人體對信息的感知耳和聽覺第1頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第2節(jié)人體對信息的感知

——耳和聽覺第2頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月引入新課千手觀音舞蹈(經(jīng)典）.flv第3頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月那么，一群聾啞人是怎么完成這些優(yōu)美的舞蹈的呢？答：這與她們的教師有關(guān)。與她們的感覺器官有著必然的聯(lián)系。在人從外界環(huán)境接收的信息中，

是第一大信息來源？

是第二大信息來源？視覺聽覺第4頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

假如人失去聽覺，這四個場面各會出現(xiàn)什么情況？觀察與思考第5頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

同桌之間互相觀察耳，參照課本P47圖，了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有哪些功能？一、耳的結(jié)構(gòu)與功能自主探究第6頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月合作學(xué)習(xí)對照課本47頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，聯(lián)系信息庫中的有關(guān)內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。第7頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月耳的結(jié)構(gòu)（請同學(xué)回答）耳廓外耳中耳咽鼓管內(nèi)耳耳蝸半規(guī)管前庭外耳道聽小骨鼓室鼓膜第8頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月耳

廓

耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會感覺聲音變響，就是因為手比耳廓大，能收集到更多的聲音。

耳廓還可以幫助辨別聲音的來源方向。不過人類耳廓的運動能力已經(jīng)退化，只能依靠轉(zhuǎn)動頭部來尋找聲源的位置。第9頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月外耳道

外耳道約長2.5～3.5厘米，將耳廓收集的聲波傳到中耳，還具有防止外物侵入和保護中耳的作用。外耳道的皮膚有耵聹腺，其分泌的耵聹與皮脂及脫落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的細菌和真菌。外耳道第10頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月鼓

膜

鼓膜略呈橢圓形，是一張富有彈性的半透明的銀灰色肉質(zhì)薄膜。鼓膜厚度只有1／10毫米，像一張薄紙那么薄，平均面積約70平方毫米。鼓膜能隨著外界空氣的振動而產(chǎn)生共振，再把這振動傳給后面相連的聽小骨。

鼓膜第11頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月鼓

室

鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間，像是一個不規(guī)則的小房間，容積約為1立方厘米。鼓室內(nèi)有三塊聽小骨，還有與外界大氣壓力相等的空氣。鼓室第12頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月聽小骨

中耳有3塊聽小骨，是人體內(nèi)最小最輕的骨，根據(jù)外形分別稱為錘骨、砧骨和鐙骨。錘骨與鼓膜相連，鐙骨與內(nèi)耳相連。三塊聽小骨之間由韌帶和關(guān)節(jié)銜接，組成為聽骨鏈。聽骨鏈通過杠桿式樣的關(guān)節(jié)活動可將聲波對鼓膜的振動作用放大20倍，并傳至內(nèi)耳。第13頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月咽鼓管

咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一條細長、扁平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳內(nèi)的空氣跟外界空氣相通，使鼓膜內(nèi)、外的氣壓維持平衡，這樣鼓膜才能很好地振動。咽鼓管平時封閉，吞咽和打呵欠時張開。

第14頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月耳

蝸

耳蝸是一條螺旋盤繞的管道，形似蝸牛，所以叫做耳蝸。耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能把振動轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)沖動。第15頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月前庭和半規(guī)管

前庭和半規(guī)管內(nèi)有位覺感受器，可以感受頭部位置和速度的變化，這些感受到的刺激反映到中樞以后，就引起一系列反射來維持身體的平衡。有些人的前庭和半規(guī)管過度敏感，微弱的刺激就能產(chǎn)生眩暈、惡心、嘔吐癥狀；而功能良好的人，則能耐受一般車船顛簸，并無不良反應(yīng)。

前庭半規(guī)管第16頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月耳外耳中耳內(nèi)耳耳廓：

收集聲波外耳道：傳導(dǎo)聲波鼓膜：聽小骨：鼓室：產(chǎn)生振動傳導(dǎo)振動由咽鼓管通向咽半規(guī)管前庭耳蝸：感受頭部位置變動,與暈車、暈船有關(guān)內(nèi)有聽覺感受器第17頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、聽覺的產(chǎn)生第18頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

聽覺的產(chǎn)生聽覺的形成.mpg第19頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月聽

覺

的

形

成第20頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月聽

覺

的

形

成第21頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月聽神經(jīng)傳導(dǎo)沖動振動轉(zhuǎn)變成沖動傳遞振動聲波轉(zhuǎn)變成振動傳入聲波收集聲波聽

覺

的

形

成聲

波耳

廓外耳道鼓

膜聽小骨耳

蝸產(chǎn)生聽覺聽覺中樞外

耳

集

音中

耳

傳

音內(nèi)

耳

感

音耳在參與聽覺形成中的作用第22頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1、小明經(jīng)常長時間使用耳塞聽快節(jié)奏的音樂。2、李明耳朵癢，順手拿一根火柴棒挖耳朵。3、飛機快要降落時，乘務(wù)員要求乘客做吞咽動作。4、每次游泳后，小強都要用棉簽把耳朵里的水擦干。5、小芳每次乘車總是頭暈、惡心、嘔吐，她說她

的胃真不好。三、耳的衛(wèi)生保健判斷下列行為是否正確、科學(xué)。第23頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展創(chuàng)新1、為什么人們認為暈車、暈船與內(nèi)耳結(jié)構(gòu)有關(guān)？2、為什么要在遇到大的聲音時要堵住外耳道或張開嘴巴？3、內(nèi)耳受到感染時，很可能會使人失去平衡感而跌倒，你能解釋其中的原因嗎？4、閱讀課本48頁《資料分析》部分內(nèi)容，了解耳毒性藥物對人體聽力損害的主要原因是什么？第24頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):1．下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是

（

）

A．鼓膜

B.鼓室

C．聽小骨

D．耳蝸

2、耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動

的是（

）

A、耳廓

B、鼓膜

C、聽小骨

D、耳道

3、人的聽覺形成于

（

）

A、耳蝸

B、聽覺感受器

C、聽神經(jīng)

D、腦部聽覺中樞

4、放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（

）

A．

保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器

B．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C．使咽鼓管張開，保護聽小骨

D．防止聽覺中樞受損傷

DBDB第25頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導(dǎo)聲波收集聲波傳遞并放大振動將聲波轉(zhuǎn)化為振動維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關(guān)連連看第26頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月3、下圖是聽覺的形成過程，請?zhí)顚懴旅娴目瞻滋?。外界傳來的聲波，?jīng)耳廓收集