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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng):有趣的規(guī)律?幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)好玩的規(guī)章
1.引導(dǎo)孩子找到物體的排列,并嘗試用符號(hào)記錄規(guī)律。
2.激發(fā)兒童對(duì)物品擺放的愛好,
活動(dòng)預(yù)備
斑馬圖片;酒吧標(biāo)志圖片(法律為ABCABC);每人一盒水彩筆和一張白皮書;
活動(dòng)程序
首先,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)法律。
1.老師穿著條紋上衣以吸引孩子的留意力。
老師“老師的外套是什么樣式?“
2,展現(xiàn)斑馬圖片,引導(dǎo)孩子觀看花紋圖案。
3.出示一幅條形的國(guó)旗圖片,以指導(dǎo)孩子發(fā)覺(jué)法律。
其次,激勵(lì)兒童使用符號(hào)記錄法。
老師“我們發(fā)覺(jué)了許多法律,我們?nèi)绾斡涗浰鼈儯俊?/p>
1.孩子們爭(zhēng)論錄音方法。
2,確定簡(jiǎn)潔的記錄方法-使用簡(jiǎn)潔的符號(hào)記錄法則(例如010101,□○□○○○○)或使用對(duì)象的主要特征進(jìn)行記錄(例如藍(lán)色,白色,藍(lán)色,白色),藍(lán)色和白色)。
3.幼兒嘗試用自己的符號(hào)記錄。
4.孩子們相互溝通以記錄結(jié)果的含義。
第三,激勵(lì)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的規(guī)章并嘗試記錄。
第四,孩子們相互溝通閱歷。
擴(kuò)展活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的各種規(guī)律性事物和規(guī)律性現(xiàn)象。
(例如,人行橫道,一周的周期,四個(gè)季節(jié)的周期等)
你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己
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