小班科學(xué)活動-不喝水的蠟教案_第1頁
小班科學(xué)活動-不喝水的蠟教案_第2頁
小班科學(xué)活動-不喝水的蠟教案_第3頁
小班科學(xué)活動-不喝水的蠟教案_第4頁
小班科學(xué)活動-不喝水的蠟教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班科學(xué)活動——不喝水的蠟教案?不喝水的蠟教案

不喝水的蠟教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂于參加“使紙船不被打濕”的探究活動，體驗操作的樂趣，初步了解蠟不吸水的特性，適合幼兒園老師們上課，快來看看不喝水的蠟教案吧。

設(shè)計意圖

在我們班的活動區(qū)有一塊沙水區(qū)，孩子們很喜愛在里面玩，每次他們將老師為他們預(yù)備的小紙船放在水里玩時，沒過一會兒，船就被水打濕，沉到水底，這讓孩子們感到非常掃興，有沒有什么方法能讓船不簡單沉到水里呢？我想到了蠟是不吸水的，于是，我設(shè)計了這節(jié)課，既讓孩子們知道，用涂蠟的方法可以讓船不易被水打濕，又從中了解了蠟有不吸水的特性。

活動目標(biāo)

1、樂于參加“使紙船不被打濕”的探究活動，體驗操作的樂趣。

2、初步了解蠟不吸水的特性。

3、能在實踐操作的過程中主動發(fā)覺問題。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動預(yù)備

材料預(yù)備紙船若干，三大盆水、蠟筆、毛巾、白紙。

閱歷預(yù)備幼兒有在水中玩紙船的閱歷。

活動過程

1、幼兒自由玩紙船、引發(fā)思索。

教室里有什么？你們想玩嗎？想想你們要怎樣玩？為什么有的紙船打濕了，有的沒有打濕呢？它們有什么不一樣的地方？

2、引導(dǎo)幼兒爭論觀看結(jié)果，找出問題消失的緣由。

你們是怎樣玩紙船的？你們的紙船怎么了？你發(fā)覺了什么？

3、老師示范對比試驗，使幼兒明白蠟是不吸水的。

為什么涂了蠟的紙船沒打濕，沒涂蠟的紙船打濕了呢？讓我們來做個試驗

①將水滴在蠟和紙上進行對比紙吸水，蠟不吸水。

②怎樣讓紙變得不吸水呢？涂蠟。

③不吸水的蠟還有什么作用？

小結(jié)蠟是不吸水的，所以把蠟涂在船上，就似乎給紙船穿上了一件雨衣，可以愛護小紙船，船就不會被水打濕了。

4、幼兒動手制作小蠟船。

老師這里還有一些沒涂蠟的小紙船，想請你們幫幫忙，用蠟筆給它們涂上美麗的雨衣，讓它們都變成不會被水打濕的小船。

5、自由玩蠟船，活動結(jié)束。

活動延長

鼓舞孩子想出更多愛護小紙船的不被水打濕的方法。

活動反思

作為老師的我在活動中既是作為活動的引導(dǎo)者，引導(dǎo)幼兒探究兩種紙船的不同，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺探究怎樣愛護紙船不被弄濕或濕的慢一些，同時老師也是幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論