托班母親節(jié)活動方案7篇托班母親節(jié)活動方案篇1

活動來源：

“滴水之恩，當涌泉相報。〞“感恩〞是一個人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而如今有許多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了許多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的進展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源。〞還要求我們要“擅長發(fā)覺幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，主動引導(dǎo)。〞因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心〞為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，期望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩〞的心的人。

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培育幼兒對媽媽的感謝之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參加活動：

時間：5月6日周五

地點：共享空間

(一)珍寶愛媽咪---母親節(jié)視頻觀賞

(二)邀請媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)受

(三)珍寶愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參與晨間運動，珍寶和媽咪一起做早操!(人數(shù)掌握在3位左右)

(二)祝愿我的好媽咪活動(藝術(shù)活動)鼓舞孩子們用稚嫩而奇妙的歌聲為媽媽祝愿!歌曲共享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工制作)依據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓舞幼兒回家告知媽媽，并送上自己親自制作的母親節(jié)禮物。

托班母親節(jié)活動方案篇2

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)〞。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培育孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)〞感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培育幼兒對媽媽的感謝之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動預(yù)備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。

2、教師和家長共同給幼兒講解并描述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內(nèi)容：

低幼、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增添愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻〞活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永久愛您〞的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜〞作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡潔的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

托班母親節(jié)活動方案篇3

一、活動目標

1.讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2.通過活動了解媽媽的辛苦，增進彼此之間的感情，從而更愛自己的媽媽。

3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，樂于參加節(jié)日的活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

二、活動預(yù)備

1.歌曲：《我的好媽媽》

2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪??

3.事先請幾位家長預(yù)備好孩子成長的錄像和照片

三、活動過程

1.了解節(jié)日

互動商量

小朋友們，今日是什么節(jié)日你們知道嗎？母親節(jié)是誰的節(jié)日？〔媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性〕媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？媽媽這么辛苦，那么我們應(yīng)當給她們做些什么呢？〔寶寶們互動回答〕

2.歌曲表演

首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動《我的好媽媽》表演，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今日的活動。

3.觀看錄像

播放由家長帶來的孩子從嬰兒到如今的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照看自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。

四、制作禮物

用預(yù)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，放學(xué)后親自送給媽媽，并對媽媽說祝愿的話語。

小結(jié)：媽媽每天工作又要操持家務(wù)，特別辛苦，應(yīng)當學(xué)會關(guān)懷媽媽，引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情，如;幫媽媽拿拖鞋，幫媽媽捶捶背，吃飯時拿筷子、拿凳子等。聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，要懂得感恩。

五、結(jié)束部分

幼兒相互觀賞制作的禮物，相互學(xué)習(xí)欣賞，老師給幼兒一起拍照留念。

托班母親節(jié)活動方案篇4

一、活動預(yù)備：

音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的`好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

二、活動過程：

1、教師開場白：

今日是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最友愛的媽媽一起度過，好興奮!好美好!今日不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在細心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加美好，更加暖和，請你在今日這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻禮物，說一句祝愿的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

1、送給媽媽一枝花，并說：

媽媽，我愛您!ILOVEYOU!感謝您!THANKYOU!祝您節(jié)日歡樂!HAPPYMOTHERSDAY!

2、送給媽媽一幅畫，并說：

媽媽，沒有您，我就不能來到這個秀麗的世界!ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!

3、自制母親節(jié)賀卡，并說：

媽媽，您放心，我肯定做一個乖乖寶，不讓您為我擔憂，我會成為您心目中最棒的孩子，ILOVEYOU!

THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!

4、科學(xué)《我從哪里來》

5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

6、教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特殊"去關(guān)懷母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母友愛我們一樣。

托班母親節(jié)活動方案篇5

活動目標

1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

活動預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

活動過程

從5月2日起，利用一周的時間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。

5月2日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手競賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子愛媽媽、愛老師及愛四周全部人的情感。

幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

展示活動。各班找出家長代表參與母親節(jié)慶?；顒印?/p>

托班母親節(jié)活動方案篇6

【設(shè)計思路】

母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參加活動?；顒臃譃槿齻€板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平常對自己的關(guān)愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是唱歌《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。

【活動目標】

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

【活動預(yù)備】

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.事先邀請各位媽媽。

3.制作《禮物傘》所需的材料。

【活動流程】

一.談話活動《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來參與我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來?

2.因為媽媽要過節(jié)了，讓我們用強烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

4.講解并描述媽媽孕育寶寶，培育寶寶，撫育寶寶的艱辛和美好，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了。〞

二.唱歌活動。

幼兒在教師的帶著下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。

三.手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶著下制作禮物傘，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。

四.延長活動

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝愿語;

2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感謝之情。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

托班母親節(jié)活動方案篇7

一、活動來源

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，慢慢的人們也就不情愿去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以“愛、言〞為主題的母親節(jié)活動。

二、托班活動目標

1、學(xué)會用簡潔的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦〞等愛