2/2收集整理，僅供參考2022年山陽縣中小學(xué)教師

招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A2.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.年齡B.大小C.用途D.功能【答案】：D3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.管理能力B.學(xué)習(xí)能力C.研究能力D.交往能力【答案】：C4.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教育目的C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.堅韌性B.自制性C.果斷性D.自覺性【答案】：C6.（）是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：A7.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度B.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落C.對每一天的活動，都列出一張活動順序表D.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)【答案】：D8.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯誤的是（）。A.始終堅信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操B.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)C.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)D.能堅定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個人利益【答案】：D9.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵—動機功能C.調(diào)節(jié)功能D.反饋功能【答案】：A10.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A.環(huán)境B.教育C.遺傳素質(zhì)D.個人的主觀能動性【答案】：B11.對認(rèn)知的認(rèn)知，即個體對認(rèn)知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指（）。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知控制C.元認(rèn)知計劃D.元認(rèn)知【答案】：D12.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.自我評價B.家長評價C.社會評價D.學(xué)生評價【答案】：D13.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.小班教學(xué)B.個別教學(xué)C.班級授課制D.復(fù)式教學(xué)【答案】：C14.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（）。A.過錯責(zé)任原則B.無過錯責(zé)任原則C.公平原則D.嚴(yán)格責(zé)任原則【答案】：A15.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.觀察實物B.出示掛圖C.演示實驗D.實地參觀【答案】：B16.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是（）。A.對引用成果的說明B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)D.引文出處的規(guī)定【答案】：B17.在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（）。A.挫折現(xiàn)象B.抑制現(xiàn)象C.低谷現(xiàn)象D.高原現(xiàn)象【答案】：D18.學(xué)生動作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語,再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的（）階段。A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型定向D.操作練習(xí)【答案】：B19.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是（）的關(guān)系。A.抽象與具體B.整體與部分C.普遍與特殊D.全面與片面【答案】：C20.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A.拓展型課程B.基礎(chǔ)型課程C.發(fā)展型課程D.研究型課程【答案】：B21.空間感知能力強的人，最適合的職業(yè)是（）。A.畫家B.音樂家C.推銷員D.律師【答案】：A22.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在（）階段。A.依從階段B.內(nèi)化階段C.認(rèn)同階段D.同化階段【答案】：B23.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性C.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制D.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性【答案】：C24.（）是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶。A.學(xué)生B.共青團C.班干部D.班主任【答案】：D25.我國古代社會提出了“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了（）對教育目的確立的影響。A.科技B.政治C.文化D.經(jīng)濟【答案】：C26.個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進(jìn)行的（）。A.生理活動B.認(rèn)識活動C.實踐活動D.心理活動【答案】：A27.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德判斷力B.道德境界C.道德情感D.道德意志【答案】：A28.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德價值目標(biāo)D.道德良心【答案】：B29.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.30B.90C.150D.60【答案】：C30.羅森塔爾認(rèn)為，教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求，學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的（）效應(yīng)A.教師期望B.激將C.牧羊犬D.登門檻【答案】：A31.具有一定的自我反思能力屬于教師的（)A.人格素養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：D32.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.靜態(tài)評價C.動態(tài)評價D.綜合評價【答案】：A33.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.消退說B.同化說C.動機說D.干擾說【答案】：A34.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：A35.（）是指各級各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育組織形式B.教育類型C.教育分類D.教育結(jié)構(gòu)【答案】：D36.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?！彼未祆鋵Α般钡慕忉屖牵?A.口欲言而未能之貌B.達(dá)其辭C.開其意D.心求通而未得之意【答案】：A37.學(xué)校進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.勞動B.課外活動與校外活動C.政治課和其他各科教學(xué)D.班主任工作【答案】：C38.入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是（）。A.嗅覺刺激B.聽覺適應(yīng)C.感覺適應(yīng)D.味覺刺激【答案】：C39.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.U型曲線關(guān)系B.倒V型曲線關(guān)系C.倒U型曲線關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：C40.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是（）。A.斯陶布B.章志光C.柯爾伯格D.皮亞杰【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關(guān)財政法規(guī)B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險C.違法招收學(xué)員D.向?qū)W員亂收費【答案】：ABCD42.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：BCD43.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.或者向公安機B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】：ABC44.教育政策的基本特點包括（）。A.原則性B.權(quán)威性C.穩(wěn)定性D.政治性【答案】：ABCD45.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.進(jìn)取B.公正C.包容D.仁慈E.學(xué)習(xí)【答案】：BD46.心理過程包括（）A.個性傾向性B.認(rèn)知過程C.個性心理特征D.意志過程【答案】：BD47.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.遺傳素質(zhì)C.社會生活環(huán)境與教育D.學(xué)習(xí)【答案】：BC48.這個新時代，是（）。A.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代B.決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代C.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代【答案】：ABCD49.人際溝通的功能主要包括（）。A.社會功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.自我完善功能【答案】：ABC50.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.換位思考B.尋找合作點C.自我檢查D.尊重別人【答案】：BC51.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.派出培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】：ABC52.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.人要對自己負(fù)責(zé)C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ACD53.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.遺傳素質(zhì)C.教育D.社會生活環(huán)境【答案】：ABCD54.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.為人處世的根本要求【答案】：BC55.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會有效增強身體機能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC56.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.客戶至上，質(zhì)量第一B.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率C.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳D.嚴(yán)守承諾【答案】：AD57.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.傾聽技術(shù)B.澄清技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD58.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.尊重學(xué)生的人格B.平等對待每一名學(xué)生C.秉公辦事D.堅持真理E.獎罰分明【答案】：CDE59.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.教書育人B.為人師表C.以人為本D.崇高的理想信念【答案】：ABD60.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.計劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：ACD61.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.任務(wù)難度B.能力C.運氣D.努力【答案】：BD62.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.教學(xué)科目B.學(xué)術(shù)道德C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)問分支【答案】：ACD63