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文檔簡介
2022年湖北省咸寧市明珠中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的
是(
)A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B.1中產(chǎn)生的一個CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入相鄰葉肉細(xì)胞的2中被利用,需穿過12層磷脂分子層C.2中產(chǎn)生的一個O2分子被該細(xì)胞利用需穿過4層膜結(jié)構(gòu)D.若有足量的O2,在5中也能產(chǎn)生二氧化碳參考答案:D2.下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是(
)A.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼莖B.單側(cè)光照射下胚芽鞘的向光生長與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān)C.生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子D.生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散參考答案:D【分析】生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根?!驹斀狻客恢仓曛胁煌鞴賹ιL素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼莖,A正確;單側(cè)光照射下,生長素由胚芽鞘尖端向光側(cè)向背光一側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸,從而使背光一側(cè)生長素分布多,導(dǎo)致胚芽鞘向光生長,B正確;生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等,C正確;生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸,D錯誤。3.屬于初生演替的是A.裸巖上進(jìn)行的演替
B.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替C.過量砍伐的森林上進(jìn)行的演替D.火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替參考答案:A4.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是(
)A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同B.C、H、0、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中參考答案:A【考點(diǎn)定位】組成生物體的化學(xué)元素【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,RNA的組成元素是C、H、O、N、P.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:.組成蛋白質(zhì)的氨基酸在結(jié)構(gòu)上至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個C原子上,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈,多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中。5.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯誤的是①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B.①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)D.要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究參考答案:B【分析】分析四個實(shí)驗(yàn):1、①與②組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位,因變量是胰液是否分泌,其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的,不能直接起作用;2、②與④組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)?!驹斀狻竣倥c②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān),不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果,A正確;①與③對比實(shí)驗(yàn)自變量是通向小腸的神經(jīng),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生,但并不能說明胰腺分泌胰液一定不神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生,B錯誤;①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié),C正確;①與③對比實(shí)驗(yàn)自變量是通向小腸的神經(jīng),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生,但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)也能夠產(chǎn)生,要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。
6.下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是
A.染色體是所有基因的載體B.基因是控制生物性狀的基本單位C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段或RNA片段D.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表一定的遺傳信息參考答案:A7.下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是(
)A.喝牛奶,進(jìn)入胃中 B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素參考答案:D8.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),和突然增強(qiáng)光照,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化分別是 A.C3化合物增多、C5化合物減少;C3化合物增多、C5化合物減少 B.C3化合物減少、C5化合物增多;C3化合物減少、C5化合物增多C.C3化合物增多、C5化合物減多;C3化合物減少、C5化合物減少 D.C3化合物減少、C5化合物減少;C3化合物增多、C5化合物增多參考答案:B9.家蠶為ZW型性別決定,人類為XY性別決定,則遺傳的隱性致死基因(伴Z或伴X染色體)對于性別比例的影響如何(
)
A.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類中男、女性別比例上升
B.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類中男、女性別比例下降
C.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類中男、女性別比例下降
D.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類中男、女性別比例上升參考答案:B10.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)參考答案:B11.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,下列相關(guān)敘述,錯誤的是(
)
A.①上發(fā)生氨基酸脫水
B.②上反應(yīng)只發(fā)生在根尖細(xì)胞C.③上有合成ATP的酶
D.④上有與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶參考答案:B12.摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)若干代后,偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,這種變異可能來源于
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異
D.染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:A13.如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是(
)
A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
參考答案:C14.下列物質(zhì)或細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫過程所特有的是()A.抗原
B.抗體
C.漿細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:D15.如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,不可能的后果是A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案:A16.下列選項(xiàng)中與基因工程無關(guān)的是()A.利用DNA探針檢測飲用水是否含有病毒B.選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素C.用不育系培養(yǎng)雜種一代D.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉參考答案:C【考點(diǎn)】基因工程的應(yīng)用.【分析】基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.【解答】解:A、DNA分子雜交技術(shù)是將轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA提取出來,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標(biāo)記,以此作為探針檢測飲用水是否含有病毒,A錯誤;B、用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞系稱為工程菌,B錯誤;C、用不育系培養(yǎng)雜種一代屬于雜交育種,與基因工程無關(guān),C正確;D、基因工程也叫轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉利用了基因工程,D錯誤.故選:C.17.下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,最合理的是(
)A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點(diǎn)肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng)C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰D.圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點(diǎn)表明捕撈過度參考答案:A18.右圖表示某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置,下列敘述,錯誤的是A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形)D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色參考答案:D19.小黑麥的精子中有四個染色體組。用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是(
)A.八倍體、單倍體
B.四倍體、單倍體
C.四倍體、二倍體
D.單倍體、單倍體參考答案:A20.有關(guān)培養(yǎng)基配制原則敘述正確的是(
)
A.任何培養(yǎng)基都必需含有水.碳源.氮源.無機(jī)鹽及生長因子
B.碳源和氮源必需具有一定的比例,且碳源比氮源要多
C.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到PH.氧.滲透壓的影響
D.營養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好
參考答案:C21.諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是
A.競爭
B.共生
C.寄生
D.捕食參考答案:A22.將生長素正確處理過的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是
A.形態(tài)學(xué)下端生根
B.兩端都生根,形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多
C.形態(tài)學(xué)上端生根
D.兩端都生根,數(shù)量基本一致參考答案:A23.某動物有兩對同源染色體,下圖表示卵細(xì)胞形成過程中不同時期的四個細(xì)胞,按其分裂的先后順序排列的次序是
A.①②③④
B.③②①④
C.②③①④
D.②④①③參考答案:D24.有關(guān)基因工程的敘述正確的是A.限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用B.重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi)形成C.所有質(zhì)粒都可作運(yùn)載體
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案:D25.小麥高莖(D)對矮莖(d)為顯性,無芒(B)對有芒(b)為顯性,這兩對等位基因是獨(dú)立遺傳的,純合體高莖有芒小麥與純合矮莖無芒小麥雜交,所得的F1又與某品種小麥雜交,其后代有四種表現(xiàn)型:高莖無芒,高莖有芒,矮莖無芒,矮莖有芒,比例為3:3:1:1,那么某品種小麥的基因組成是:A.ddBB
B.DDbb
C.ddBb
D.Ddbb參考答案:D26.原核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()
A.核糖體和線粒體
B.細(xì)胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.細(xì)胞膜和核糖體參考答案:D27.某研究小組為了研制預(yù)防禽流感病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄B.步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶C.步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)D.檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)試驗(yàn)參考答案:C28.下列哪種情況可能會出現(xiàn)倒金字塔(
)
A.生物量金字塔,其生產(chǎn)者的生活史比消費(fèi)者的要短得多
B.能量金字塔,組成該生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級生物的種類極多
C.個體數(shù)量金字塔,由生活在溫帶草原上的各種生物組成的一個復(fù)雜的食物網(wǎng)
D.海洋中的能量金字塔,其中生產(chǎn)者個體小,繁殖快,可整個被浮游動物吞食和消化參考答案:A略29.右圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖,它屬于(
)A.卵原細(xì)胞
B.初級精母細(xì)胞
C.次級精母細(xì)胞
D.卵細(xì)胞參考答案:C30.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能減退的敘述,不正確的是 (
)
A.免疫系統(tǒng)功能減退引起的疾病可分為先天性免疫缺乏病和后天獲得的免疫缺乏病
B.僅缺乏B淋巴細(xì)胞基本不影響機(jī)體的免疫應(yīng)答能力
C.胸腺發(fā)育不全導(dǎo)致機(jī)體免疫功能減退屬于先天性免疫缺乏病
D.AlDS屬于后天獲得的免疫缺乏病參考答案:B略31.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配,子代的表現(xiàn)型有∶直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1?!皞€體X”的基因型為A.BbCc
B.Bbcc
C.bbCc
D.bbcc
參考答案:C32.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是A.長跑后肌肉酸痛是因?yàn)槿樗岱e累所致B.豬流感病毒的入侵很可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C.血液中CO2濃度升高會導(dǎo)致呼吸中樞興奮D.人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺參考答案:D33.果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配,其后代是紅眼雄果蠅︰白眼雄果蠅︰紅眼雌果蠅︰白眼雌果蠅=1︰1︰1︰1,親代紅眼果蠅的基因型
A.XWXw
B.XWXW
C.XWY
D.XwY參考答案:A34.與傳統(tǒng)育種相比,植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在A.證明雜種細(xì)胞具有全能性B.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙C.縮短育種周期,減少盲目性D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢參考答案:B植物體細(xì)胞雜交最重要的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,所以B選項(xiàng)正確。35.對孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是()A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物C.豌豆在雜交時,母本不需去雄D.用統(tǒng)計學(xué)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析參考答案:C36.下列人體不同種類的體液之間,濃度差別最大的一組是()A.血漿與組織液的HCO
B.組織液與細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)C.血漿與組織液的Cl-
D.組織液與淋巴液的Na+參考答案:B37.下列說法,正確的是(
)A.克隆人在理論上是可以,技術(shù)上也沒有不可逾越的難關(guān)B.在醫(yī)學(xué)上,通過遺傳病基因檢測后,進(jìn)行胎兒性別的選擇也是違法的C.治療性克隆和生殖性克隆是一回事D.用于器官移植時,可以克隆人參考答案:A解題流程如下38.為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲、乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德爾的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。(1)請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)中F2的預(yù)期值
。(2)根據(jù)甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從上圖中選出兩組同學(xué)在用親本雜交時的授粉過程(用圖中字母表示)。甲組: ,乙組 。(3)如果按甲組的雜交方法不改進(jìn),后續(xù)實(shí)驗(yàn)要如何進(jìn)行才能得到正確的性狀分離比?
;如果對甲組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),其措施是:用牛皮紙袋將玉米的
分別套住并固定,防止自然受粉過程。參考答案:(1)非甜玉米:甜玉米=3∶1(2)C
B(3)只將甜玉米植株上所結(jié)種子種下自交,統(tǒng)計其后代分離比雌花序和雄花序
39.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細(xì)胞脫分化的說法,不正確的是(
)
A.已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程
B.已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞,進(jìn)而形成植物的愈傷組織的過程
C.離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程
D.離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)參考答案:C40.種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種植物激素含量的變化情況,據(jù)圖分析下列說法中不正確的是(
)A.從圖中可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用B.在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系C.導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種植物激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.各種植物激素含量的變化說明了植物的生命活動是多種植物激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用參考答案:B【分析】分析題圖:該圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少,說明植物生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的?!驹斀狻緼.由圖可知,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發(fā),A正確;B.在種子萌發(fā)早期,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),而脫落酸能抑制種子的萌發(fā),兩者之間是拮抗作用,B錯誤;C.細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)是導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過中各種激素變化的根本原因,C正確;D.圖示說明植物生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,需要學(xué)生能結(jié)合所學(xué)的知識,從圖中提取有效信息和得出正確結(jié)論,本題要注意的是B選項(xiàng),要求學(xué)生注意圖中信息的提取和比較。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的
期。(2)該細(xì)胞此時有
條染色體,
條染色單體,________個DNA分子。(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有
條,
個DNA分子。(4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道面位置出現(xiàn)
,逐漸擴(kuò)展形成
,最終分裂為兩個子細(xì)胞。(5)在該細(xì)胞的上一個時期中,
都整齊的排列在赤道面上,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,此時是顯微鏡觀察的最佳時期。參考答案:42.下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為_______,圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是________,該過程的模板是[]________。(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為____________________。(3)根據(jù)圖并參考下表分析:[1]__________上攜帶的氨基酸是__________,這個氨基酸與前面的氨基酸是通過____________反應(yīng)連接在一起的。氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGGGCGACC
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