四年級上冊數(shù)學(xué)教案-8.2摸球游戲|北師大版教學(xué)目標(biāo)能夠掌握摸球游戲的規(guī)則；能夠通過摸球游戲來練習(xí)數(shù)學(xué)知識；能夠在游戲中體驗合作和競爭的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)摸球游戲的規(guī)則；如何在游戲中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決游戲中的問題；如何在游戲中體驗合作和競爭的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備班級足夠的場地；一定數(shù)量的球；學(xué)生分組。教學(xué)過程Step1引入教師在黑板上寫下“摸球游戲”，并詢問學(xué)生對這個游戲的了解程度。根據(jù)學(xué)生的回答，引入本節(jié)課。Step2規(guī)則介紹將學(xué)生分成若干個小組，每個小組站在同一側(cè)；每個小組有一個代表，代表在游戲開始前在游戲區(qū)域內(nèi)，教師將一些含有數(shù)學(xué)問題的球分發(fā)給代表；代表將球一個一個地放下，其他小組的學(xué)生輪流摸球，每組輪流摸兩次；摸到球后，摸到球的學(xué)生要讀出球上的數(shù)學(xué)問題，并在一定時間內(nèi)回答，回答正確，就可以得到相應(yīng)的積分；若時間過了，問題沒有回答出來，或者回答錯誤，就無法得到積分；隨著游戲的進(jìn)行，積分會越來越高；最后，積分最高的小組就獲勝了。Step3小組練習(xí)教師讓學(xué)生在準(zhǔn)備活動期間分成若干個小組，并為每個小組分配一定數(shù)量的球。Step4游戲時間在游戲過程中，教師應(yīng)該關(guān)注每個小組，確保游戲的公正性。Step5游戲總結(jié)教師可以引導(dǎo)學(xué)生討論游戲的過程，并在黑板上畫出每個小組在游戲中的得分情況，最后，由學(xué)生們講述自己在游戲中的體驗和感受。思考問題在本次游戲中，你覺得最難的問題是什么？為什么？是否有什么方法可以提高小組的得分？比賽中會發(fā)生什么狀況？如何應(yīng)對？課后作業(yè)在家里收集若干個數(shù)學(xué)問題，并在下次課堂上與同桌進(jìn)行分享。總結(jié)遵循本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，通過摸球游戲來練習(xí)數(shù)學(xué)知識，并在游戲中體驗合作和競爭的樂趣。通過游戲使學(xué)生在輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，激發(fā)