二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(40分)

1.找出四個(gè)注音的錯(cuò)誤并修改。(4分)

討論(16n)冰雹(b^o)夜晚(y6)裙子(qdn)得到(d6)

御氣(匕0)大厚(x訪)散步(s^n)責(zé)備(z6)群眾(qiin)

(1)(2)(3)(4)

2.構(gòu)字組詞。(6分)

(1)(加偏旁)頁(yè)——()果一—()昔

()

晉

Q)(去偏旁)味——()站——()貝

_____()

⑶(換偏旁)科—一()狼—一()校

_____()

3.形近字組詞。(5分)

錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!

錯(cuò)誤！錯(cuò)誤!

4.選字組詞。（6分）

eq\x（力歷厲立麗利例）

（）史（）正用（）嚴(yán)（）站（）秀（）

（）聲（）用經(jīng)（）盡（）壯（）舉（）

5.看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）

renwunianlunchengganpingjiang

yangmiaodiandengchuanghutiaogao

haizikuanda

6.選詞填空。（3分）

愛(ài)護(hù)愛(ài)惜愛(ài)護(hù)

(1)我們要（)糧食。

⑵我們都要（）珍稀動(dòng)物。

(3)我們要（)學(xué)校的一草一木。

7.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。（6分）

神（）活（）搖（）擺（）

灌溉（）（）（）窮（）盡

（）動(dòng)（）器（）海（）家

放聲（）（）（）勝（）跡

）（）爭(zhēng)艷（）（）柳綠

）消（）散（）山（）川

8.句子訓(xùn)練。（5分）

（1）連字詞成句：怎么跟狼會(huì)小羊呢講道理

（2）加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。

（3）仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。

（4）仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

（5）改變?cè)~序，句意不變：突然，一顆流星劃過(guò)天空。

二'教材回顧。（10分）

1.高興積累。(4分)

(1)遙知,喑香來(lái)。

(2)樹無(wú)根不長(zhǎng)，o

⑶____________皆圖畫，不文章。

(4)飛流直下,疑是銀河落o

2.按課文內(nèi)容填空。(6分)

(1)《夜宿山寺》的作者是代詩(shī)人O詩(shī)中形容山寺

樓很高的詩(shī)句是

(2)《登鸛雀樓》一詩(shī)中帶有深意的詩(shī)句是

(3)《難忘的潑水節(jié)》寫的是年與傣族人民一起

過(guò)______的故事。是傣族最盛大的節(jié)日，這天人

們相互_____表達(dá)對(duì)彼此的祝福。

(4)雪孩子救了后化成了,在太陽(yáng)的照射下,

又變成了O然后他飛呀飛，飛上天空，又變成了

三'主題探究。（6分）

做好事提示：你做過(guò)什么好事？你覺(jué)得怎樣才是真正的

“做好事”呢？如，《風(fēng)娃娃》中的風(fēng)娃娃以為只要力氣就

可以幫助人做好事，事實(shí)上并不是這樣。小朋友，說(shuō)說(shuō)你的

看法吧！

四'閱讀延伸。（19分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭

巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓

點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1.用“——”畫出表示顏色的詞。（3分）

2.用“——”畫出第二句話中表示動(dòng)作的詞。（4分）

3.我會(huì)填詞語(yǔ)。（不能使用文中的詞）（3分）

（）的白褂（）的長(zhǎng)褲（）的頭巾

（）的人群（）的鳳凰花（）的象腳鼓

4.這段話是寫（）（1分）

A.傣族人民歡迎周總理。

B.周總理同傣族人民一起跳舞。

（二）課外閱讀。（8分）

鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。

一只烏鴉見(jiàn)到后，非常羨慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地

猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被

羊毛纏住了，拔也拔不出來(lái)。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀，但仍

飛不起來(lái)。

牧羊人見(jiàn)到后，跑過(guò)去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽

毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問(wèn)

這是什么鳥，他回答說(shuō)：這確確醫(yī)實(shí)是烏鴉…可宜自己理要充

當(dāng)老鷹。

1.根據(jù)自己所知道的，說(shuō)明鷹為什么能抓走羊羔：

_________________________________________________________（2

分）

2.解釋詞語(yǔ)。（2分）

效仿:_________________________________________________

3.分析烏鴉失敗的原因：__________________________________

_____________________________________________________（2分）

4.讀畫波浪線的句子，你從中受到什么啟發(fā)？（2分）

五、習(xí)作展示。（25分）

要求：請(qǐng)認(rèn)真觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們

在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái)，編

一個(gè)小故事。

參考答案:二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷

一、1.(1)len-lun(2)xia-sha

(3)san-san(4)qun-qun

2.示例：(1)須必須棵一棵

錯(cuò)錯(cuò)誤

⑵未未來(lái)占占領(lǐng)員員工

⑶抖抖動(dòng)糧糧食餃餃子

‘剛才住房樹枝

3.示例：，〔注意［技術(shù)

.鋼鐵

:客人［其他

〔容易［甚至

4.歷立力厲立麗厲利歷力麗例

5.人物年輪秤桿評(píng)獎(jiǎng)秧苗

電燈窗戶跳高孩子寬大

6.(1)愛(ài)惜(2)愛(ài)護(hù)(3)愛(ài)護(hù)

7.氣現(xiàn)頭尾田地山水發(fā)機(jī)四為大

笑名古百花花紅煙云名大

8.(1)狼怎么會(huì)跟小羊講道理呢？

(2)示例：高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。

(3)示例：天上的星星像孩子的眼睛。

(4)示例：小鳥在枝頭愉快地歌唱。

(5)一顆流星突然劃過(guò)天空。

1.(1)不是雪為有

(2)人無(wú)志不立

⑶有山無(wú)水

(4)三千尺九天

2.(1)唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。

⑵欲窮千里目，更上一層樓。

(3)1961周總理潑水節(jié)潑水節(jié)潑水

(4)小白兔水水汽一朵白云

三'示例：我?guī)椭^(guò)媽媽洗碗，給爸爸捶過(guò)背。我覺(jué)得為別人著

想，做對(duì)別人有用的事，才是真正的做好事。

四、(一)1.自咖啡色水紅色

2.接過(guò)敲著踩著跳舞

3.示例：干凈修身鮮艷擁擠

美麗嶄新

4.B

(-)1.鷹的爪子很尖，有力量；羊羔比較弱小。

2.仿照別人去做事。

3