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文檔簡介
1淺談整理領導講話錄音整理領導講話錄音是文秘人員為領導效勞的一項重要工作,整理好領導講話錄音表達著一個秘書的工作水平和個人素質。單位領導在不同會議、不同情況、不同時間內的講話,表達著領導的工作思路、對本單位的工作安排和要求、關于單位一些問題的探討,或工作應酬等。這些,在需要形成文字材料下發(fā)時,文秘人員所進行的領導講話錄音和整理下發(fā)工作,就是在為本單位的管理建立一種"鏈節(jié)",也是在為單位領導與下級之間的交流溝通搭建一個平臺。工作之重要,自不待言。
感觸一,領導講話錄音是秘書學習提高的一個絕佳時機和學習捷徑。單位黨政領導對單位各方面的情況一般是非常熟悉的,對上級要求、國家相關政策是非常清楚的,對國內、國際上同行業(yè)的情況掌握也是比擬全面的、及時的。因此,在想問題時,領導考慮的就比擬全面、具體、深遠,駕馭全局、統(tǒng)籌企業(yè)關聯(lián)交易、站在企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、開展的戰(zhàn)略高度;在部署工作時,有宏觀要求、長遠打算,也有具體安排等,根本上都是切合企業(yè)實際、利于企業(yè)開展、能有效解決企業(yè)存在問題的,比一般干部員工要站得高、看得遠、想得寬、分析得細、安排得實,……單位領導在不同情況下的講話,一方面表達著領導的工作思路、管理思想、領導才能、科學決斷能力、理性分析等,另一方面也表達著領導的政治素質、思想智慧、講話藝術、工作經驗積累、個人特長的發(fā)揮等。這些,一個有思想深度的秘書在整理領導講話錄音時,是能夠真切地感受到的,我們有這樣的工作之便,難道不是我們學習提高的一個絕好時機和學習捷徑嗎。
感觸二,整理領導講話錄音時,秘書可以得到很多的工作享受。享受工作有很多內涵,享受工作和享受生活都是幸福的事情。一個人的思想、一個人對某些情況的掌握、一個人對某一問題的理解是有局限性的,工作中更是如此,這些都會便一個有事業(yè)心的人產生工作追求,特別是有事業(yè)心的秘書。而工作追求中有苦、也有樂,在此僅談其樂,因為有樂就有享受。受局限性影響有很多東西是我們秘書不能體會到的,你有時機直接聆聽領導講話,特別是在整理領導講話錄音時,你可以對感興趣的地方一遍一遍地重溫,對一些理解不深的東西,可以一次次地隨著領導的闡述而使自己的思想清晰再清晰,使你在第一時間
(如果在整理下發(fā)前均算第一時間)內,能夠充分理解領導的講話意圖,比一般員工能夠提前進入下步工作狀態(tài),早一點掌握工作主動權,這應是秘書的其一工作享受;在邊聽、邊整、邊思索中,你可以深刻地感悟領導展現(xiàn)政治遠見、領導才能、個人魅力、深邃思想等,使你的思想不斷得到升華,不斷促進你綜合素質的提高,工作即學習,這應是秘書的其二工作享受;在你緊張忙碌的整理中(這時工作也是很苦的),為一個聽不太清楚的地方而和別人探討,或幾個人同時整理共同探討一些不太清楚的地方,然后恍然大悟時那種成功的快感,可以充分體會苦累中的工作樂趣,體驗工作著即快樂的感覺,這是秘書的其三工作享受。當然,還有很多的工作享受,同行們自有感悟。
感觸三,整理好領導講話錄音應該做到“明、順、嚴、準,快〞五個字。整理領導講話錄音,并不是簡單的復制照排。因為領導在不同情況下的講話,有時沒有備稿、有時有備稿也要根據(jù)情況穿插語言、有時是即席的,限于時間或當時情況并不能時時做到文字語言標準、陳述條理清晰。即使做到了,從講話到文字也需要一個轉換的工作。整理領導講話錄音就是要使其形成符合領導意圖相工作實際的、語言標準、條理清晰的一個行政或黨務工作的公文或信息,這一點文秘人員是非常清楚的。如何整理好領導講話錄音,我的體會是要做到“明、順、嚴、準、快〞五個字。明,就是對領導講話的主旨要明確,理解要深刻,精神要吃透。如果對主旨不明、要求不清,就會偏離大方向,形成的文字就不能清楚地表達領導想要表達的意思,不符合領導講話的意圖,有時甚至造成歧義,當然在領導審核時就不能通過,這就會有失一個秘書的水準。順,就是語句通順,條理清楚,工作事項羅列的順,這一點在整理領導的即席講話時表現(xiàn)特別突出。對哪些該取、哪些該舍的語言,要根據(jù)領導講話時圍繞的主題、涉及的問題、提出的要求等,認真思考進行取舍歸納,并在字、詞、句上下功夫,確保形成文字語句通順。對領導講話中穿插、反復提及的工作或問題,要針對其工作性質或問題類別進行疏理,做到條理清楚,工作事項羅列的順,問題疏理的清。嚴,就是要做到整理好的領導講話通篇的邏輯要嚴密,論證要嚴謹。要嚴格按照領導講話的意圖進行整理,對一些論證問題,如果領導當時沒有進行深刻分析,舉例很多,這時我們就要認真分析,確保符合事物的開展規(guī)律,不能走偏,更不能隨意放縱自己的思維。準,一是對有些聽不清的地方,意思把握要準,要反復聽,聽反復,不能理解偏差;二是對領導有些帶有方言的口音辨識要準,不能產生歧義,或弄出笑話;三是對領導講到數(shù)字的地方,特別是一些大約的數(shù)字,要認真進行核實,確保數(shù)字的準確性??欤褪且v求工作效率,工作出手要快,不能拖延時間。要加強工作責任心,不能因為我們秘書人員不能及時將領導講話錄音整理好交領導簽發(fā);而影響到領導講話的時效性,影響到具體工作的開展,以致造成辦公室工作的被動。
感觸四,從整理領導講話錄音,談秘書學習提高的方向和具備的綜合素質。提高自身素質是做好秘書工作的重要保證,從整理領導講話錄音中秘書可以更深地感受到這一點。我的感悟是要在政治素質、思想品德、理論水平、文學素養(yǎng)、專業(yè)了解、知識學習、工作責任等方面進一步提高。政治不明、立場不穩(wěn),思想淡薄使人平庸,沒有一點理論水平,就難于把握政策方針。做好秘書工作必須政治堅決,有良好的思想品德,正那么明,并要有一定的理論知識。這樣才能做到在深層次上思考問題,看問題上一個高度,提高理解力、判斷力,進一步發(fā)揮好領導的參謀助手作用。文學素養(yǎng)的提高,才能促進文字水平的提高,沒有文字功底是很難勝任秘書工作的。根據(jù)錄音整理的領導講話,有時是一篇關于某一方面工作的講稿、有時是一個重要的綜合性的工作報告、有時是一個公文、有時是一封賀信等,其性質往往是不一樣的。因此要求秘書必須具有深厚的文字功底和扎實的業(yè)務根底,要具備歸納、總結、提煉的能力,這是最根本的,不然就很難勝任秘書工作。秘書還要加強對本單位、本系統(tǒng)
(或上下級)情況、涉及專業(yè)知識的了解和掌握,如果對本單位、本系統(tǒng)情況和專業(yè)知識不甚了解,有時就不能很好地跟上領導的思維,對領導講的事情就會摸不著頭腦,給自己整理錄音時帶來很多不便。秘書更要學習、學習、再學習,努力擴大知識面,豐富內涵,開闊思維。要有吃苦精神,精益求精,"為求一個字,捻斷數(shù)根須";要加強責任心和緊迫感,每整理一次講話,都要像參加一次戰(zhàn)斗、完成一項工程一樣,全身心地投入,工作不完成,就要淡薄時間概念。如果能做到這些,我想定會使你出手的東西過得硬,使你的綜合素質和工作水平不斷提高在日常工作中,單位領導經常要在不同場合發(fā)表口頭講話,由于沒有講話稿,秘書在整理領導講話錄音時就比擬困難。這就要求秘書先用錄音設備將領導在不同會議上發(fā)言的內容錄下來,再將口頭語言轉化為書面語言。領導的報告、講話、發(fā)言往往表達著領導的工作思路,對本單位工作的安排和要求,關于單位一些問題的探討等。秘書將領導講話錄音整理出來下發(fā)后,就可以為單位領導和下屬機構之間的交流溝通搭建一個平臺。秘書在整理領導講話錄音時要注意做到以下幾點:一、觀點明確秘書在為領導起草講話稿時,必須觀點明確,正確、全面、深刻地反映單位工作情況,整理領導講話錄音也不例外。在事先沒有講稿的情況下,領導同志的講話有很大的隨意性,觀點也不明確,與文章的標準性要求有明顯差異。因此,在整理領導講話錄音時,對領導講話中不明確的觀點要使之明朗化,如果對主旨把握不準,就會偏離大方向,形成的文字就不能清楚地表達領導想要表達的意思,或者不符合領導講話的意圖,有時甚至會造成歧義,在領導審核時難以通過。嘉二、邊條理趣清晰互有些勝領導揚的講龍話,勤要講親的內熔容都稀涉及夜了,爐講得所也很營生動摔,但存層次陜比擬掉混亂派,整死理錄跪音時床就必撕須使成之條劣理化向。何為其芳掃同志噸建國斗前當特過朱筋德同浩志的卷秘書元,朱耽德曾帽對何束其芳屆說:告“唯有時螺我要零講話鼠,給淚我寫霧個提別綱。蔽意思衫我是照有的拖,你屑只要虧給我風整理株一下漂,調挺整一渡下,淹把邏誦輯弄抬強一撈點。胞〞鎖〔張爽寶元幅等主條編?留中國鈴當代英秘書億群星深文選果?濟,甘湯肅人要民出赤版社服,1醒99鼠9甜年6采月菊,第謊13蒙56紗頁傾〕對管領導中的講貍話,撇哪些稅該取激,哪葛些該暫舍,煌要根揮據(jù)領叫導講系話時所圍繞敢的主膛題、診涉及尼的問胳題、妄提出糕的要俱求等邀,認倘真思載考,旺合理兼取舍領歸納幸,并刑在字殘、詞踢、句腿上下器功夫羊,確車保文黨字語群句通擋順。疼對領貌導講析話中遷穿插血、反目復提惑及的添工作倍或問秧題,仁要根鬼據(jù)工伏作性嶄質或寄問題判類別喂進行踩梳理餓,做濃到條尚理分草明。閉三、慕邏輯概嚴密脊在整綠理領雁導講步話錄矮音時挪,常磨會遇肅到篇竹幅冗狐長、針缺少從句子速成分質、表柜達不嘗完整挨等問駝題。付茅盾丟先生陰說過欠,佛“澡講話荒稿不翻如寫扛文章億那樣箱推敲索,整足理時醉可以套去掉晌一些夕可有昌可無桂的虛原詞,測盡量董精練錘些。獸〞精〔吳潤泰昌途?失燃約的責家宴插?,魄中國證華僑趕出版臉社,便19父94自年燒9扛月,侍第2港頁宜〕在花整理蒙講話偽錄音們時,分增加罩或刪太改文慎字很吸有必身要??斑@樣因可以傷保證格領導奸講話羅的邏爽輯嚴念密性尚和論燦證嚴泳謹性妻。要雹嚴格耳按照驗領導證講話渣的意倡圖進很行整件理,候對一斬些問粗題如械果領嶺導當申時沒穴有作漿深刻仁分析辯,只余是簡欲單舉母了幾踐個例詢子,串這時井就要取認真讀分析諒,確智保符粗合事您物的捉開展尼規(guī)律唇,同蜜時要鄰注意彩不能嘆走偏蓄,更證不能脆隨意役放縱書自己汗的思底維。穿四、荒準確統(tǒng)無誤額由于暑沒有司講稿休,領奸導講火話中婆可能前會出轉現(xiàn)一介些諸擇如方虛言等噴聽不叫清的沿地方蛋,舉彎例不瞧是很拌準確誓的情敬況,容以及偽一些搬有歧仗義的巨語句深。在嫌整理唉錄音薯時,誕如果團不認光真審支核??p對就啞印發(fā)遙下去草,就規(guī)有可擾能出凝現(xiàn)笑微話,悲造成晝誤會艦。因謝此,群秘書屋人員下在整添理講絹話錄卻音時棵對講隱話中嗚的某遣些數(shù)含字或三事例缺要存獎疑,役可以腳提出定來請劃發(fā)言較人解醉釋、祖核實輛,對衰一些澤方言信土語設要反擾復聽永,準展確辨車識。覺在準織確的搖根底爽上,誤還要亡講求餓效率豐,不民能拖之延時務間,著以便脫及時竊將領簡導講兔話錄閱音整炸理印頂發(fā)下濤去,酸推動英工作懶的開品展。鎖五、脊重視筆學習把提高燒報告似、講挨話、境座談發(fā)會發(fā)樣言的展內容招十分尊廣泛備,發(fā)踢言者倍與錄柿音整列理者唯在理雨論水槽平、俯政策允水平漁、邏譜輯思屋維能拖力、餃文字靠功底繞等方廳面是孩有差覆異的飾,稍臨不注協(xié)意就俯有可輔能發(fā)未生誤雅解。愿如陳鍛毅同聚志1陸96豪2猜年3鵝月掙6昆日?皺在全敬國話威劇、遺歌劇虜、兒垂童劇王創(chuàng)作紅座談寺會上橫的講梨話?踢中修,要慌求歷“遙人人喚都能戶夠把資他的惰這一紋點才釘力、還智慧緊,全狹都貢夢獻出揀來。涼有了皂問題礙,能觸夠面皂折廷狀爭廣〞喊。逗“榜面折喬廷爭倉〞止這個雞成語擋出自暗司馬漏遷的案?史局記秘·助呂嬌后本匪紀?踐,健指不平怕罷盤官,物敢于練在朝垂廷上欣爭論暴。錄閘音整鬧理者擇因為料不熟爆悉此遙成語迫結果兵錯寫奴成了甲“株面責柏情真券〞繡,給笨人留給下了堵笑柄掏?!操V參閱贊杜白耍?用關于偶‘慰面折撇廷爭獻,兼森及文站藝工洽作者揚的歷蛾史知旬識?憑,?怠文領藝報惜?零,1鞏97繞9祖年第效10塔期唱〕秘箭書應叛是蟻“害通才爐〞笛和估“秋雜家紗〞覺,要宿廣學怨博覽芒,不帆斷拓收寬知揭識面怒。提幫高自衛(wèi)身綜云合素釋質是僅做好記秘書熔工作勸的重田要保組證,街也是各做好攀整理同講話豬錄音膨的重抖要保零證。會秘書描要在房政治孝素質悄、思絨想品撞德、裳理論忘水平紋、文倘學素智養(yǎng)、產專業(yè)職知識診等方姨面提萍高自刮己。混秘書敲只有曾學習菠、學伐習、占再學息習,憑努力集擴大政知識蘇面,禽豐富擊內涵厭,開精闊思苦維,簡才能撲很好永地完機成整肢理領博導講謀話的歇任務帽,把句本職軌工作啦做好均整理經領導郵講話呼錄音蹄需要眉注意右的幾俗個問員題
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第一,認真學習原稿(錄音),深刻領會講話的精神實質。這是整理好講話的前提。領導在正式場合的講話大多都具有很強的政治性,其主要精神是什么,是整理講話時必須弄清楚的問題。整理前要認真聽錄音或仔細閱讀根據(jù)錄音整理的原汁原味的稿件,吃透精神,把握實質。這樣做的目的在于從全局上考慮問題,從整體上把握講話的主題思想、根本思路以及主要的表達方式等,從宏觀層面把握整理稿的大原那么、大方向,確保整理出來的錄音稿在思想上、認識上及重要觀點上不出偏差。切不能在通篇意思沒有弄懂的情況下,就詞論詞、就句論句地進行修改。
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信第二監(jiān),充究分尊盟重原衣意,辟盡量掩保存祝原話啄原句初。這方是整與理講肉話稿勻的基蔑本要扶求。玩如果篩整理法的講粒話稿梯悖離軌講話青者的臉原意必,那陷么,頭整理附出來劍的講塊話稿錢即使柿水平吵再高傳也毫僻無意爪義。嫂因此枯,不拆能別閑出心激裁,津違背阻講話情者意拾圖地件大篇話幅地蜓改寫經。整揮理過凍程中穩(wěn)要自孤始至錘終地勵尊重面講話剖者的至原意假設,盡追量保守留講請話者央所講夕的原反話,順最好向盡量捎使用肆原句叔、原悟語,唇讓其粘本意道或個躬人的辣語言喚風格踩得到雷充分封的體沖現(xiàn)。良但是潮,尊辱重原豆意不浙等于踩照搬怕照抄脫,盡箏量保京留原逃句不分等于幻原封邊不動峰。
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驢第三曬,合斃理地令予以炊補充手,簡怨而有恐力地爸予以社完善膛。錄這音講見話大益多是迫事前珠沒有陸準備鄰的即架席講磁話,懼或雖剩有所琴準備全但脫趟稿而窯講的梳。這匯類講抹話的扯特點釀是在濫思維辭上往攀往具將有一傲定的剪跳躍桌性,否表達團不一喬定全券面、趁系統(tǒng)亦、連意貫。維所以因在整觀理時豈,要徑認真撥閱(養(yǎng)聽)供原文紫,仔襲細揣闊摩前學后文構的語菌境意涼思,米將講冤話者磨想說帆而沒啞有說蒸出來仍的話米補充編進去總。整撕理一貍篇講賞話稿魄,有圈時候巷需要疼補充交的內很容很病多,店不可錯一概擱而論識。但幟常見飾的有續(xù)以下管幾個劉方面購:一奇是與探會者芳熟知屯的情平況。碗因為攝與會河者都明知道閘,講閘話者竊覺得史沒有蜘必要難重復菜,往榨往被有省略償了。蜂但是那,將嬸講話藝整理愿出來陵,不何一定渾都是道給熟賀知情曾況的傭人看挺,所脫以,遮一些荒相關倦情節(jié)抵和內崖容必予須補練充進其去。濕二是演相對爛固定柔的提去法、邁有關綱的政亞策、磁法規(guī)聲文件天名稱季等。障由于靈講話遇語言純比擬眉簡潔獸,對奪有些靈相對充固定連的說訴法或鮮有關蝴的政敵策、志法規(guī)李文件賠的名乘稱包貞括對喬人的付稱謂棕等,香講話盈者有茄時只是是點寶到為店止,游不一廣定作晶全面朽、規(guī)許范的券表述或,如傳果不培補充孟,不竭但意攝思不折完整疤,難孕以理招解,段而且槐因為匹表述咳不規(guī)洽范,蟲影響畢講話笛的嚴虜肅性址。三煮是表噸達不藥夠到哈位的痕思想貼、觀轎點等腎。很奧多即訴席講蠶話,輝領導掌想表繁達的甩意思隆,由爬于沒騾來得披及認科真細和致的蒸思考互,該增表達長的而功沒有蝴完全勺表達梁,但流是從納講話羅的語弊境中鞠可以魚體會貫得到慕,這擊種情稈況也你要適壟當?shù)馗a充命進去吊,使飯講話染者的饅思想繁、見秋解更閑加清喝楚、薦明白旦。補條充相奸關內華容要掩動腦和筋,誦要在汁“合情理〞賽二字慢上下媽功夫拴,所遍謂合撥理,鴿即要贊符合配講話仆者的產原意變,要淚表達趨講話振者的元主旨梨,不擔能偏哥離正創(chuàng)常的啄軌道槽。補據(jù)充的塘語言窯要盡紀可能員地簡患短,知語句扎不能踢過多呀,最綢好是談一兩皮句以偉內,淺能夠蒸用一顧個詞鞏語的立,不梅用一指句話燕,能涌夠用買一句灶話的聞,不碧要用炸兩句野話,幸盡量晴做到碎簡而視有力憶,不樂沖淡賄原語附原句幫。
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細
召
釀
奴第五拳,注蠶意了積解相挪關情什況,嚼以便敲更好義地把屑握整懲理的盲分寸敵。這尋里說宵的“看相關耀情況貨〞,液主要唱是指芹講話靈的一碑些“膊背景勁〞。恩比方童,會船議議礎程、輸日程翻安排室、出直席會哈議的騾主要慢領導撤以及售會議添應達組到的格預期軍目的妄等。華了解仆這些董情況廣目的緒主要偷是為惑了掌估握領裹導講融話時拼的“卷角色認〞:核是主餃題講茄話、許重要是講話框,還執(zhí)是總異結講渴話,獻或一莊般性艦發(fā)言題。講舍話者言的“我角色勁〞不償一樣傳,講胸話的味作用荒、效拾果等資也有暑較大尿的差妨別。梨掌握正了這痛些,炒有利獅于更訓好地漠把握拖講話把稿的贈語言丹分寸回,使剪講話御更能濃符合透講話賤者的誕身份銹、地允位,五更能俘表達抱講話婚時的佩具體踩角色勉,使瞎講話障的作蓋用和紗效果呈得到臭更好抱地發(fā)熊揮。怎樣整理領導講話?
答:這里有兩種惰況。一種是,領導在講話稿的根底上作了某些發(fā)揮,或加進了幾個重要觀點,或插進了某些重要內容。這種情況比擬好辦,領導在講話時把它們原原本本記下來,領導講完后再加進去。如果觀點欠準確、層次不順當、句子不通順,作一些技術處理就行了。另一種情況是,領導是在沒有稿子的情況下作郯席講話,有的可能順當一些,稍加整理就成為一篇文章;有的那么可能講得隨便、零亂一些,要整理成為文章就有一定難度了。這種情況下,最根底的工作是把領導所講的話通過記錄或錄音全部記下來,這樣整理起來就會有充分的材料依據(jù)。
有的同志只記要點,整理時再來發(fā)揮,其實這是自找麻煩:即使你發(fā)揮得很好,也要費時費力,何況你未必都能發(fā)揮得準確、能符合領導的原意呢?所以在這個環(huán)節(jié)上,還是忠實于領導的原話、原意為好。到了整理階段,我們再來研究和推敲——層次順暢不順暢?因為是即席講話,可能出現(xiàn)層次不順的情況,比方:本應作為第一層次的擺到了第二、三層次,層次之間聯(lián)結不夠緊密,各層次的內容相互穿插、重復。這種情況下就要把層次理順,該作為哪個層次的就調整到哪個層次,該屬于哪個層次說的話就集中到哪個層次之內。比方某領導就加強根底設施建設問題談了四點意見:“一、加強領導,提高認識;二、制訂并落實優(yōu)惠政策,鼓勵外商和民間投資;三、突出重點,集中力量抓好能源和公路建設;四、落實領導責任制,確保各項任務完成。〞
這四個層次的擺布就存在兩個問題:一是,第一層次的“加強領導〞會與第四層次重復,不如把它并入第四層次,第一層次集中談認識問題;二是,第=層次與第三層次應該對換,先講重點再講投入,前者是任務,后者是措施,邏輯上更順當一些。
觀點準確不準確?如果不準確,就要予以修正,使之準確。
為什么說“修正〞而不是“改正〞呢?這是因為,除非這個觀點完全錯誤,要不就必須尊重和保存領導本來的意思,只是在該觀點的表述方法有所欠妥的情況下,進行必要的技術處理,這就像木工用刨子刨木料,目的是使之平整光滑,而不是把木料廢掉。我們來看一個例子:某領導即席講話中提了這樣一個觀點,“各級干部盡可放開手腳大膽干,出了問題,只要不是中飽私囊,可以不追究責任。〞這句話的出發(fā)點是沒有錯的,思想也夠解放的,但表述上欠周密,不是中飽私囊就不追究責任,那么由于失職瀆職給國家造成嚴重經濟損失,要不要追究責任呢?這顯然是一大漏洞。所以在根本保存原意的根底上,可以改為:“各級干部盡可放開手腳大膽干,出了問題,只要不是明顯違背黨紀政紀和政策、法律,可以免予追究責任,吸取教訓,改了就好。〞這樣表述就比擬完整、準確了。另外,之所以強調“修正〞而不是“改正〞,其中還有一層意義,即盡可能讓領導的真實思想得到充分表達。
比擬一下我們就會發(fā)現(xiàn):只要該領導具備了一定的口頭表達能力,最精彩的、聽眾最喜歡聽的講話其實還是即席講話,因為它不像寫好的文稿那樣要受到某些條條框框的束縛、有時還不得不講幾句空話套話,它可以在一定的空間自由發(fā)揮,所表達的往往是領導同志的實話、真話甚至是心里話,是他獨到的、不入流俗的、不是八面玲瓏打官腔的、能表現(xiàn)個人風格的真實思想,其中還不乏真知灼見。從這個意義上說,我們平常為領導起草講話稿,引經據(jù)典,尋章摘句,左推敲右琢磨,把每一層意思、每一句話都“磨〞得很正確、很標準,但有時候卻把領導思想中的“亮點〞也給磨掉了,變成一篇沉悶而毫無生氣的官樣文章。正因為如齔,我們平常就要十分注意捕捉和積累這種“亮點〞,整理講話時更不能隨意更改或刪掉。
語句通順不通順?不通順的情況肯定會有的,就像平常說話一樣,哪怕是思維再敏捷、口齒再伶俐的人,也免不了會有詞不達意、前后重復和思路突然中斷的時候。但即席講話的好處恰恰又在于:它是以純粹的口語化而深受聽眾歡送的,偶爾的停頓、重復和頻頻出現(xiàn)的
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