防應(yīng)對平安大事事故力量，形成敬重生命疼惜生命健康向上生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

班級平安工作方案模板篇8

一、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)78人，本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班同學(xué)在遵守紀(jì)律方面很好，全部同學(xué)都能按時上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織潛力還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作的目標(biāo)

1、重視同學(xué)的平安教育工作，做到防患于未然。

2、選取有組織潛力的班干部，提高班級管理潛力。

3、構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級的平安工作。做到：

(1)教育同學(xué)在校期間，嚴(yán)禁中途走出校內(nèi)。

(2)課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿。

(3)勞動時要留意不要傷及他人或自我，遇到危急準(zhǔn)時向老師匯報(bào)。

(4)開好主題班會，并利用有利的教育時機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行平安教育，做到時時講平安，到處講平安。

2、培育班干部，讓他們主動幫忙學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。

3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會向同學(xué)宣揚(yáng)群眾主義思想教育，讓每位同學(xué)都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、仔細(xì)做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

5、關(guān)注班級內(nèi)的特別群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真實(shí)地感受到師恩的暖和。

6、常常查看同學(xué)動態(tài)，使同學(xué)上學(xué)，放學(xué)平安，家長放心。

7、嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)外玩火、玩水。

8、仔細(xì)落實(shí)好平安報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。

新學(xué)年第一學(xué)期就要開頭，為了使六班級這個學(xué)期的平安工作不消失一點(diǎn)小問題，為今后的平安工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的平安工作做一個方案。

一、同學(xué)的學(xué)問、力量與非智力因素的基本分析：

六班級共有41個同學(xué)，其中男生18人，女生23人。同學(xué)來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)夫子女。學(xué)校地處大路邊，人多車多。很多車和駕駛員都是無牌無證，給同學(xué)的平安帶來很大的威逼。學(xué)校地方小，同學(xué)多，上下樓梯等擁擠，也極易造成平安事故。同學(xué)的平安防范意識較差。再加上同學(xué)吃零食現(xiàn)象較多，簡單造成食物中毒。

二、為了同學(xué)的身心健康，要特別重視同學(xué)的平安教育工作。必需實(shí)行以下措施：

1、加強(qiáng)平安教育。平安教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講平安問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求同學(xué)在校內(nèi)里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

2、消退平安隱患。

(1)仔細(xì)檢查同學(xué)的活動場所，一發(fā)覺問題就準(zhǔn)時解決。如同學(xué)的桌椅是否穩(wěn)固，有沒有釘子。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。

(2)在校內(nèi)里禁止同學(xué)吃零食和喝自來水，要求同學(xué)從家里帶涼開水來喝。

(3)學(xué)校的體育設(shè)施，要常常檢查，在老師不在的狀況下，要求同學(xué)不要去玩。

3、加強(qiáng)監(jiān)督。光講同學(xué)不肯定能留意平安，更重要的是常常檢查監(jiān)督。所以，要做到勤下班，以便準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時制止、準(zhǔn)時解決一切不應(yīng)發(fā)生的事情。每次集會、放學(xué)，要親自到位，檢查同學(xué)有沒有按要求排隊(duì)，有沒有同學(xué)追追打打，力爭使平安事故避開發(fā)生。保障同學(xué)的身心健康。

班級平安工作方案模板篇9

依據(jù)學(xué)校的支配，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一(4)班的班級管理工作。本學(xué)期高一(4)班共有41位同學(xué)，女生21人，男生20人。同學(xué)有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分同學(xué)在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)覺大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情，自信念不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎(chǔ)，班級的同學(xué)，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也間續(xù)消失了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班同學(xué)能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭進(jìn)展自己，順當(dāng)?shù)倪^完本學(xué)期生活，我依據(jù)學(xué)校的方案綻開工作，制定本班的方案如下：

一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓舞差生。

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為訂正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的同學(xué)問題都是個人問題，更應(yīng)當(dāng)注意通過個人談話來解決。通過與同學(xué)面對面的談話，讓同學(xué)有被重視或被留意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓同學(xué)明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學(xué)多講，自己少講，讓同學(xué)說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。

同學(xué)的教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的熟悉同學(xué)，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校幫助處理個別同學(xué)問題，走進(jìn)同學(xué)家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通同學(xué)在校在家的狀況以及同學(xué)的教育問題。

三、選拔和培育一批自愿并有力量的同學(xué)參加管理班級工作方案。

1.培育自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些狀況同學(xué)比我們班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢說話的人，我班的許多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外，我還對同學(xué)進(jìn)行抽查談話，了解班級狀況。

2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同學(xué)的信任。所以班干部的一切工作都透亮?????化，細(xì)化。班級里同學(xué)的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。

其次、發(fā)揮班干部工作的樂觀性。通過班會或班干部會議讓同學(xué)管理者是不行的。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。

最終、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。

四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的同學(xué)有特別的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新學(xué)問的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很簡單讓同學(xué)對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。

2、連續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)同學(xué)連續(xù)解讀《中同學(xué)行為規(guī)范》《三高中同學(xué)管理規(guī)定》，并以之教育、約束同學(xué)，努力促成同學(xué)形成規(guī)范意識，實(shí)行同學(xué)自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。

3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作方案，有步驟、分分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。如文明禮儀教育、交通平安教育工作方案、愛心教育、感恩教育工作方案、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。樂觀參與學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作。

五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成果。

我班同學(xué)最明顯的是對學(xué)習(xí)無愛好，學(xué)習(xí)樂觀性不高，主動性差，留意力散，但我始終主見以學(xué)養(yǎng)德，同學(xué)為什么連續(xù)消失各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把同學(xué)的留意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，同學(xué)的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我實(shí)行了以下的措施：

1、要求同學(xué)上課肯定要動手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避開同學(xué)上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)連續(xù)了兩年，效果很好。

2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀狀況登記。

3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化同學(xué)復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并支配進(jìn)行全班檢查。組織好同學(xué)在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5、在班里建立成果光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎制度。表彰成果優(yōu)秀，成果進(jìn)步顯著的同學(xué)，樹立幾個思想健康、成果優(yōu)秀的同學(xué)為班級楷模。

6、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎同學(xué)的嘉獎，除學(xué)校嘉獎外，還設(shè)置班級嘉獎，以鼓舞優(yōu)秀同學(xué)，激勵有潛力的同學(xué)。

7、平常利用本班及外班同學(xué)的優(yōu)秀事例來鼓舞同學(xué)學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)學(xué)問專業(yè)，以便將來的升學(xué)。

班級平安工作方案模板篇10

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條

幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的平安教育?！睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒38名，小班幼兒的自我愛護(hù)本領(lǐng)較差，平安意識薄弱。

三、工作目標(biāo)：

1.促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、詳細(xì)實(shí)施方案：

(一)一日活動中的體現(xiàn)：

1.早上來園時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特別是個別要往外跑的小伴侶，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自我的視線。要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準(zhǔn)時將其保藏，以免吞進(jìn)