人教版必修4生活與哲學(xué)《世界是永恒發(fā)展的》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景《世界是永恒發(fā)展的》是人教版必修4生活與哲學(xué)的第三單元，該單元主要內(nèi)容是關(guān)于人類認(rèn)識世界和發(fā)展歷程的相關(guān)知識。本單元內(nèi)容涉及哲學(xué)、科學(xué)、歷史、文化等多個領(lǐng)域，是學(xué)生掌握和理解人類認(rèn)識世界和探索發(fā)展歷程的重要內(nèi)容。對于高中生而言，掌握這些知識不僅有助于拓寬視野、提升思維水平，更有助于為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解大航海時代的歷史背景和特點(diǎn)，掌握重大事件和影響。2.理解科學(xué)技術(shù)在大航海時代中的作用，掌握相關(guān)知識。3.體會啟蒙運(yùn)動的思想和影響，并掌握啟蒙運(yùn)動與現(xiàn)代化的關(guān)系。4.了解自然觀和人文觀的演變歷程及其影響。5.通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深入地了解人類認(rèn)識世界的進(jìn)程和發(fā)展歷程，增強(qiáng)對于自己所處時代的認(rèn)知和理解。三、教學(xué)過程第一課時大航海時代1.引入通過圖片或視頻展示大航海時代的歷史背景，讓學(xué)生了解大航海時代的特點(diǎn)和重大事件。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容將教學(xué)重點(diǎn)放在大航海時代的探險和發(fā)現(xiàn)方面，介紹重大事件和影響。例如，麥哲倫的環(huán)球航行、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、駱一禧率領(lǐng)船隊到達(dá)非洲等。3.知識拓展將大航海時代與科學(xué)技術(shù)聯(lián)系起來，介紹當(dāng)時的航海技術(shù)、天文學(xué)、地圖繪制等方面的知識。4.討論利用學(xué)生小組或班級小組的形式，進(jìn)行討論，了解學(xué)生對于大航海時代的認(rèn)知和理解。第二課時啟蒙運(yùn)動1.引入通過圖片或視頻展示啟蒙運(yùn)動的思想和影響，讓學(xué)生了解啟蒙運(yùn)動的背景和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容以普遍性、理性、幸福為核心，介紹啟蒙運(yùn)動的思想和影響。同時，通過講解伏爾泰、孟德斯鳩等啟蒙運(yùn)動思想家的相關(guān)觀點(diǎn)和著作，讓學(xué)生更深入地了解啟蒙運(yùn)動的內(nèi)容。3.知識拓展介紹啟蒙運(yùn)動與現(xiàn)代化的關(guān)系，讓學(xué)生了解啟蒙運(yùn)動在社會發(fā)展中的作用和影響。4.討論利用學(xué)生小組或班級小組的形式，展開啟蒙運(yùn)動的思想討論，了解學(xué)生對于啟蒙運(yùn)動的認(rèn)知和理解。第三課時自然觀與人文觀的演變1.引入通過圖片或視頻展示不同時期的自然觀和人文觀，并介紹其演變歷程。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容著重介紹不同時期的自然觀和人文觀在社會發(fā)展中的作用和影響。例如，古代自然觀以天命為主，人文觀以個體為中心。而現(xiàn)代自然觀以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，人文觀以人權(quán)為中心。3.知識拓展通過多種資源介紹不同時期知識和思想的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野和知識面。4.討論利用學(xué)生小組或班級小組的形式，展開自然觀和人文觀的討論，了解學(xué)生對于不同觀念的理解和認(rèn)知。四.教學(xué)評價1.進(jìn)行課堂問答，測試對于所學(xué)知識的掌握程度。2.布置相關(guān)作業(yè)，例如閱讀、摘抄或?qū)懽鳌?.每個學(xué)生根據(jù)自己的感受和理解，寫下對所學(xué)內(nèi)容的思考和感悟?？梢岳枚唐魑?、思維導(dǎo)圖、PPT等方式表達(dá)。五.教學(xué)反思本次教學(xué)，通過引入新穎、生動的多媒體手段，提高了學(xué)生的興趣與參與度。在知識拓展中增加了一些互聯(lián)網(wǎng)資源，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程引向多方面，改善了傳統(tǒng)“一以貫之”的模式