實(shí)習(xí)自我鑒定集錦實(shí)習(xí)自我鑒定集錦6篇

正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成果，因此好好預(yù)備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是幫大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定6篇

實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

擁有概念思維和創(chuàng)新思維，能夠識(shí)別簡(jiǎn)單情景、激發(fā)分析途徑。清楚、高效地語(yǔ)言溝通力量和演講力量。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和與組織中不同水平的員工都能高效協(xié)作的力量。主動(dòng)謀求自身進(jìn)展，監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程、努力發(fā)掘任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。虛心低調(diào)、渴望學(xué)習(xí)、急躁，不僅滿(mǎn)意于學(xué)習(xí)和進(jìn)展的過(guò)程，也同樣注意結(jié)果。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

我叫XXX，學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專(zhuān)業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ)，能更好地?fù)P帆前行，我到了XX網(wǎng)通營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí)，以下是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)的指導(dǎo)、在同事的共同努力下，我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿(mǎn)足為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。

現(xiàn)對(duì)自己全年的工作總結(jié)如下：

勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維力量，注意用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)熬煉自己。

1、注意克服思想的"惰'性。堅(jiān)持按制度，按方案進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為"軟指標(biāo)'和額外負(fù)擔(dān)，其次是按自己的學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)"釘子'精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的沖突，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注意理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，增加了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和制造性。

簡(jiǎn)而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來(lái)都沒(méi)有用一個(gè)明確而清楚的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求過(guò)、衡量過(guò)自己，這讓大家時(shí)感困惑?，F(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完善，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了："我們是誰(shuí)？我們要做什么？我們的目標(biāo)是什么？'，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以劇烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國(guó)網(wǎng)通卓越的運(yùn)營(yíng)體系，建設(shè)卓越的組織，培育卓越的人才。只要這樣，中國(guó)網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的制造者。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，今后我將更加努力，在自己的人生道路上，拼搏出一番成就。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

本次實(shí)習(xí)主要是為了讓我們對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得到更高一層的、深刻的熟悉！從而輔佐我們將酒店管理課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，為日后課程的進(jìn)修打下優(yōu)良的根底，更有益于對(duì)專(zhuān)業(yè)根底和專(zhuān)業(yè)課的進(jìn)修、理解和把握。同時(shí)這次南戴河實(shí)習(xí)的經(jīng)受也將有助于日后就業(yè)。

剛到南戴河的時(shí)分覺(jué)得什么事情都很新奇，畢竟分開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)，這是第一次！每個(gè)人心中都挺"沖動(dòng)'的，總覺(jué)得有一股使不完的勁兒，都把這兒看成是發(fā)揮我們才學(xué)的大舞臺(tái)，想把本人的理論學(xué)問(wèn)和本人的想法付諸理論中，制造一個(gè)屬于年輕人、屬于我們的奇跡！但是抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)畢竟是有差別的。當(dāng)我們正式走上工作崗位之后，發(fā)覺(jué)許多事情并不是我們?cè)仍O(shè)想的那樣簡(jiǎn)潔，那樣純碎！慢慢地我們的熱忱被日復(fù)一日格式化的生活所沉沒(méi)了。

我在客房部實(shí)習(xí)，在上崗之前是要經(jīng)過(guò)（簡(jiǎn)潔）培訓(xùn)的。而培訓(xùn)的主要方式就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們的領(lǐng)班阿姨，鋪床的每一步都有要求，而整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單、套被子并鋪平、三線(xiàn)合一和套枕套等都必需在最短時(shí)間內(nèi)完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線(xiàn)要和整張床的中線(xiàn)重合。然后是給床單包角，即把床單四角有模有樣的放到床墊之下，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持平整。接下來(lái)開(kāi)頭套被子，這個(gè)也很講究，也很有技巧性，即只需把被子和被套的角相對(duì)應(yīng)然后用力甩幾下就行，其它可以通過(guò)細(xì)節(jié)拾掇，這里有一個(gè)要求就是被子的中線(xiàn)要和床、被單的中線(xiàn)重合，這就是鋪床過(guò)程中的"三線(xiàn)合一'。做完了這些，最終一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持枕套開(kāi)口的一面朝向墻壁（內(nèi)壁），這樣做也是為了美觀(guān)。當(dāng)我們正式到客房部實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺(jué)客房部的工作還不只僅是鋪床那么簡(jiǎn)潔。我們每天的工作第一步就是清算客房。清算客房也是有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)可尋的。我們進(jìn)房間要先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)之后第一步是打開(kāi)窗戶(hù)，然后拾掇渣滓，倒掉。接上去就開(kāi)端拾掇床，要撤下已經(jīng)被客人用過(guò)的被子、床單和枕套等，根據(jù)鋪床依次換上。這一切結(jié)束之后開(kāi)頭打掃衛(wèi)生，要留意的是這里用濕布擦木制家具，干布則擦金屬和玻璃制的家具，每一個(gè)小地方都不能放過(guò)，整個(gè)進(jìn)程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里耗費(fèi)了的日常用品并補(bǔ)齊，假如有丟失的物品，則要記載并上報(bào)領(lǐng)班。在整個(gè)清理進(jìn)程中要細(xì)心、認(rèn)真。打掃過(guò)之后要用拖把拖地板，在拖好地板之后再次檢查房間有沒(méi)有缺少物品，確定房間里一切齊備之后關(guān)閉窗戶(hù)、退出房間。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培育箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。盼望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和氣可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì)焦急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)寶不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷和臨床閱歷，盡力提高***思索、***解決問(wèn)題、***工作的.力量，培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。

今后，我會(huì)連續(xù)以熱忱、求實(shí)、盡職的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀(guān)各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，雖然之前也在二輕做過(guò)校外輔導(dǎo)員，但是只有這次實(shí)習(xí)才算是真正意義上的實(shí)習(xí)，是我高校中進(jìn)行的第一次師范類(lèi)實(shí)習(xí)，也是我三年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的大檢驗(yàn)，一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，也真正體會(huì)到了作為一位老師的樂(lè)趣與艱辛。就像葛老師常常開(kāi)玩笑所說(shuō)的那樣，我們做老師是痛并歡樂(lè)著。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活我對(duì)于老師這份工作有了基本上的了解,不論從班主任工作到上課,還是從管理班級(jí)到講授學(xué)問(wèn),我都從實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少,還從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了不少教學(xué)閱歷,指導(dǎo)老師的諄諄教育使我得益非淺,從一個(gè)半月前的高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚?shí)習(xí)老師,說(shuō)實(shí)話(huà)還有點(diǎn)不習(xí)慣,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)慢慢地開(kāi)頭了解老師的工作了,從聽(tīng)課到學(xué)習(xí),從備課到講授,我也在漸漸適應(yīng)這份工作,最終要上課了,壓力是有的但要把它化為動(dòng)力。第一次走上三尺講臺(tái)，望著我的同學(xué)思緒萬(wàn)千：他們會(huì)喜愛(ài)我么？我能把他們教好么，能成為一名合格的老師么？有點(diǎn)緊急，有點(diǎn)焦灼，有點(diǎn)害怕地踏上了那心中神圣無(wú)比，卻即將成為我人生舞臺(tái)的三尺講臺(tái)。就這樣講了自己人生中，真正意義上的第一堂課。

第一次上課，我上的是第六課的《珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)》，在沒(méi)有上課之前，我預(yù)備了很久，也試講了一次。一節(jié)課下來(lái)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，由于同學(xué)們都挺協(xié)作的。但是其實(shí)其中還有許多不足：

1、講課的聲音太小，坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不太清晰。并且語(yǔ)速過(guò)快。

2、板書(shū)寫(xiě)到一半后來(lái)竟忘寫(xiě)了。

3、講課沒(méi)有激情，這是最大的問(wèn)題吧，語(yǔ)速平平，沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，這讓同學(xué)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)乏味。發(fā)覺(jué)了自己的不足之后，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)更加留意，更加完善自己。

除了擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)老師之外，我還擔(dān)當(dāng)了初二（1）班的實(shí)習(xí)班主任。在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任工作期間，我以一顆公平關(guān)愛(ài)的心真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。一開(kāi)頭就對(duì)聞名單努力的記住每一個(gè)同學(xué)的名字，熟悉每一個(gè)同學(xué)。但不足的是，目前還有那么幾個(gè)人名字與人對(duì)不上號(hào)。這也是我的失敗之處吧。在班級(jí)管理上，從早讀的監(jiān)督，每位同學(xué)是否按時(shí)到校，是否在讀書(shū)，是否有準(zhǔn)時(shí)上交作業(yè)；到眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，課前預(yù)備等日常事務(wù)等，都予以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)對(duì)待，保證各項(xiàng)工作到位，再此期間設(shè)計(jì)主持了"我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)'主題班會(huì)，取得了肯定的效果，但是也有許多不足的地方。其中最重要的就是自己主持的不好，應(yīng)變力量不強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō)，我們這次實(shí)習(xí)是比較勝利的，大家都學(xué)習(xí)到了許多在校內(nèi)、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解許多和懂得了做人的道理，特殊如何做同學(xué)工作這方面。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝十八中給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝為我們爭(zhēng)取這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝這次實(shí)習(xí)始終關(guān)心我的奚老師和李老師。這次實(shí)習(xí)，肯定會(huì)令我的人生走向新的一頁(yè)。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

本人在校期間，喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在"厚德博學(xué)，精益求精'八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀(guān)完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，樂(lè)觀(guān)向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的訓(xùn)練和鼓舞下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。

深深地感受到，理論學(xué)問(wèn)與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科高校成教院給了我學(xué)問(wèn)的源泉，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無(wú)到有，從簡(jiǎn)潔到淺顯，我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人