小班主題教案《寶寶愛好上幼兒園》一、教學(xué)目標(biāo)1.讓寶寶對幼兒園產(chǎn)生喜好；2.培育寶寶的適應(yīng)本領(lǐng)；3.提高寶寶的自理本領(lǐng)；4.進(jìn)展寶寶的交往本領(lǐng)；5.提高寶寶的情感表達(dá)本領(lǐng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：培育寶寶的適應(yīng)本領(lǐng)。難點(diǎn)：如何讓寶寶更快地適應(yīng)幼兒園。三、教學(xué)方法同學(xué)為主體，老師為引導(dǎo)者，接受情境教學(xué)法，以游戲為緊要形式，體驗式學(xué)習(xí)。四、教學(xué)過程第一節(jié)：引入老師介紹：幼兒園是寶寶們的家外之家，它是一個有很多小伙伴玩的地方。每天早上，當(dāng)媽媽和父親送你到幼兒園，你會怎么想？是快樂還是畏懼呢？老師模擬送寶寶到幼兒園，告知寶寶：“你這是來到了幼兒園，你不用緊張，這里有很多好玩的東西和小伙伴，你會很快樂的?！钡诙?jié)：活動1——認(rèn)得環(huán)境老師帶領(lǐng)寶寶到幼兒園各個角落，一邊指著環(huán)境介紹，比如：“這是制作手工的地方，那是衛(wèi)生間，還有大家愛好玩的積木區(qū)?！蓖局欣蠋熆梢愿鷮殞毥涣鳎骸靶』锇閭冊谶@些地方愛好做什么？”回到教室，老師給寶寶呈現(xiàn)大家的教室、床位、衣柜等等。老師或?qū)W姐學(xué)長給寶寶本身做標(biāo)記，用名字或者圖案標(biāo)識。活動2——圓珠筆畫畫讓寶寶畫本身最愛好的玩具或事物。活動3——自由活動讓寶寶自由活動，跟本身愛好的小伙伴玩，本身嘗試著去和別人說話……第三節(jié)：喂食和小憩老師布置幼兒本身喂本身的飯，有老師的引導(dǎo)和布置，學(xué)習(xí)也漸漸變成了游戲。把握如何使用餐具、洗手等生活技能，并且磨練寶寶們的自理本領(lǐng)。之后可以讓寶寶們小憩，放松五感，復(fù)合力，提高精力。第四節(jié)：美術(shù)課美術(shù)課緊要以豐富寶寶的想象力為主，可以讓寶寶用手指像畫板一樣涂抹在紙上，可以用手捏一些形狀，也讓他們認(rèn)得顏色和紋理。讓寶寶們嘗試?yán)L畫和創(chuàng)意過程，來表達(dá)本身的想法和感受。第五節(jié)：結(jié)束時的小節(jié)目讓孩子完成一些小節(jié)目，比如唱兒歌或舞蹈。孩子們可以一起表演，并為彼此鼓掌。五、教學(xué)評估評估方法：1.察看法2.問答法3.小游戲評估內(nèi)容：1.測評寶寶是否對幼兒園有喜好；2.測評寶寶是否能夠適應(yīng)幼兒園的環(huán)境；3.測評寶寶是否把握一些自理技能；4.測評寶寶是否能夠與小伙伴有良好的溝通和交往本領(lǐng)。六、教學(xué)后記通過這一堂課的教學(xué)，讓寶寶們學(xué)習(xí)了如何適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，和如何去和小伙伴們交往。同時，也讓寶寶們學(xué)習(xí)到了一些自理技